诚信是中华民族的传统美德，诚信的人才能得到别人的信任。
请记住：诚信无价！ （1）不轻易许诺。做承诺时要慎重，对于自己做不到的事情，要诚实地回答，礼貌地拒绝。
（2）要说到做到。俗话说，一言既出，驷马难追，答应别人的事情，尽自己最大的努力做到。
重视自己做过的每一个承诺，即使是一件小事。 （3）坦然地面对，不做作。
做真实的人，少说多做，诚实做人，踏实做事。 （4）心诚则灵。
以一片赤诚之心，必能获得别人的信赖、理解、支持和合作，这是已被无数事实证明的真理。但这并不是意味着所有的赤诚都能够得到回报，因为：一是你看错了对象；二是对象虽可信赖，他一时还未能理解你的真心本意，还有疑心、戒备和不安的存在，都难以给出相应的回报。
诚实守信是立体之本，处事之道，治家之要，治国之宝，也是中华民族的传统美德，诚是真实不欺，尤其是不自欺信是遵诺言，不欺人。诚实是指忠诚老实，言行一致，表里如一；守信是指说话、办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到。守信是诚实的一种表现。诚实守信就是指真实无欺，遵守诺言和契约的品德及行为。古老的中国人，以诚待人以信取人。诚实与守信密不可分，诚实是守信的基础，守信是诚实的具体表现。
一个诚信的社会，一个诚信的民族，是这个社会、民族文明的标志。在一个充满诚信的范围中生存，人们才会感到安全和轻松。我们的校园生活也是如此，如果师生都诚实守信，那么我们就能战胜任何困难，取得更大的成功。
古往今来，关于诚实守信的事例不胜枚举。古有孙膑一诺千金，宋濂连夜抄书，曾参诚信教子；今有邓颖超冒雨赴约，列宁按时归还图书等等。他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理，那就是：只有诚实守信的人才能获得别人的信任和尊重，才能有所作为。
大家一定听说过《狼来了》的故事吧？故事中的小男孩由于两次撒谎骗人，失去了别人对他的信任，最终导致了被狼吃掉的悲剧。听了这个故事，难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗？一个不具备诚实素质的人，最终只会落得个害人害己的下场。
由此，我不禁想到自己，想到了自己不诚实的一件事。记得那是在我上四年级的时候，有一天，我向邻居要好的姐姐借了一本书，并答应她三天之后归还。但我读了那本书之后，对那本书爱不释手，便想占为己有。于是，就把书藏起来，骗姐姐说，书不知道被我放哪了，怎么也找不到。姐姐听了以后很生气，从此再也不和我做好朋友了。现在想起来，我真是羞愧万分，觉得好后悔。对照别人，想想自己，诚实守信，不弄虚作假，是每个人都应该做到的。而我呢？我却做不到。平时还口口声声说自己是很诚实的人，可为了贪小便宜，却撒谎，欺骗了自己的好朋友，也失去了好朋友的友情。
这件事虽然已经过去一年了，我觉得这件事就像发生在昨天，它给我的教训使我终身难忘，激励着我今后要做一个诚实守信的好孩子。在现实生活中，只有诚实守信的人，别人才会信任他，愿意与他交往，并与他建立真挚的友谊。
我想在新世纪，具有诚信传统的中华民族，把诚实守信作为加强精神文明建设的一项重要任务，表明我们党和国地诚信道德观念建设的高度重视。后来经验靠近我们诚信是一个国家、民族必须需要精神品质。以后每个家人都要教育自己的孩子诚实守信，要教育他们在家做一个诚信的好孩子，在校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民。让诚信扎根于他们的心灵。应该让他们守住诚信，用诚信去关照他人。如果让他们失去了诚实守信，也就失去了一切。因为只有诚实守信的人，才是社会上最聪明的人。如果他们守住诚信，那么他们会取得更大的成功，将会给人留下很好的印象。
我们应该守信诚信，用诚信去关照他人，人苦味推动了诚实守信，也就失去了一切。我们要从自己做起，从现在做起，从身边的每件事做起，在家做一个诚信的好孩子。在校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民。让诚信扎根于我们的心灵，让诚信遍布我们生活的每个角落
