正确的认识自己的意义

如题所述

第1个回答  2022-09-26
问题一:正确的认识自己有什么意义 正确的认识自己意义:
1、 了解自己的价值观。
2、 了解自己的兴趣所在。
3、 了解自己的性格。
4、 了解自己的职业能力。
正确认识自己,真正了解自己,知道自己真正想要的是什么,想过什么样的生活,最适合自己的职业是什么,然后做一个详尽的人生规划和职业规划!朝着那个目标前进(选定目标,即成功一半),相信一定可以更好的实现自己的价值。

问题二:正确认识自己有何意义? 人如果要想认识自己,第一是知道自己是什么?这包括自己的生长环境、学习经历和对未来的期待。这不是一件可以一次就完成的事情,先要看看自己的父母和祖父母、曾祖父母,他们的经历,这就是要了解自己的社会关系,这种关系会潜移默化地影响着你,成为你自觉不自觉的行动。其次是自己性格当中的优劣,包括自己的血型气质和人格类型,这些都是客观层面的东西,但是一定要特别的清楚。
其次是认识自己的主观和内心世界,心里要想的是什么,你可以把自己对社会各类人都拿来作参考,看一看自己最最欣赏的是那一种人,这些人和自己的差距在什么地方,自己如果处在那样的环境里,是可以做到什么程度。这时候你就知道了自己真正能够做到的是什么了。
想你也不是一个没有经历的人,回到自己的世界里,发现自己的特质吧,那时你会觉得自己是伟大而神圣的。剩下的就是自己的意志和行动力了。当你十分清楚自己的本我和自我的时候,你就知道它能改变你的许多思维和行动。
认识自己是为了更好地生存,也是为了更好地服务于社会,实现个人的价值。这是一种进步,更是一种永恒的主题,对于每个人来说,都是如此。
认识自己是痛苦的但也是必须的,只有当你经历过痛苦的时候,你才能够感觉到那种快乐也是无比的。早在2000年前,古希腊人就把“认识自己”作为铭文刻在德尔裴神庙上。然而时至今日,人们不能不遗憾地说,“认识自己”的目标还远远没有实现。

在现实生活中,如果自我被扩大,就容易产生虚荣心理,形成自满和自我陶醉。这种人喜欢炫耀、哗众取宠,不能客观地评价自己。如果自我被贬低,就容易产生无能心理,认为自己无用,一无是处。这种人本来可以才华出众,成绩超群,却由于自我贬低,“非不为,是不能也”的自欺欺人的自我退缩伤害了自我。那么应该怎样认识自己呢?

用“比较法”认识自己:通过与同年龄的伙伴在处世方法、对人对事的态度、情感表达方式等方面进行比较,“以人为镜”找出自己的特点,来认识自己。比较时,对象的选择至关重要。找不如自己的人作比较,或者拿自己的缺陷与别人的优点比,都会失之偏颇。因此,要根据自己的实际情况,选择条件相当的人作比较,找出自己在群体中的合适位置,这样认识自己,才比较客观。

用“自省法”认识自己:自省是人的一种自我体验。人们在实际生活中,往往通过自我反思、自我检查来认识自己:在认识自己的时候,应该重视同伴对自己的评价。他人的评价比主观自省具有更大的客观性。如果自我评价与他人的评价相近似,则可说明自我认识较好;如果两者相差过大,大多表明自我认识上有偏差,需要调整。当然,对待他人的评价,也要有认知上的完整性,不可偏听偏信,要恰如其分地认识自己。

用“经历法”认识自己:在生活中通过总结成功与失败的经验及教训来发现个人的特点,因为成功和失败最能反映一个人的性格、能力上的优点和劣势。

用“二分法”认识自己:对任何事物的看法都应坚持唯物、辩证的观点,对自己的认识也不例外,既要充分发现自己的长处、优点,也要认清自己的短处与不足,只有这样,才能扬长避短,把握自己,取得更大的进步。
因我而精彩
现实的挑战是非常残酷的。如果你想适处这个社会,在这个社会生存,就必须去面对它们。
只有相信自己、了解自己、认识自己,用百倍的勇气与信心来战胜各种障碍。
虽然认识自己是很困难的,然而作为一个想成就一番事业的人,对自己先要有个正确的认识,这是最起码的要求。比如说,你可能解不出那么多的数学难题,或记不住那么多的英文单词,但你在处理事务方面却有特殊的本领,能知人善任、排难解忧,有......>>

问题三:正确认识自己有什么重要性? 每个人都要用一辈子的时间去认识和了解自己,但,到最后任然不能百分之百的认识。只是认识的程度不一样,认识和了解自己越多,走的弯路就会越少,不管是工作.生活还是爱情。每一个成功的人都是自我了解程度比较高的,只有认识和了解自己才知道什么样的事情适合自己,才知道自己要用什么方法方式去面对!
自己我认识的方法:没有具体的方法,人一生都在不断的成长,想更多的了解自己就是,不断的去做事,不断的去犯错,不断的自我检讨,不断的自我总结。不时的安静下来进行自我对话,和自己沟通!

