第1个回答 2022-02-26
一，多和同龄人交往。如果说父母是孩子的第一影响者，那么同龄的小伙伴儿就是孩子形成良好性格、学会为人处世的最好的老师。因为在与自己的同龄人交往时，孩子会全身心的放松，无拘无束，容易形成和保持良好的心境。当孩子在社交表现得合群时，父母要及时鼓励强化，这样对孩子形成开朗的性格有所帮助。对于性格内向的孩子，父母要鼓励他们走出去，多到同龄小朋友的家里做客，也可以把小朋友请到家里来，让孩子尝到当小主人的滋味儿，一般都会兴奋喜悦，会主动带小伙伴参观家里，忙里忙外的招呼自己的小客人，这样不知不觉中他们就增强了自信，塑造了开朗的性格。
二，营造和睦的氛围。在和睦文明的家庭环境中，孩子情绪稳定，性格开朗，感情丰富，自信心强，所以父母首先要给孩子营造一个温馨、有安全感的家庭氛围。其次要满足孩子的归属感，使孩子感到被爱、被尊重，不要盲目按照自己的意愿去安排孩子的活动，要保留孩子对合理要求的选择权。孩子在这样的环境中才会心情放松愉快，言语无拘无束，有什么想法都敢于、乐于同父母交流，也会容易形成活泼开朗的性格。
三，主动与孩子交流。孩子放学回家时应该主动地与孩子接触，让孩子讲讲幼儿园里的生活，并让他谈谈自己对一些事情的看法。多和孩子进行交流，了解孩子内心的想法，才能对症下药，真正帮助到孩子。
二，营造和睦的氛围。在和睦文明的家庭环境中，孩子情绪稳定，性格开朗，感情丰富，自信心强，所以父母首先要给孩子营造一个温馨、有安全感的家庭氛围。其次要满足孩子的归属感，使孩子感到被爱、被尊重，不要盲目按照自己的意愿去安排孩子的活动，要保留孩子对合理要求的选择权。孩子在这样的环境中才会心情放松愉快，言语无拘无束，有什么想法都敢于、乐于同父母交流，也会容易形成活泼开朗的性格。
三，主动与孩子交流。孩子放学回家时应该主动地与孩子接触，让孩子讲讲幼儿园里的生活，并让他谈谈自己对一些事情的看法。多和孩子进行交流，了解孩子内心的想法，才能对症下药，真正帮助到孩子。
第2个回答 2022-02-26
不用改，内月性格的孩子更容易成功
内向的孩子有很多独特的优点
心思缜密，思考能力强
内向的孩子在思维能力上会表现出更加出色的一面，当外向的孩子急于表达自己的想法时，内向的孩子则是在思考。没有急于表达的心理驱使，孩子会有更多的时间和机会进行深入的探索。
我们会发现内向的孩子通常不善于表达，但是当他们说话时却能够直接击中要害，这就是因为他们把用于表达的时间用来思考。
执行力强
通常内向的孩子会有较强的行动力，他们通常会表现出积极的行为方式。虽然他们很少表达自己的想法，但是在行动力方面却非常有优势，给人一种沉稳的感觉。
内向的孩子总是能够让人感到踏实、可靠。行为表现上更加容易受到内心驱动力的影响，对于需要完成的任务更加有主观能动性。
更容易实现自我管理
内向的孩子目标感更强，更自律，也更容易做到自我掌控。只要认准一件事，会努力钻研、认真思考，勤于行动，直到实现自己的目标为止，大有不达目的不罢休的狠劲。
有数据表明世界上有70%的成功人士都是内向的人。可见能够获得成功的人中，内向性格的大有人在。对于孩子而言，能实现自我管理，有助于其目标的实现以及将来的发展。
孩子内向也是有原因的
先天因素
每个孩子从出生开始就有不同的性格，这是天性使然，不可复制。有的孩子一出生就乖巧懂事，不哭不闹，睡觉睡得很好，吃饭吃饭很好，让父母们省心不少。有的孩子则相反，稍有不顺就会哭哭啼啼，让父母们忙前忙后。一般来说，性格和遗传也有关系，性格内向的父母也会养出性格内向的孩子。
后天因素
