我学会了英文的开头结尾怎么写作文

如题所述

第1个回答  2022-11-22

1. 我学会了什么的作文开头和结尾

我学会了尊重

开头:

爸爸说:尊重是一坛上等的女儿红,未饮其酒就已先闻其香;妈妈说:尊重是一株芝兰,清香四溢,感染你我他;老师说:尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深处的热烈。

结尾:

从那天起,我真正的学会了尊重。

我学会了细心

开头:

我们在生活中,要学会细心。还记得古话说“小心才能驶得万年船”,就是告诉我们,在生活中,千万不能马虎,不然后果很严重的。而我就有一次深深地尝到了后果,虽然最后我还是完成了,但是却给了我一个很深刻的教训。

结尾:

我想,那次我的是很粗心大意,很不细心。竟然参加美术比赛不带画板。明明是很简单的一件事情,我却忘记了。如果不是妈妈帮我回去拿的话,我肯定会失去这次这么好的机会。所以,以后在生活中,我一定要很细心很信心。在也不会粗心大意了。

我学会了宽容

开头:

宽容是一种美德。我曾看过一首诗,上面称赞:宽容是蔚蓝的大海,纳百川而清澈明净;宽容是高阔的天空,怀天下而不记仇恨怨愤;宽容是灿烂的阳光,送你甘霖送你和风;宽容是延续生命,生命的辉煌也只有闪烁的一瞬;宽容大度才能超越局限的自身,一语宽容,雨露缤纷,一生宽容,心系乾坤。

结尾:

人世间最宝贵是什么?是宽容。宽容是世界上稀有珍珠,宽容的人几乎优于伟大的人,善于宽容的人,总是在播种阳光和雨露,医治人们心灵和肉体的创伤。同宽容的人接触,智慧得到启迪,灵魂变得高尚,襟怀更加宽广。

2. 如何学好英语的英语演讲作文还要有翻译格式开头和结尾

1. We'd better develop our interest in English at the beginning of our study. To develop interest in English study is not very hard. We may have the feeling of satisfaction and achievement from our English study when we are able to say something simple in English, talk with others or foreigners in English and act as others' interpreters. 在英语学习之初,我们应该注重培养对英语学习的兴趣.培养对英语的兴趣并不难.当我们可以说点儿简单的英语,用英语与别人或与老外交谈,或作别人的翻译时,我们就可以从英语学习中得到满足感和成就感,这样,兴趣就培养起来了.请注意,这种满足感和成就感很重要! 2. Plans are always very essential, so we must make some elaborate and workable plans before study. And we should certainly carry out these plans to the letter. 制定英语学习计划太重要了,所以我们必须在学习前制定精细的和可操作的计划. 并且我们一定要严格执行这些计划.请注意:千万不要干没有计划的傻事,那等于在浪费生命. 3. Notes should be made whenever we study any book. We may follow this advice: Don't read book without making notes. As we know that notes are the summarization, the core content, our understanding and the abbreviations of the books. Our notes are much thinner than the books so that we can learn them by heart easier and can often review and read them. We may also record our notes on tapes so as to often listen to them easier, to deepen our impression and to lighten our burden of memory. Sometimes it is needful to draw some tables and illustrations that are very impressive, visual and concise. 无论学习什么,我们都要作笔记.我们可以参照下面的忠告:不作笔记就不要读书.如您所知,笔记是我们对所学课本的总结,中心内容,我们的理解和课本的缩略.笔记要比课本薄的多,我们可以较容易的记忆和经常复习他们.更胜一畴的做法是把笔记录成音,这样我们可以经常听一听来加深印象和减轻记忆负担. 4. Watching English movies, English TV programs, listening to English songs and learn English on some special occasions are also excellent and vivid English learning ways as we may bine English with some certain scenes to deepen our memory. 看英文电影,收看英语电视节目,听英文歌曲和在某些特定场景学习英语也是很棒和很生动的英语学习方式,因为这样我们可以把所学英语与某些特定的场景联系起来以加深记忆. 5. Never just memorize single English words. Learn by heart the whole sentences and the phrases that contain the new words so we may know how to use the words. 请不要孤立地背英语单词.请背记包含生词的句子或词组,这样我们才真正能运用这些词汇,而且印象更深. 6. If time permits, we may read Mini Chinese-English dictionary carefully from cover to cover, which may help us widen our sight and master knowledge in all aspects. 如果时间允许,通读小小汉英字典对于英语学习也帮助很大.他能帮助我们扩大视野并全方位地掌握所学知识. 7. Excellent personality is one of the decisive factors in English study. Persistence, patience, self-confidence and determination are badly needed. 优秀的性格也是英语学习的关键因素之一,坚持,忍耐,自信和坚定都是很重要的.当然如果兴趣培养得好, 可适当削弱这方面的要求。

