二下语文园地八《字词句运用》

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第1个回答 2021-01-01

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二年级语文园地八字词句运用造句答：大家都睡着了，突然想起咚咚咚（dōng）的敲门声。哗啦哗啦（huā lā huā lā），雨不停地下着。二年级下册 公交车忽然停了下来，原来是与到了一只小猫在前面。我和妈妈正在逛街，谁知道突然就下起了大雨。铃声响后，教室里立刻安静下来。我们必须快速完成任务，因为马上就是截止时间了。在新年钟声敲...

二年级语文园地四字词句运用仿写答：1、原句：绿树成荫，夏日清凉。仿写：金黄稻浪，秋收繁忙。2、原句：冬日暖阳，人心温暖。仿写：春雨绵绵，大地滋润。3、原句：星光璀璨，夜空明亮。仿写：晨曦微露，日出东方。4、原句：海浪拍岸，声音激荡。仿写：山风吹过，树叶沙沙。5、原句：小鸟飞翔，自由自在。仿写：小鱼游动，欢快活泼。6、...

二年级语文园地四字词句运用答：1、这两个句子都具有比喻句的三个要素——本体、比喻词、喻体；2、本体和喻体之间有相似点；3、本体和喻体不是同一性质的事物。出示例句分析：爸爸的鞋像小船。本体——“爸爸”比喻词——“像”喻体——“小船”“爸爸的鞋”和“小船”有形状上的相似点，且不属于一类事物，故构成一句比喻句。...

二年级语文园地二字词句运用仿写答：二年级语文园地二字词句运用仿写如下：一、照什么样子，我们来分析原文，如下图所示。1、这是一首小诗，每首诗的第一行写得都是景物。那么孩子们第一行写的也是自然景物。想一想，除了这些，还有什么景物呢？孩子们可以按照从上到下的顺序来寻找：例如天上的太阳月亮、星星天空、白云彩虹……地上的...

二年级语文园地日积月累的内容是什么?答：一.二年级语文园地八日积月累词语解释狼吞虎咽：形容吃东西又猛叉急。2.惊弓之乌：被弓箭吓到的鸟，比喻受过惊恐见到一点儿动静就特别害怕的人。3.胆小如鼠：胆子小得像老鼠。形容非常胆小。4.龙飞凤舞：形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势舒展活泼。5.漏网之鱼：比喻侥幸逃脱的罪犯、敌人等。6....

语文园地二字词句运用仿写答：语文园地二字词句运用仿写如下：1、这些高中毕业生高考以后，都翘足引领地盼望着大学的录取通知，哪有闲心去外地旅游。2、盼望团聚的日子比一万年还漫长。3、我们好久不见了，我盼望着她回来，望眼欲穿。4、小明饿得前胸贴后背。5、我已经饿得前胸贴后背了，饭菜怎么还不上来。6、由于太饿了，饭菜...

二年级语文园地四字词句运用答：二年级语文园地四字词句运用如下：第1题：下面的事物像什么？看谁想得妙说得多。目标：能展开想象，用“像”说说生活中的事物。这道题目中，有一幅图画的是大人和孩子的鞋子，旁边给的例子：爸爸的鞋像小船，弟弟的鞋像鸟窝。题目中给了7组词语，柳条，云朵，枫叶，椅子，路灯，胡子，鞋。目的是让...

二年级下册语文园地四字词句运用答：二年级下册语文园地四字词句运用如下：1、识字加油站。陀螺、毽子、不倒翁、玩具枪橡皮泥、溜溜球、遥控、坦克。这次词语是我们常见的一些玩具，我们可以在认识了解这些玩具的同时认识这些汉字。识字途径是多方面的，我们要学会在生活中随时随地识字。识字时可以用加减识字或猜谜识字的方法。2、字词句运用。

语文园地二字词句运用答：语文园地二字词句运用如下：字词运用方面：有感悟动词的准确和贴切；有音近字、形近字的比较；根据词义判断多音字的读音；借助部首查字法识记生字；根据形声字规律猜读拟声词；根据语境理解词义等。句子运用方面：有借助课文典型句式说话；有借助生活中常见事物想象说话；借助形容词让句子表达更加准确、形象...

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