先天因素不可否认，后天的环境因素也不能忽视。有些孩子之所以变得很封闭、很消极，和后天的环境关系很大。
父母本身不善言谈，不愿跟人交流，跟孩子沟通交流也很少，孩子没有学到正确的沟通方式，在交往上就会变得不自信、自卑敏感。
父母看到孩子内向，急于想改变孩子的性格，对其斥责，孩子也会变得没有自信，跟人交流时谨小慎微，畏首畏尾。
所以，父母的教育会影响孩子的性格，父母要认识到自己的教育误区。
内向的孩子有很多独特的优点
心思缜密，思考能力强
内向的孩子在思维能力上会表现出更加出色的一面，当外向的孩子急于表达自己的想法时，内向的孩子则是在思考。没有急于表达的心理驱使，孩子会有更多的时间和机会进行深入的探索。
我们会发现内向的孩子通常不善于表达，但是当他们说话时却能够直接击中要害，这就是因为他们把用于表达的时间用来思考。
执行力强
通常内向的孩子会有较强的行动力，他们通常会表现出积极的行为方式。虽然他们很少表达自己的想法，但是在行动力方面却非常有优势，给人一种沉稳的感觉。
内向的孩子总是能够让人感到踏实、可靠。行为表现上更加容易受到内心驱动力的影响，对于需要完成的任务更加有主观能动性。
更容易实现自我管理
内向的孩子目标感更强，更自律，也更容易做到自我掌控。只要认准一件事，会努力钻研、认真思考，勤于行动，直到实现自己的目标为止，大有不达目的不罢休的狠劲。
有数据表明世界上有70%的成功人士都是内向的人。可见能够获得成功的人中，内向性格的大有人在。对于孩子而言，能实现自我管理，有助于其目标的实现以及将来的发展。
孩子内向也是有原因的
先天因素
每个孩子从出生开始就有不同的性格，这是天性使然，不可复制。有的孩子一出生就乖巧懂事，不哭不闹，睡觉睡得很好，吃饭吃饭很好，让父母们省心不少。有的孩子则相反，稍有不顺就会哭哭啼啼，让父母们忙前忙后。一般来说，性格和遗传也有关系，性格内向的父母也会养出性格内向的孩子。
后天因素
先天因素不可否认，后天的环境因素也不能忽视。有些孩子之所以变得很封闭、很消极，和后天的环境关系很大。
父母本身不善言谈，不愿跟人交流，跟孩子沟通交流也很少，孩子没有学到正确的沟通方式，在交往上就会变得不自信、自卑敏感。
父母看到孩子内向，急于想改变孩子的性格，对其斥责，孩子也会变得没有自信，跟人交流时谨小慎微，畏首畏尾。
所以，父母的教育会影响孩子的性格，父母要认识到自己的教育误区。
第3个回答 2022-02-26
如果性格特别极端，应当适当改善，过去家庭环境都是兄弟姐妹众多，内向外向不是很明显。表现方面，有些孩子调皮，有些孩子比较老实。
现在很多小孩见到生人会大哭，而且比较普遍，可能与大人带孩子相对封闭，社交环境有限，不一定是性格内向，很可能社交恐惧。应当加强孩子与同龄小孩交流，打破社交恐惧，可以有效改善所谓内向问题。
第4个回答 2022-02-26
我小的时候就内向，不是说内向就不好，只是他有时对这个环境不太认可，内心很细腻，长大了慢慢就好了。
曾经，我看过一个电视节目，关于6个内向孩子的成长经历和他们的家庭教育情况，每个孩子的内向表现不完全相似，形成的原因也都不尽相同。
其中一个孩子写给爸妈的一句话「爸爸/妈妈，我真的挺喜欢一个人画画、看书的，我只是内向，我没有病」，当时我哭得稀里哗啦。
孩子的成长，真真不容易，内向并不是缺点，更不是病。
内向，是如何形成的
1.天生的内向特质
有的孩子，天生比较爱安静爱独处，相比和其他孩子一起你追我赶、做游戏，他们更喜欢一个人静静地坐着、自个儿玩、自个儿阅读、或者思考；对于热闹的环境表现出紧张，想远离。
天生内向的人，和第11号染色体上有一种叫D4DR的遗传基因有关系，D4DR较长的表现为外向的特质，D4DR较短，表现为内向的特质。[1]
