数学思维导图怎么画一年级上册具体分析整理如下：
一、具体方法
1、选择主题：从数学课本或课程中选择一个特定的主题，如“加法”，“形状”或“时间”。
2、准备画图工具：可以使用纸笔，或者利用电子工具如MindLine等思维导图软件。
3、确定中心思想：在纸的中心或屏幕中央写下你所选的主题，例如，“一年级数学：加法”。
4、分支拓展：从中心主题出发，画出主要的分支线，并在每个分支上写下与主题相关的子话题。对于一年级学生来说，这些子话题可能包括：“什么是加法”、“加法符号”、“如何进行加法运算”、“简单的加法事实（比如1+1=2）”等。
5、继续细化：对每个子话题，再画出更小的分支，添加更多的细节或例子。这些细节可以是具体的数字实例、图形表示、加法法则等。
6、使用颜色和图像：为了使思维导图更具吸引力，可以在分支和文字周围使用不同颜色。添加相关的图片或图标也能帮助记忆，比如在“形状”主题下添加各种形状的图形。
7、复习和修改：完成初步的思维导图后，回顾并检查是否有遗漏的信息或错误。随着对主题的理解加深，可以随时更新和修改思维导图。
8、展示和分享：展示你的思维导图给同学或老师看，也可以挂在墙上作为学习提示。
9、定期复习：使用思维导图进行定期复习，以巩固知识。重要的是要保持思维导图清晰、简洁且有组织性。对于一年级的学生，最好在成人指导下完成这项任务，以便提供必要的指导和支持。
二、小学数学学习方法
1、抓住课堂：课堂是学习的主要场所，要认真听讲，理解老师讲解的内容。培养专注力和思考能力，不只是被动地接收信息，还要主动参与课堂讨论。
2、课后复习与作业：每天课后都要及时完成作业，这有助于巩固所学知识。定期进行温习，避免遗忘。
3、思考与实践：将所学的知识应用到实际问题中去，增强解决问题的能力。鼓励学生多思考，提高他们的逻辑思维和批判性思考能力。
4、做笔记：学会做学习笔记，记录重要的概念、公式和解题技巧。笔记可以帮助学生整理思路，便于日后复习。