问题四:正确认识自己的作用好处和意义 不盲目、不盲从
知道自己能做什么,也知道自己该做什么
能够坦然面对一切
接受一些不合理的人和事
改变能改变的,适应不能改变的

问题五:正确认识自己有什么重要的意义. 写三点 自信,自己的优缺点,自己的性格,正确认识自己才懂得怎么样去为人处事

问题六:正确的认识自己,就是进步的开始。这句话咋理解啊。。。。 只有真正了解自己的人才能战胜自己,才能不断发现自己的问题所在 从而提升自己的能力,所以是进步的开始

问题七:认识自己的重要性是什么? 一个人如果无法认识自我 那么他还处在与禽兽为伍的地位
当一个人真正认识了自我后 才会知道自己要什么 和什么不能做
思想才会正确 才会做事有主见 才会迈向成功
没人一个成功的人是不认识自我的
正所谓,以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明是非。在现实生活中,人是很难有自知之明的。这不光因为“身在此山中”,难识“庐山真面目”,更因为人们的自卑或自以为是。因此人们缺乏对自己反省的能力,常会被自己蒙蔽。认识自我,是一种能力、一种高贵的人格境界。

问题八:正确认识自我的含义,途径,方法 什么是正确认识自我 如果想要知道自己的外貌, 我们可以照镜子, 从镜子中看到真实的自我形象。但如果想要认识自己的能力和性格,我们该怎么办呢?
有一些中学生说:“有时候,我觉得自己很能干,很聪明。但有时候我又会觉得自己很笨,连一件小事都做不好。我究竟是聪明的还是笨的呢?”发出这种感 概的学生,实际上是不知道如何正确地集训自我。 我们认为一个人的自我认识是否全面、正确,对他的生活和发展有着十分重要的意义。如果一个人看不到自已的价值,就会对自我失去信心,产生自卑感 , 一方面失去了生活的力量,另一方面一旦遇到失败和挫折就会一蹶不振。如果一个人只看到自己的长处,看不到自己的缺点和弱点,就会盲目自信,夸大自我,目空一切。因此只有全面、正确地认识自己,才能保证一个人的个性健全良好地发展。
那么我们是如何自我的呢?社会心理学研究表明,我们是通过两条途径来认识自我的,一是“自我比较”,另一是“社会比较”。
1、自我比较
所谓自我比较,就是把现在的自我和过去的自我、所追求的将来的自我进行比较,如果三者之间基本一致,个体就会肯定现在的自我,对自我是满意的、悦纳的,并产生自信和自尊;如果对过去的自我不满意,或觉得现在的自我与将来的自我有较大的差距, 那么自我就会产生不平衡, 对现在的自我就会持否定态度,个体的自信心会动摇,自尊心也会受到伤害。
对这种自我比较,心理学家詹姆斯提出了一个公式:自尊=成就/目标。公式中的“自尊”可以看做是自我对现在的自我的态度;“成就”是过去活动的结果,因而标志着过去的自我;“追求”即自我为自己设定的目标,因而标志着将来 的自我。詹姆斯的这个公式, 概括了过去的自我、现在的自我、将来的自我三者的关系。如果已取得的 “成就” 与追求的 “目标” 一致,甚至高于“目标”,自信心就会较强,标志着现在的自我充满自信, 自尊感就较强。 反之,如果“成就”低于自我设定的“目标”。自信心和自尊感都会降低,并对现在的自我产生不满意的感觉。
从这个公式可以看到,一个人过去所取得的成功或失败对个人的自我评价有着重要的影响,并通过此评价影响到整个自我的态度。公式也表明,一个人追求的目标如果超过过去取得的成就,那么对现在的自我就会不满意,心理上的平衡就会被打破。因此,为自己设定恰当的目标就显得十分重要。当然,如果把目标定得很低,不费吹灰之力就能达到,那对个人来讲也是毫无意义的。可是如果把目标定得术高,超过自己的能力或实际条件,结果即使付出巨大的努力也无法达到,这不仅会使行动招致失败,更重要的是会给自我带来打击和创伤。现实生活中有不少学生就是因为脱离实际条件,为自己定出过高的目标,对自己提出不切实际的期望,从而给自己带来精神上的折磨和痛苦。如有些小学的尖子生,到了初中,为自己设定的目标也是非拿第一第二不可,而一旦不能如愿,就痛苦得不得了。殊不知环境改变了,各方面的条件都发生了变化,需要学生对自我进行重新评价,并及时修正自我的目标和期望值,使其变得更为符合实际,这样才不至于对自我丧失信心。
我们引导学生会用“自我比较”的方式进行自我评价时,常常采用这样一些措施:一是让学生回忆过去成长经历中自己已经取得的成绩,如某次考试取得了好成绩、某次比赛取得了名次、学会骑自行车、自己独立地烧了一顿饭等等,这就是通过对过去自我的肯定, 从而增强对现在的自我的自信心和满意度; 二是引导学生把现在的自我与过去的自我进行比较,如过去无不会做的事现在我会做了,过去我不会解的难题现在我会了,过去我不会装配的现在都会装配了,过去不会做的家务现在会做了等等, 从而使学生看到现在的自我的能力, 增强自信心......>>
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