常规的：五四征文、演讲、文艺汇演、知识竞赛、图片展、书法展,等等.
也有一些不是很常规的：比如成人宣誓(简单易行而且场面宏大、有教育意义)、公益类活动(义务清理街道啊、关爱孤寡老人啊,这个意义重大,能展现当代青年的良好风采)。
红歌(诗)会(重唱革命歌曲啊、诗歌朗诵啊、虽然老土但是简单易行)、科研竞赛(少年强则国强嘛,以这个主题开展科研性质的比赛也很好).
开展主题为“老少同聚话青春”的五四青年节座谈会，引导和激励广大青年为建设和谐社区奉献的青春才智，增强社区凝聚力，展示青年风貌。
举办以"歌唱五月红太阳"为主题的大型歌咏比赛，激励青年增强积极向上、乐观进取的精神。举行“社会主义核心价值观”朗诵会，自觉树立和践行社会主义主义核心价值观，展现奋发向上的精神风貌。
五四青年节的节日意义
在1919年10月，总统举行秋定祭孔，同时组织了四存学会，以“昌明”“周公孔子之学”为宗旨，1921年更修订了《褒扬条例实施细则》，进一步强化封建礼教。
梁启超和梁漱溟则高唱中国文化优越论，反对学习西方的文化，反对中国革命派，同时抵制马克思主义。
而在五四运动中，反对中华道德思想文化的人士，推行了新文化运动，更提出“打倒孔家店”、“推倒贞节牌坊”等口号。
五四运动进一步促进了反封建思想的发展，与尊重中华文化的复古思潮形成针锋相对的局面。中国的语言文字政策的思想渊源大部分都来自于五四时期的西化理论。