第1个回答 2020-10-15
1.“单词看得懂，听不懂”----可以找一些单词的音频文件，不用眼睛看，跟着录音读单词，这样就能建立每个单词的声音形象，记录到你的脑子里。
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?2.“有些词尾的音好像吞掉了，听不出来”----了解某些词的弱读形式和缩略形式，易混淆的发音，还要熟悉英语母语者的发音、语速、语调等。
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?3.“速度太快，还没有反应过来，听力已经放完了”----首先，做到适度放松，太紧张也会影响进入听力的状态。其次，我们可以利用看到听力题目而录音还没有播放的这一段时间，大致浏览题目，做到对即将听到的内容有一个大致框架性的了解，并以这些内容为基础，对听力材料中可能会出现的情况做出大概的推测。
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?4.“录音放完，脑子里也随之一片空白，刚才听的都消失了”：听录音的时候觉得大致都听懂了，但随着录音最后一个音的结束，脑子里也什么都没有了。这可能是由于听力练习不够多，脑子的短时记忆能力弱----通过跟读录音里的句子，逐渐增加句子长度，训练短时记忆能力，使短时记忆容量增大；或者，用快速笔记的方式弥补短时记忆的欠缺。前者，更难一点，记忆能力是因人而异而且差别很大的，所以这里特别推荐用适当的笔记弥补。