诚实守信是立体之本，处事之道，治家之要，治国之宝，也是中华民族的传统美德，诚是真实不欺，尤其是不自欺信是遵诺言，不欺人。
诚实是指忠诚老实，言行一致，表里如一；守信是指说话、办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到。守信是诚实的一种表现。
诚实守信就是指真实无欺，遵守诺言和契约的品德及行为。古老的中国人，以诚待人以信取人。
诚实与守信密不可分，诚实是守信的基础，守信是诚实的具体表现。一个诚信的社会，一个诚信的民族，是这个社会、民族文明的标志。
在一个充满诚信的范围中生存，人们才会感到安全和轻松。我们的校园生活也是如此，如果师生都诚实守信，那么我们就能战胜任何困难，取得更大的成功。
古往今来，关于诚实守信的事例不胜枚举。古有孙膑一诺千金，宋濂连夜抄书，曾参诚信教子；今有邓颖超冒雨赴约，列宁按时归还图书等等。
他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理，那就是：只有诚实守信的人才能获得别人的信任和尊重，才能有所作为。 大家一定听说过《狼来了》的故事吧？故事中的小男孩由于两次撒谎骗人，失去了别人对他的信任，最终导致了被狼吃掉的悲剧。
听了这个故事，难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗？一个不具备诚实素质的人，最终只会落得个害人害己的下场。 由此，我不禁想到自己，想到了自己不诚实的一件事。
记得那是在我上四年级的时候，有一天，我向邻居要好的姐姐借了一本书，并答应她三天之后归还。但我读了那本书之后，对那本书爱不释手，便想占为己有。
于是，就把书藏起来，骗姐姐说，书不知道被我放哪了，怎么也找不到。姐姐听了以后很生气，从此再也不和我做好朋友了。
现在想起来，我真是羞愧万分，觉得好后悔。对照别人，想想自己，诚实守信，不弄虚作假，是每个人都应该做到的。
而我呢？我却做不到。平时还口口声声说自己是很诚实的人，可为了贪小便宜，却撒谎，欺骗了自己的好朋友，也失去了好朋友的友情。
这件事虽然已经过去一年了，我觉得这件事就像发生在昨天，它给我的教训使我终身难忘，激励着我今后要做一个诚实守信的好孩子。在现实生活中，只有诚实守信的人，别人才会信任他，愿意与他交往，并与他建立真挚的友谊。
我想在新世纪，具有诚信传统的中华民族，把诚实守信作为加强精神文明建设的一项重要任务，表明我们党和国地诚信道德观念建设的高度重视。后来经验靠近我们诚信是一个国家、民族必须需要精神品质。
以后每个家人都要教育自己的孩子诚实守信，要教育他们在家做一个诚信的好孩子，在校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民。让诚信扎根于他们的心灵。
应该让他们守住诚信，用诚信去关照他人。如果让他们失去了诚实守信，也就失去了一切。
因为只有诚实守信的人，才是社会上最聪明的人。如果他们守住诚信，那么他们会取得更大的成功，将会给人留下很好的印象。
我们应该守信诚信，用诚信去关照他人，人苦味推动了诚实守信，也就失去了一切。我们要从自己做起，从现在做起，从身边的每件事做起，在家做一个诚信的好孩子。
在校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民。让诚信扎根于我们的心灵，让诚信遍布我们生活的每个角落。
诚”即诚实诚恳，主要指主体真诚的内在道德品质；“信”即信用信任，主要指主体“内诚”的外化。
“诚”更多地指“内诚于心”，“信”则侧重于“外信于人”。“诚”与“信”一组合，就形成了一个内外兼备，具有丰富内涵的词汇，其基本含义是指诚实无欺，讲求信用。
千百年来，诚信被中华民族视为自身的行为规范和道德修养，在基本字义的基础上形成了其独具特色并具有丰富内涵的诚信观。“诚”与“信”作为伦理规范和道德标准，在起初是分开使用的。