2.特定情况的内向反应
有些孩子的内向表现，并不是稳定。他们有时表现活泼、爱说话、爱和热闹，但只要遇到特定的情境或看到特定的事物，他们就会表现出紧张、恐惧、不自在的情绪，这是孩子在自我意识的发展中，产生高敏感的特定内向。
3.家庭教育形成的内向
父母的性格特点、对孩子的教育方式，都会对孩子的性格形成，产生非常大的影响。
父母较为冷漠，或对孩子的限制较多，要求较高，其实这是一种对孩子好奇心的扼杀，对探索世界的阻碍，让孩子失去了应有的天真、活泼，形成被动的内向与退缩，久而久之，形成了内向的习惯，便有了内向的性格。
4.成长经历形成的内向
性格的形成与所处的环境、成长的经历是息息相关的。例如，家庭、学校、兴趣班、朋友、老师等。
人与环境关系发展的过程便是经历，经历也是性格形成的条件。
判断内向的原因，调整与引导
1.先天内向与被动内向
可以先回顾一下家庭的教育方式，主要养育人的特点都是怎样的？
主力带孩子的家长，如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆，或者照顾孩子的阿姨，性格是外向的，还是内向的？平时对孩子的限制多吗？是否愿意尊重孩子的好奇心，鼓励孩子去探索呢？
如果主要教养人的性格平和或较外向，而家庭的对孩子的限制并不过度。那么观察一下，孩子在一群孩子当中，比如游乐场、公园、早教机构，家长不干预的情况下，孩子的表现。如果孩子依然表现为爱独处，不愿意参与团体活动，喜欢一个人玩，那么可以判断，他是个天生内向的宝宝。
内向不是缺点，而且优点还真不少呢。
在感知上
①观察虽然较被动，但更为细致；②爱分析，爱思考；③感受精确性较高。
在想象力上
①想象具有深度；②想象内容较为浪漫。
在思维上
①善于独立思考；②思维比较集中；③思维具有方向性、目的性。
在记忆上
①长期记忆占优势；②记忆具有连续性。
在处事方式上
①分析力较强；②做事效率较高。
在思想上
①能够看到事物阴暗面，具有批判性；②善于创造内在刺激。
尊重内向的特质，发挥内向独特的优势比一味让孩子外向更重要。
家长当然可以鼓励孩子交友、融入团体、尝试新事物，但千万别强迫，停一停，等一等，内向宝宝需要用最舒服、最有安全感的方式慢慢地尝试。
如果孩子在团队中，家长不加以过多干预时，表现活泼、爱热闹、融入快，那么他应该是个被动的内向的宝宝。问题，主要出在了家庭的教养方式上。
内向的人，就一定会有内向的孩子吗？这倒不一定，就算主要教养人，天生内向也不会完全阻碍孩子的外向发展。更重要的是让孩子感受到爸爸妈妈虽然话不多，爱安静，但并不冷漠，而且是爱孩子、尊重孩子的，这样，孩子也会遵从天生的性格自在地发展。
反而，过多的限制与过高的要求才是让孩子被动地走向内向的主要原因。
在多限制、高要求的环境成长的孩子，一般比较胆小、谨慎、战战兢兢的，生怕做错了事，就得挨骂。
家长试想一下，你和孩子的角色互换，你更希望你的爸妈如何对你，你就知道该如何教育你的孩子。
2.特定的内向可改善
有的孩子的表现的内向,只是针对特定场景或特定事物。
拿我自己举例，我从小怕狗，特别是狗走近的时候，平常非常活泼、外向的我，就会感到紧张、直打哆嗦，我从不逗狗、摸狗，对狗表现也比较冷漠。但只要我远远看着它们，或者透过互联网的方式云看狗，恐惧感就会消失。
其实我怕的不是狗，是怕狗咬我。造成这样的特定紧张，其原因要追溯到我大概5岁的时候，有一次我跟家人回农村拜祭，当时，城市里很少狗，可以说，我几乎没怎么见过狗。那次，我被一条狗追，差点就被咬了，我吓得浑身发抖。但这事，我并没向父母说，当然也没有得到适当的调节。至此之后，害怕狗走近这个特定的场景，就一直伴随着我了。
