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一年级小青蛙儿歌有几个小节
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第1个回答 2022-03-31
三小节。
第一节说天气和突出青蛙的特点,第二句青蛙可以为禾苗抓害虫,第三句呼吁大家保护小青蛙,让禾苗健康有收获。
《小青蛙》河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
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一年级
下册,
小青蛙
,
几个小节
答:
课文
小青蛙
是
一年级
下学期第三课,它有七个自然段。《小青蛙》是一首
儿歌
韵文,这篇课文语言优美、极富童趣,有利于启迪学生的智慧、激发学生的想象、启发学生开动脑筋。
一年级
语文《
青蛙
写诗》教案
答:
(水上一个包就念泡) ③组词。 (3)他们都帮了青蛙的什么忙?指名读2、3、4
小节
。 (4)学“逗号”“给” ①我们先来看看小蝌蚪是怎么帮助
小青蛙
的呢?(“我来给你当个小逗号!”)(屏幕)指读,齐读,师生合作边做动作边读。 ②师拿字卡“逗号”让学生读。 ③这里的“给”字表示“为、替”,下面我们来...
五只
小青蛙
是由哪
几个
环节构成
答:
五只小青蛙的构成环节取决于五个环节构成如下:1、环节一回顾、重温阶段出示大图谱
,引导幼儿进行歌表演,再次感知、回顾歌曲中'递减式数青蛙、嗯咂咂咂及呱呱"等段落的节奏。2、环节二集体讨论配器方案阶段结合所提供的乐器(木鱼、沙球和小铃),集体讨论、交流适合的配器方案,学习记录配器的方法,为幼儿...
词是
小青蛙
视频时间 01:53
部编版
一年级
下册语文《
小青蛙
》课文原文及教案
答:
部编版
一年级
下册语文《
小青蛙
》课文教案 教学目标 1、会认12个生字,会规范书写七个生字,学会一个新偏旁:病字旁。2、能辨析“清、晴、睛、情、请”等同音字,学会自主识字。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、了解青蛙是益虫,培养保护动物、保护大自然的意识。教学重点 学习生字,能规范书写...
《
小青蛙
》教案
答:
(
小青蛙
) T:小青蛙们,你们想不想一起来唱歌啊?(两遍:一遍分声部,一遍齐唱,中间无间奏两遍) 二、参加森林音乐会
1
、四分音符的节奏练习 T:小青蛙在池塘边玩得真开心啊,于是他们组织了一次聚会,看看来了几只小青蛙? T:他们聚会的时候想排
一个
节目,去参加森林音乐会,你们想不想也来参加排练呀? T:小青蛙...
学
青蛙
跳这道
儿歌有几
句
答:
三句。第一句我是一只
小青蛙
,捉虫本领大。第二句胳膊伸一伸,腿儿蹲一蹲。死三句腰儿转一转,眼睛仔细看,害虫找到了,跳起来吃掉它。这首歌曲具有明显的节奏型和角色,易学易演。利用从各个不同角度:角色培训、故事情境等的突破,从而达到享受这一内在的教育潜力。
一年级
下册
小青蛙
吃害虫的事赞扬了什么
答:
《
小青蛙
》是部编小学语文第二册第一单元第三课。这篇课文是一首
儿歌
,读起来朗朗上口,富有情趣。本课的生字共12个,其中由“青”加偏旁生成的新字有5个。这样,这个字便形成了以“青”为基本字的一组音近、形近的形声字。而这些字的意思,在这首儿歌的情境中有具体的体现。于是,这些字的音...
小青蛙儿歌
答:
青蛙前脚上有四个趾,后脚上有五个趾,还有蹼。青蛙头上的两侧有两个略微鼓着的小包包。青蛙常栖息于河流、池塘和稻田等处,主要在水边的草丛中活动,有时也能潜伏到水中。大多在夜间活动,以昆虫为主食,也取食一些田螺、蜗牛、小虾、小鱼等。
小青蛙儿歌
小青蛙呀,小青蛙呀,在池塘里游玩。东边...
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