3. 怎么写好英语作文结尾

一、提高认识事物和表达事物的能力。

我国著名教育家叶圣陶先生指出:“写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文”。

二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写。 三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合 一要注重审题;二要明确写作目的,立意要新;三是选材要有根据;四要讲究谋篇技巧,安排好篇章结构;五要注意文章分段,事先列小标题,作文提纲;六要注重文章写法,因文用法;七要妙用语言,用思想调遣语言。

学会五种立意法:以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志。 四、作文大目标的逐年级分解: 一年级字词,二年级句子,三年级片断,四年级篇章,五年级综合,六年级提高。

五、实施五项训练 根据认识是作文的核心这一原则,围绕这个发展学生心理机制的核心,扎扎实实地进行了五项训练: (一)、字词训练。学习掌握大量字词。

掌握运用字词的金钥匙:联系自己熟悉的事物;联系自己生活实际;联系自己学会的语言及字词知识。 运用“十引说”的方法,把字词学习与说话训练相结合。

“十引说”是:1、分析字形;2、利用教具;3、凭图学词;4、组词扩词;5、选词填空;6、词语搭配;7、调整词序;8、触景用词;9、词语分类;10、联词成句。丰富了说话训练内容,使自己积累大量会说会用的字词,为写作文打下坚实基础。

(二)、句子训练。只要是一个句子,都包括两个方面:一是说的人、事、物、景,二是说目的。

可有些教师指导学生说一句话时,没有很好凭借图画和事物,认真教学生观察、认识、分析、表达的方法,只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话,学生不知道为什么要说写一句话,怎样说写一句话,说写一句什么句型、什么句式的话,导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话,四种句型,九种句式的话。

学生才会在作文中运用不同句型、句式,表达不同的思想、感情、态度、目的。 (三)、段的训练。

结合八种段式:以事物发展为序段,时间先后为序段,空间变换为序段,总述、分述结构段,因果段、转折段,递进段,并列段。以此认识客观事物的发生、发展规律。

不论哪种段式,都是记叙事物的发展和人们对事物的认识,即段的内容,段的中心。它和一句话一样,也是对人、事、物、景的叙述,也是表达一个意思。

只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。 (四)、篇章训练。

篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法,通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法,文章开头与结尾、过渡与呼应方法,各种文章体裁的知识与方法。

学会写中心明确,意思完整,详略得当的记叙文和应用文。 (五)、生活现场训练。

采用生活现场训练,更好地体会“从内容入手”写作文。 通过各种作文教学活动,如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”,从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。

另外,还可开展各种校内外活动,如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛,从而学会如何写比赛作文;开展校内外义务劳动,学会如何写劳动场面;举行诗歌朗诵、讲演会,学会如何写会议场面及会议上的见闻;通过参观访问,浏览名胜古迹,学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法,留心周围的事物、事件,“处处留心皆学问,人情练达即文章”。