孟子说“诚者，天之道也，人之道也。”《中庸》中也说：“诚者天之道，诚之者人之道。”
信的基本含义是指遵守承诺，言行一致，真实可信。最先将“诚”与“信”连在一起使用的是在《逸周书》中：“成年不尝，信诚匡助，以辅殖财。”
“父子之间观其孝慈，兄弟之间观其友和，君臣之间观其忠愚，乡党之间观其信诚。”这里的“信诚”实际上表达的是“诚信”的意思。
就是说，从一般意义上，诚信是指诚实不欺，讲求信用，强调人与人之间应该真诚相待。每个人都有自己的生活方式，我觉得人一生不管你走到哪里，不管你是大人小孩，不管你在任何情况下，不管你做什么事都应该诚实守信！诚信，是我们中华民族五千年来的传统美德，它也是做人的基本要求，人一旦失去了诚信，那么实际上就等于失去了生命，一个精神的生命从此丧失了。
诚信在五千年前一直在流传着，古代历史上也出了不少诚信的人物。他们的精神值得我们学习。
但是，我们呢？人们有没有想过，诚信正在从人们的手，一双追求金钱的手中丧失？诚信，古往今来都是一种很重要的要求，它能看出你是一个诚信的人，还是一个虚伪的人。诚信这种良好的道德品质，它能把好人坏人清楚地分出来。
一个好人，应该做到诚信，不说谎话，不做亏心的事。只有这样的人，才能称得上是一个讲诚信的人。
而一个坏人呢？不讲真话，不干好事，这样的人，我们还能把这样的人说成是一个讲诚信的人吗？不！这种人，只是追求名利，却把一切良好的道德品质喂给狗的坏人！这样的人，是无法生活在一个有诚信的世界中的！古今，凡是事业成功的人，无不是凭着良好的信誉，步步高升，成为人人羡慕的人。只有这样的人，才有可能取得人们的信任，才有可能在人格世界中欢快地遨游！“言必信，行必果。”
只有你对别人信守承诺，别人才会对你信守承诺。不诚信就不可能获得别人的信任，真诚才是人际关系是最宝贵的财富。
“妈妈，我会带着你上完大学！”19岁的男孩刘霆这样说，也是这样做的。上大学期间，刘霆一边照顾患病的妈妈，一边坚持勤奋学习，他在极其艰苦的环境下，守住了这样的承诺与责任。
读着这篇《爱的诺言》，我多么佩服刘霆！读着《爱的诺言》，我想起了自己的一件事：“董闯，妈妈有点事出去，你可要把作业作完并做好，听见没！”“知道了，妈妈！你尽管走吧！”我推推妈妈，就拿起笔坐到了写字台面前。妈妈看见，开心地笑着，轻轻拉上门走了……妈妈刚出门，表哥就来玩电脑游戏了。
他打开我家电脑，玩起了《穿越火线》的游戏，“嘣”“嘣”的声音在我耳边不断的响着，我再也坐不住了，把笔一扔，就坐在表哥身边观看起来。我一边看，一边还帮他“出主意”。
我越看越有劲，早把作业抛到脑后了去了……不知什么时候，妈妈回来了，她要看看我的作业，我一下子傻眼了。“妈妈，我……我……”我嗫嚅着，说不出话来。
妈妈生气极了。大声地说地说：“你怎么能说话不算数？做人要诚信，自己说过的话要一定要做到并做好！”我慢慢地低下了头。
我的脸红的像猴 *** 一样。“世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经的起事实和历史的考验。”
周恩来总理的这句话，说得多好呀。我明白我错了。
诚信是我们中华民族的传统美德，今后，我要以刘霆为榜样，向刘霆学习，无论在什么情况下，都要努力作一个诚实守信的人。诚信是永远避不开的，而当我们自作聪明地想绕开它的时候，收获的必定是苦涩的果子。
这样的例子我也见过不少。 我们村子以前有个爱说谎话的人，外号就叫“谎李四”，每天不说几句谎话就觉得浑身不得劲。
有一次，他被几个年轻人拦住，一定要他编个谎话再走。他把脸一绷，煞有介事地说：“让开！哪里还顾得上这事，汾河涨大水，把上游的木材、西瓜都冲下来了，好多人都在河岸上争抢呢！”说完急匆匆走了。
几个年轻人信以为真，跑到河岸一看，哪里有什么木材、西瓜，汾河根本就没有发什么大水。 “谎李四”以为骗人取乐是很轻松好玩的事，可生活常常也会反过来跟他开玩笑。
有一年，他儿子在外头谈了个对象，女方家的人暗里到我们村察访，随意问起一个村民：“你们村的某某，是个什么样的人呢？”村人也不是故意，顺口答道：“你问的是‘谎李四’某某吧，人倒是个勤快人，就是嘴里没实话，十句里头没有一句真的。”那家人回去后将女儿管起来，再不让跟“谎李四”的儿子交往了。
