第1个回答 2022-06-02
时间已到深冬，凛冽的寒风开始肆虐，夜晚通明的灯火和接头交耳的人群让整个空间呈现温暖的感觉。在一场公益宣讲会的现场，张馨月身着一件深灰色大衣准时到达现场。当她站到台前，开口讲话的一瞬间，全场立刻安静下来。她的声音和谈吐有一种魔力，能在第一时间抓住所有的焦点。
如果每个人都有潜在能力的话，张馨月觉得，语言表达——所谓的“言值”，就是她的潜力。而这种潜力都要等待一个良机才能被激发，有些人也许与生俱来，有些人却在成长过程中被埋没。2003年，张馨月从南昌大学中文系毕业，成为了一名语文老师。彼时的她，喜欢阅读与写作。三尺讲台，给了她很大的成长空间，但也给予更多思考，她总觉得，自己的人生轨迹还没有被限定，除了教书育人，是否还能为这群孩子做更多的事？
之后是很长一段时间的自我学习和提升：她开始接触心理学，学习沙盘治疗体系，也考取了国家专业沙盘游戏心理治疗师的资格证。教书育人是一项使命感很强的工作，而心理学尤为如此。在实践过程中，张馨月发现，治疗一个孩子，无形需要治疗他背后的整个家庭。什么都可以快，唯独教育不能。那段时间她又接触到台湾心理学者张怡筠的理论体系：“预防大于治疗”，她深为认同。那能否以另一种方式给予孩子们阳光的个性，她觉得“演讲”可以。
温州地区首个口语传播教育的先行者
口才激发了她隐藏多年的能力。当一个人找准了自己的定位和方向，一切就有了目标和动力。那一年，张馨月来到中国传媒大学进修，不久后便在200多位科班同学中脱颖而出，考取了含金量极高的中国传媒大学全国青少年语言艺术素质测评员。哪里有演讲和公益比赛，哪里就有她的影子。她不断地传播国民语言能力的重要性。而在这短短的3年当中她也获得了许多与此相关的奖项。
口才成就了张馨月，她的艺口秀教育机构也应运而生。在她看来，口才是用语言解决实际问题的能力。
这种能力在升学面试、班干部竞选、求职、人际沟通等方面的应用无处不在。哈佛大学研究表明：中国学生不敢表达，也不能很好地表达。其中一个原因是国内学校没有开设口才课程，孩子们缺乏训练。艺口秀正是基于这个出发点而成立，特别是在青少年口才培训和成人实用口才培训方面拥有丰富的实战教学经验。成为温州地区首个口语传播教育倡导者，先行者。
鉴于口才如此之大的重要性，艺口秀也开始就全面推动针对成人的演讲训练：重视的是演讲之前准备和调研工作，强调演讲过程中的姿态、眼神和语言组织，目的就是通过演讲，将别的学科一并串联起来，多领域的融合和贯通。我们今天看到的那些优秀的演讲大师，能够博古通今、信手拈来，就是源于他们大量的知识积累和不断练习的结果。