通过现场生活作文,进一步认识到:生活是作文的沃土。从而学会 *** 事、抒真情,陶冶真、善、美的情操,培养良好的文风。

实行“互评互改”,培养学生思维独立性和创造性。学生作文写好后,组织在小组内讲评。

先学习别人作文的优点,再用批评的眼光互相指出作文中的缺点,并指出改进意见。在此基础上重新再写,从而使学生每写一篇都有收获。

写出诚实的自己的话 “写诚实的自己的话”是老教育家叶圣陶先生说的。旨在营造“自主”作文的五彩世界。

所谓“自主”就是不受条条框框的限制,让学生无拘无束的思想,自由自在的写作。“自主”作文就是“言为心声”,率性而为,展现自我的风采,体现鲜明的个性。

应当脱离作文教学的陈旧方式,可以让学生在“自主”状态下写作,褪去矫揉造作、模仿穿凿,赋予其鲜活的想象力,丰富的创造力,等待收获的将是缤纷的色彩,清新的果实和勃勃的生机。 写作时,课堂上常发生这样的情况:有的学生文思枯竭,三言两语就把要说的倾倒完了,干干瘪瘪;有的学生却思绪绵绵,脑子里如有活水,或潺潺流淌,或波澜起伏,笔下洋洋洒洒。

究其原因,与写作材料充足与否当然有密切关系,然而,切不可忽视另一重要因素,即想象力发挥得如何。 根据近代脑生理的研究,人的大脑可分为四个功能部位,即感受部位、判断部位、储存部位和想象部位。

就多数人而言,前三个部位注意开发,想象部位比较忽视。据研。

4. 英语作文,英语开头和结尾已经写好了

Good manners are necessary because one is judged by his manners.One's manners not only show what kind of education he has received and what his social position is,but they also tend to show what his nature is.

So it is important to be polite in our daily life.We should not laugh at others when he or she makes a mistake.When we are waiting for the bus at the bus station,We are supposed to wait in line.What is more,it is bad manners to shout or *** oke in public places.Besides,we should not throw rubbish about.

To learn good manners,one must first of all bear in mind that they arise from one's daily behaviour the way he responds to others and the manner he behaves in front of people.To be a man of good manners,he must be genuinely polite to others and show respect for others.In short,politeness costs nothing and gains everything.

中文翻译~

礼貌是必要的,因为一个是由他的举止来判断。一个人的举止不仅显示他已经收到了什么样的教育和他的社会地位是什么,但他们也倾向于显示他的本性是什么。

所以要有礼貌是很重要的在我们的日常生活中。我们不应该嘲笑别人,当他或她是一个错误。当我们在公交车站等车,我们应该排队等候。更重要的是,它是不礼貌的喊或在公共场所吸烟。此外,我们不应该乱扔垃圾。

学习礼仪,一个人必须首先记住它们源自一个人的日常行为他对别人,他在人们面前表现的方式。一个礼貌的人,他必须是真诚地对他人礼貌,尊重别人。简而言之,礼貌不用花一分钱,却能赢得一切。

5. 以 我是怎样学会英语的 为题目 写一篇英语作文 带中文翻译

English is one of the most important langnages in the world.(英语是世界上最重要的语言之一) It's necessary to learn it well .(学好它是很有必要的)How do I study?(我怎样来学呢?) Everyone learns English in different ways.(第个人学习英语都有不同的方法) The best way to improve your English is to improve your English skills. (提高英语的最好方法就是提高你的英语技能)They are listening , speaking , reading and writing. (它们是听,说,读,写)We should practice them every day. (我们应该都要练习它们)It's very good for you if you are interested in Egnlish . (如果你对英语感兴趣的话,这对你有好处)You will find studying Egnlish is interesting and helpful.(这样做你会发现学习英语是一件有趣面又有所帮助的事) One more thing, remember“Practice makes perfect”!(记住,熟能生巧)。

6. 自我介绍英语作文结尾怎么写

Zhang Hong, female, is a enty-year-old teacher of a middle school. She was born in July 4, 1980 in Qingdao, and graduated from Qingdao Teachers' College in July 1999. She has learned English for eight years. Zhang Hong is good at listening and spoken English. She can get along very well with others. She is 1.72 metres tall. She is interested in singing and dancing, and she wants very much to devote her life to business management.

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