第1个回答 2022-07-30
这是我新接手的一个初二班级。他们中大部分男生比较调皮，整天为了一些鸡毛蒜皮的事情打打闹闹，女生比较早熟，女同学之间不是很团结，班级学习氛围差，学习成绩也很不理想。我一直在寻找可以改变班级风气的方法。促使我决心给学生集体过生日源于有一天，我发现班上好几个孩子在下午第一节课上昏昏欲睡。经过了解，得知他们中午去给一个同学过生日，喝了点酒。这件事引起了我的思考。
给要好的同学过生日本也无可厚非，也是当前校园里面比较流行的。虽是地下活动，却也搞得有模有样，一个生日下来，花费少则几十元，多则几百元。对于给同学过生日这事，如果不制止，愈演愈烈不是好事，可能影响学习，家长可能也有意见。而如果简单粗暴地制止，打击了孩子们的情绪怎么办，也许还会激化师生之间的矛盾。其实，给同学过生日也是人之常情啊，何不因势利导，使之由地下转为公开，这也许对于改变班级面貌会有帮助。
于是，我告诉同学们，我将为每个月过生日的同学举办生日会，同学们欢呼雀跃。我将全班学生的生日按月分别统计好，做好了基本的准备工作。
这是十月份的一个班会课，第一个生日会如期举行。班长和生活委员已经早早做好了准备，他们给本月过生日的每个孩子准备了一张贺卡，事先让全班同学在上面写祝福语。生日会上，孩子们吃蛋糕，唱生日歌，互送礼物，欢声笑语中，我拿出了手机，为他们读了一条短信。我告诉他们，这是其中一个过生日的同学的妈妈发来的祝福。短信的内容让大家陷入了沉思：宝贝，爸爸妈妈很高兴能每天和你在一起，看着你每天快乐地学习和生活。为了工作，我们曾经相隔千里，现在，我们一家人终于在一起了，虽然我们之间曾经有过误解和矛盾，但是我们是最亲的家人。希望我们都能好好的，祝你生日快乐。。。我看见了那个同学眼里的泪光，我想她一定可以理解父母对她的挚爱。这个生日会，大家都很开心。黄同学是一个感情丰富的女孩，面对大家，她声音响亮地说出了心声：“今天是我的生日，我要感谢我的妈妈，因为今天也是妈妈的受难日。感谢妈妈给了我生命，感谢她14年来对我的养育之恩。”她说得热烈盈眶，我想如果她妈妈在场，一定会非常欣慰。
印象最深的是十二月份的生日会。我给过生日的孩子准备了一个特别的礼物：让班级每个同学说说他们的优点。这是我特意为班里两个后进生准备的。我想，也许同学的赞美之词会对他们有所帮助。严同学是一个比较叛逆的女生，她学习成绩不好，比较以自我为中心，同学关系有点紧张。当说到她的时候，我特别注意到了她。刚开始，她一直摆手说，不要说我。但是，随着同学们的赞美越来越多，我发现她脸上的笑意越来越深，“乐于助人”，“仗义”，“是个可以说知心话的朋友”……太多了，我发现她脸红红的，我想当时她心里可能在想，我有这么好吗？我要怎么样才能使自己变得更好呢？这个生日会上，每个过生日的同学都特别兴奋。我想，每个人都是需要被肯定的，同学的赞扬是激发他们内心向上的一个动力啊。
我惊喜地发现，生日会改变了班级的状态。同学们不再私下过生日，班级的小团体不复存在，原本整天没正形的男生安静了，也绅士了许多。生日会增强了班级凝聚力，同学们懂得了同学之间应该互相关心，班级的学习氛围日益浓厚。我尝到了给学生过生日的甜头，也相信了，只要肯对孩子付出爱，他们一定能回报给我们很多的奇迹！