还有一个人，在街面上开着个小商店，说起自己以假货骗人的事，居然以此为荣。向人说起她十二岁的儿子如何巧妙地把假烟卖给顾客，说得眉飞色舞，一脸自豪。
诚信是中华民族的优良道德传统，也是人们普遍赞誉的一种美德。
诚信作为一种道德规范，是指人的思想与行动应当一致，诚实无欺，言而有信，表里如一，说到做到。诚信是每一个公民应有的品质，更是人与人交际的基础，所以加强小学生诚信教育是学校政治思想教育的重要内容之一。
“正心诚意”， “人无信而不立”这些儒家经典，悠悠古训在中华大地上源远流长。子曰“人而无信，未知其可也”。
“ 诚”就是诚实，真诚，说老实话，半老实事，不欺人，不做作，不掩饰。“诚”不仅仅是一个人为人处事的方法和态度，而且是人的道德素质借以体现的重要方面。
“信”就是守信，就是一言一行都要遵守自己的诺言，不论对自己和他人，凡是自己承诺的便一定要实现。一个人拥有良好的信誉就如同拥有一大笔财富。
只要你会去经营她不去损害她，拿她就是取之不尽用之不竭的财富宝藏。善用诚信吧，他是快乐•；成功•；幸福的生命之源••••••；有一首歌唱得好：“只要人人都现场一份爱，世界将变成美好的人间.”心怀诚信，实际上就是爱的奉献。
一个诚实守信的人才能立足于社会，一个守信用的民族，才能跻身于世界民族之林，一个守信用的国家才能为国际所信赖。老师们，同学们让我们从身边具体的事做起诚实守信，去践行陶行之先生所说的：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”
一滴水能折射太阳的七彩斑斓，一个人的举手投足，一言一行均能体现人的道德修养。诚信教育我们小学生不说谎话，不抄袭作业，考试不作弊，明礼守纪，爱护公物，讲究卫生，拾金不昧，团结友爱。
诚信要求小学生在做中学，学中悟，悟中醒，醒中行，从内心深处了解诚信对国家，对社会，对个人事业成功和人生发展的重要意义，真正理解国无诚信无以发展，人无诚信无以立世。同学们，让我们都做一个有诚信的人吧。
诚信是中华民族的传统美德，诚信的人才能得到别人的信任。
请记住：诚信无价！ （1）不轻易许诺。做承诺时要慎重，对于自己做不到的事情，要诚实地回答，礼貌地拒绝。
（2）要说到做到。俗话说，一言既出，驷马难追，答应别人的事情，尽自己最大的努力做到。
重视自己做过的每一个承诺，即使是一件小事。 （3）坦然地面对，不做作。
做真实的人，少说多做，诚实做人，踏实做事。 （4）心诚则灵。
以一片赤诚之心，必能获得别人的信赖、理解、支持和合作，这是已被无数事实证明的真理。但这并不是意味着所有的赤诚都能够得到回报，因为：一是你看错了对象；二是对象虽可信赖，他一时还未能理解你的真心本意，还有疑心、戒备和不安的存在，都难以给出相应的回报。
诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。
守信，就是遵守诺言、不虚伪欺诈。“言必信，行必果”、“一言既出，驷马难追”这些流传了千百年的古话，都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。
在中国几千年的文明史中，人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌，而且努力地身体力行。 孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。
在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。
曾子也是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。
妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。
曾子说，你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。
曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。 秦朝末年有个叫季布的人，一向重诺言，讲信用。
人们都说“得黄金百斤，不如得季布一诺”。这就是成语朋友的帮助，才幸免于难。
而有信，自然会得到大家的： 旧时中国店铺的门口，一般都写有“货真价实，童叟无欺”八个自古在商品买卖中，就提倡公平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。 在当代中国，诚实守信的美德也得到了发扬光大。
这种美德表现在工作和学习上，就是专心致志，认真踏实，实事求是；表现在与人交往中，就是真诚待人，互相信赖；表现在对待国家和集体的态度上，就是奉公守法，忠诚老实。 南北朝时，有一个非常老实的人，叫明山宾。
他当州官时，因开仓济贫得罪朝廷，被罢除官位。 有一天，他看家里实在揭不开锅了，便把父亲留给他的瘦牛去集市上卖了。
可是回到家中，从妻子口中得知这头牛曾经患过腿疾，就急忙跑到集市上，找到买主，跟他说明情况，并主动退了一半的钱。周围的人都赞叹不已。
华盛顿 樱桃树的故事 华盛顿砍了爸爸最心爱的樱桃树，由于勇于承认，爸爸没有批评他，而且还赞扬了他高尚的情操。 孟母 当孟家还在庙户营村市集旁居住时，东邻有人杀猪，孟子不解地问母亲：“邻家杀猪干什么？”孟母当时正忙，便随口漫应：“给你吃！”孟子十分高兴等待食肉，孟母为了不失信于儿子，忍痛在捉襟见时的生活费中，拨出一部分钱买了一块肉，让儿子吃了个痛快。
所谓诚信，就是指诚实守信，表里如一，言行一致。 我国古代的大教育家、哲学家、思想家孔子曾经以言警世：“人而无信，不知其可也。”
明代学者也有这样的表述：“身不正，不足以服；言不诚，不足以动。”就是说，行为不正的人，不被人信服；言语不诚实的人，不必与他人共事。
一个诚信的人，是一个胸怀坦荡的人，是一个有高尚品德的人。“无诚则无德，无信事难成”。
在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天，诚信品质尤为重要。 诚信是一个国家，一个社会，一个民族生存的必备条件。
一个国家政权的真正强大，并不完全取决于财政收入，也不完全取决于军队的力量，而是取决于社会的品质。一个国家，一个社会，一个民族最重要的品质是诚信。
诚信的社会品质，是一个民族强大的动力源泉。高尚的品格是一个国家和民族的魅力所在，是一个国家和社会走向强大的理由。
诚信是上天赐给世人的一种考验。有许多人不能通过这场考验，逃匿了；也有许多人通过了这场考验，戴上了桂冠。
逃匿的人随这时间的消逝而消逝，没留下些什么；通过得人也会消逝，但他们却仍活在人们的心中，人们会把他抬举得很高很高。 诚信是道德建设的根本，也是非常宝贵的资源。
社会之所以成为一个整体，诚信起着重要的作用。在古人眼里的“一诺千金”可以说价值连城。
缺少了诚信这种宝贵的资源，人们的能力、智慧、正直、善良之心就难以维护，这个社会，这个人也就缺少了存在的依据和发展的空间。 试想，如果社会缺失了诚信，每个成员都将生活在恐惧、步履小心的怀疑境地：早上起床吃早餐你会问，牛奶是不是病奶牛产的？包子里面的肉是否可靠？听到某著名公司产值大增的新闻报道，你不禁要问是媒体虚假宣传还是公司的战略浮夸？去银行存钱，营业员把你递的钱从验钞机里过了一遍又一遍，看是否有假币；去超市买东西，对找你的钱看了又看，担心遭到暗算…… “人不信于一时，则不信于一世”。
诚信对一个人而言，有时候与眼前利益相斥，很多人缺失一种长远的眼光来看待诚信，实际上，诚信只有一次，只要你有一次丧失了诚信，你的信任度就会下降，甚至还会出现信任危机。 然而，在我们身边缺失诚信的事情却时有发生：虚假广告横行天下；劣质商品充斥市场；考生作弊现象严重；“豆腐渣”工程造成无数人间悲剧……难怪时常有人对某些真实的消息产生怀疑，甚至有调查显示，“信用危机”已成为阻碍中国经济发展的一大因素。
“重诺守信，人必近之；狡诈欺蒙，人必远之”。我们应该远离而虞我诈，圆滑世故，多一份真诚，多一点信任，脚踏一方诚信的净土，浇灌出人生最美丽的花朵。