所以，如果孩子有表现对特定场景和特殊事物的内向反应，父母可以和孩子聊天，探究其真实的原因，并对孩子做适当的沟通和引导。这种内向，会在认知的改变，情绪的疏导后，慢慢得到缓解。
曾经，我看过一个电视节目，关于6个内向孩子的成长经历和他们的家庭教育情况，每个孩子的内向表现不完全相似，形成的原因也都不尽相同。
其中一个孩子写给爸妈的一句话「爸爸/妈妈，我真的挺喜欢一个人画画、看书的，我只是内向，我没有病」，当时我哭得稀里哗啦。
孩子的成长，真真不容易，内向并不是缺点，更不是病。
内向，是如何形成的
1.天生的内向特质
有的孩子，天生比较爱安静爱独处，相比和其他孩子一起你追我赶、做游戏，他们更喜欢一个人静静地坐着、自个儿玩、自个儿阅读、或者思考；对于热闹的环境表现出紧张，想远离。
天生内向的人，和第11号染色体上有一种叫D4DR的遗传基因有关系，D4DR较长的表现为外向的特质，D4DR较短，表现为内向的特质。[1]
2.特定情况的内向反应
有些孩子的内向表现，并不是稳定。他们有时表现活泼、爱说话、爱和热闹，但只要遇到特定的情境或看到特定的事物，他们就会表现出紧张、恐惧、不自在的情绪，这是孩子在自我意识的发展中，产生高敏感的特定内向。
3.家庭教育形成的内向
父母的性格特点、对孩子的教育方式，都会对孩子的性格形成，产生非常大的影响。
父母较为冷漠，或对孩子的限制较多，要求较高，其实这是一种对孩子好奇心的扼杀，对探索世界的阻碍，让孩子失去了应有的天真、活泼，形成被动的内向与退缩，久而久之，形成了内向的习惯，便有了内向的性格。
4.成长经历形成的内向
性格的形成与所处的环境、成长的经历是息息相关的。例如，家庭、学校、兴趣班、朋友、老师等。
人与环境关系发展的过程便是经历，经历也是性格形成的条件。
判断内向的原因，调整与引导
1.先天内向与被动内向
可以先回顾一下家庭的教育方式，主要养育人的特点都是怎样的？
主力带孩子的家长，如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆，或者照顾孩子的阿姨，性格是外向的，还是内向的？平时对孩子的限制多吗？是否愿意尊重孩子的好奇心，鼓励孩子去探索呢？
如果主要教养人的性格平和或较外向，而家庭的对孩子的限制并不过度。那么观察一下，孩子在一群孩子当中，比如游乐场、公园、早教机构，家长不干预的情况下，孩子的表现。如果孩子依然表现为爱独处，不愿意参与团体活动，喜欢一个人玩，那么可以判断，他是个天生内向的宝宝。
内向不是缺点，而且优点还真不少呢。
在感知上
①观察虽然较被动，但更为细致；②爱分析，爱思考；③感受精确性较高。
在想象力上
①想象具有深度；②想象内容较为浪漫。
在思维上
①善于独立思考；②思维比较集中；③思维具有方向性、目的性。
在记忆上
①长期记忆占优势；②记忆具有连续性。
在处事方式上
①分析力较强；②做事效率较高。
在思想上
①能够看到事物阴暗面，具有批判性；②善于创造内在刺激。
尊重内向的特质，发挥内向独特的优势比一味让孩子外向更重要。
家长当然可以鼓励孩子交友、融入团体、尝试新事物，但千万别强迫，停一停，等一等，内向宝宝需要用最舒服、最有安全感的方式慢慢地尝试。
如果孩子在团队中，家长不加以过多干预时，表现活泼、爱热闹、融入快，那么他应该是个被动的内向的宝宝。问题，主要出在了家庭的教养方式上。