愿我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上，让诚信的人生散发出金子般的人格光芒，夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁。
一个人拥有良好的信誉就如同拥有一大笔财富。
诚信是中华民族的优良道德传统，也是人们普遍赞誉的一种美德。诚信作为一种道德规范，是指人的思想与行动应当一致，诚实无欺，言而有信，表里如一，说到做到。
诚信是每一个公民应有的品质，更是人与人交际的基础，所以加强小学生诚信教育是学校政治思想教育的重要内容之一。“正心诚意”，“人无信而不立”这些儒家经典，悠悠古训在中华大地上源远流长。
子曰“人而无信，未知其可也”。“ 诚”就是诚实，真诚，说老实话，半老实事，不欺人，不做作，不掩饰。
“诚”不仅仅是一个人为人处事的方法和态度，而且是人的道德素质借以体现的重要方面。“信”就是守信，就是一言一行都要遵守自己的诺言，不论对自己和他人，凡是自己承诺的便一定要实现。
一个人拥有良好的信誉就如同拥有一大笔财富。只要你会去经营她不去损害她，拿她就是取之不尽用之不竭的财富宝藏。
善用诚信吧，他是快乐的；成功的；幸福的生命之源；有一首歌唱得好：“只要人人都现场一份爱，世界将变成美好的人间.”心怀诚信，实际上就是爱的奉献。一个诚实守信的人才能立足于社会，一个守信用的民族，才能跻身于世界民族之林，一个守信用的国家才能为国际所信赖。
老师们，同学们让我们从身边具体的事做起诚实守信，去践行陶行之先生所说的：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”一滴水能折射太阳的七彩斑斓，一个人的举手投足，一言一行均能体现人的道德修养。
诚信教育我们小学生不说谎话，不抄袭作业，考试不作弊，明礼守纪，爱护公物，讲究卫生，拾金不昧，团结友爱。诚信要求小学生在做中学，学中悟，悟中醒，醒中行，从内心深处了解诚信对国家，对社会，对个人事业成功和人生发展的重要意义，真正理解国无诚信无以发展，人无诚信无以立世。
同学们，让我们都做一个有诚信的人吧。
诚实守信就是做人要真诚，言行要一致.一个人在世界上，最重要的就是要诚实守信，这是做人的道德标准.
诚实守信的人，说话做事，表里
一致，言出必行，凡答应了别人的事，一定会时时放在心上，努力做到，大家也都愿意和他做朋友.相反的，不诚实守信的人，只会花言巧语，阳奉阴违，言行不一
致.刚开始的时候，别人也许会一时受到他的蒙骗，但是，很快地，他的谎言和行为会被揭穿，那么人家以后就不敢轻易相信他，也不敢跟他做朋友，他也会因此受
到良心的责备，失去友谊，失去生活的快乐.
我国明代宋濂，小时候爱读书，但家里很穷，没有钱买书，只好向人家借，每次借书，也都讲好期限，按时还
书，从不违约.有一次，他借到一本好书，越读越是爱不释手，便决定把它抄下来.为了把书按时交回，他连夜抄写，因此几夜没有睡好觉.宋濂一生以诚信待人，
所以他最后成了一位伟人.
还有一天下午天下午，我刚刚与同学分手，准备回家.这时，因为我刚才玩得起劲感觉浑身发热，口干舌噪.我抬头向四周望，看见离这不远处有一家商店，有冷饮买.我一摸口袋，有十元钱.我就去那家商店买冷饮吃.
我走到商店门口，看见一位阿姨.她非常热情地招呼我，说：“小朋友，买什么？”“我买一根五角钱的绿色冰激淋.”那位阿姨立刻从冰箱里拿了一根给我.我付了钱，吃着冰激淋走了.
在
路上，我吃完了冰激淋，把钱拿出来数了数.怎么有十四元了？我百思不得其解.我想我又不会变魔术.哦，对了！一定是那位阿姨错把一张五元的纸币当成了五
角，多找给我四元五角钱.还还是不还，我激烈地思考着.正在这时，在我脑海里浮现出“诚实”两个字.于是，我立刻返身跑回商店.到了商店，我向阿姨讲了经
过，又退回了多找给我的钱.那位阿姨连声对我说：”
在回家的路上，我觉得天更蓝了，草更绿了，我的心情变得更快乐了.因为，我是一个诚实的孩子.