内向的人，就一定会有内向的孩子吗？这倒不一定，就算主要教养人，天生内向也不会完全阻碍孩子的外向发展。更重要的是让孩子感受到爸爸妈妈虽然话不多，爱安静，但并不冷漠，而且是爱孩子、尊重孩子的，这样，孩子也会遵从天生的性格自在地发展。
反而，过多的限制与过高的要求才是让孩子被动地走向内向的主要原因。
在多限制、高要求的环境成长的孩子，一般比较胆小、谨慎、战战兢兢的，生怕做错了事，就得挨骂。
家长试想一下，你和孩子的角色互换，你更希望你的爸妈如何对你，你就知道该如何教育你的孩子。
2.特定的内向可改善
有的孩子的表现的内向,只是针对特定场景或特定事物。
拿我自己举例，我从小怕狗，特别是狗走近的时候，平常非常活泼、外向的我，就会感到紧张、直打哆嗦，我从不逗狗、摸狗，对狗表现也比较冷漠。但只要我远远看着它们，或者透过互联网的方式云看狗，恐惧感就会消失。
其实我怕的不是狗，是怕狗咬我。造成这样的特定紧张，其原因要追溯到我大概5岁的时候，有一次我跟家人回农村拜祭，当时，城市里很少狗，可以说，我几乎没怎么见过狗。那次，我被一条狗追，差点就被咬了，我吓得浑身发抖。但这事，我并没向父母说，当然也没有得到适当的调节。至此之后，害怕狗走近这个特定的场景，就一直伴随着我了。
所以，如果孩子有表现对特定场景和特殊事物的内向反应，父母可以和孩子聊天，探究其真实的原因，并对孩子做适当的沟通和引导。这种内向，会在认知的改变，情绪的疏导后，慢慢得到缓解。
第5个回答 2022-02-26
内向与外向都是孩子的一种性格特点，两者没有优劣之分。内向的孩子会更加仔细、沉稳，遇事考虑更加周全。但如果孩子过于内向，出现见到陌生人不敢说话，甚至哭泣等情况，建议可尝试通过交朋友、家长引导、参与社会活动等方式，帮助改善此种情况。
1、交朋友：过于内向的孩子通常是缺乏与同龄人的互动导致，家长可以鼓励孩子多交朋友，如朋友间互赠礼物、外出玩耍等，有助于改善性格；
2、家长引导：如果家庭氛围不和谐，或存在家长对孩子过于严厉、甚至打骂等情况，容易导致孩子性格过于内向。家长首先要给孩子营造和睦的家庭氛围，对孩子应多一点耐心，可以主动引导孩子分享当日的生活，并给予积极地反应，如鼓励和支持等，通过正确地引导可以帮助孩子变得更加自信、开朗；
3、参与社会活动：可以让内向的孩子适量参加一些社会活动，以增加阅历，并锻炼孩子与他人的交流能力，如志愿者活动、旅行团出游、参加展览等。随着孩子接触的人与事物增多，孩子也会变得更加健谈，内向的性格可有所改善。
除了上述方式外，家长还可以尝试一些其他方法，如养宠物、培养孩子的兴趣爱好等，有助于帮助孩子更好地表达自己内心的想法，进而改善内向性格。
1、交朋友：过于内向的孩子通常是缺乏与同龄人的互动导致，家长可以鼓励孩子多交朋友，如朋友间互赠礼物、外出玩耍等，有助于改善性格；
2、家长引导：如果家庭氛围不和谐，或存在家长对孩子过于严厉、甚至打骂等情况，容易导致孩子性格过于内向。家长首先要给孩子营造和睦的家庭氛围，对孩子应多一点耐心，可以主动引导孩子分享当日的生活，并给予积极地反应，如鼓励和支持等，通过正确地引导可以帮助孩子变得更加自信、开朗；
3、参与社会活动：可以让内向的孩子适量参加一些社会活动，以增加阅历，并锻炼孩子与他人的交流能力，如志愿者活动、旅行团出游、参加展览等。随着孩子接触的人与事物增多，孩子也会变得更加健谈，内向的性格可有所改善。
除了上述方式外，家长还可以尝试一些其他方法，如养宠物、培养孩子的兴趣爱好等，有助于帮助孩子更好地表达自己内心的想法，进而改善内向性格。
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