用初中的成绩申请那边的10年级，一般中学的要求是百分制70分以上就可以，好一些的学校需要通过面试。读高中的过程中申请那边的相应年级也是完全可以的，主要看你家的经济条件。
不知道上初几，咱们的初三相当于加拿大的高一加拿大的高中是9-12年级，几个省的学制还有些不同。看你上初几了，初二完了当然可以上那边的高一了
如果是九月份入学的话 最好前一年就十一月十二月开始准备
如果是二月入学 大概需要七八月份就准备
我现在就在加拿大高中读书
有什么问题可以问我哦
您好；
根据FIC和SFU的协议，是的，而且GPA必须达3.0才能进入SFU，如果不好好学，就不保证入SFU了。
可以申请啊，哪怕你是中国高中毕业，也是可以申请香港的大学的
可以，如果有能力可以拿多个国家的，但是要保证5年住满3年等的限制。
很多家长在决定送孩子去加拿大读高中时，会遇到各种各样的担心和顾虑。在这里，为您介绍送孩子去加拿大读高中需要了解的五大事项，希望可以帮助到您！
送孩子去加拿大读高中须知：
1.加拿大的考试制度
加拿大高中的期末考试仅占总成绩的30-50%，其余的50-70%由平时成绩决定。以新斯科舍省高中为例，期末或省考成绩占总成绩30%，而70%的的平时成绩由每一次作业，每一个小测验，每一项Project(课题)和Presentation(演示)以及课堂上的参与意识、出勤等因素综合评定而成。总之，一门课要想得到好成绩，就要付出持之以恒的努力，就要积极地参与。在加拿大上大学也没有类似中国的"高考" ，以新斯科舍省省为例，学生是以高中最后一年8门课中5门最高成绩的平均分去申请。但如果一个学生历年来经常参加学校和社群的活动，或做志愿者，或有一些工作经验，即使平均分低一些，大学也愿意优先录取这样的学生，因为加拿大的大学也不愿意培养那些只会读书，高分低能的“书虫”。这里的人们认为，人的能力可以从各个方面表现出来，而只会读书的人并不一定能够适应社会的需要。
2. 注重培养学生的实践和动手能力，从学生日常的生活能力教起并配合实践
如：家政课教学生学会烹饪、缝纫、家用电器的使用和维护、房屋的修缮、如何做父母及喂养小孩、如何经营管理小卖部等，学校配置专用的设施以供学生实践。
3.注重发挥学生的创造力和参与意识
老师讲课提倡学生自学和思考，布置的自学课题，学生必须上网或者去图书馆查阅大量资料并提交图文并茂的报告。考试也不只要求死记硬背，大部分内容要求学生独立思考。老师也会激发学生去做自己感兴趣的事情，比如设计邮票、编写游戏程式、城市规划等。
4.注重培养学生与他人的合作协调能力，鼓励学生在公众面前表现自己
对于老师布置的课题，学生共同商量对策并分头准备，然后一起动手完成，最后在班上宣讲或者表演。在此过程中，为了得到更好的成绩和与其他小组竞争，每个人都认认真真地工作，积极地出谋划策，在无形中培养学生的团队意识和集体荣誉感。
5.学校为学生早日适应社会，提高各种能力提供条件
在加拿大，如果孩子有兴趣，可以在学校参加各种社团组织和活动，或去社群做志愿者，以锻炼他们的各种能力。对于中国学生来说，通过参加社会活动，不仅很快提高英语水平，弥补了英语的先天不足，增强了自信心，锻炼了组织能力和与别人的协调配合能力，而且通过实地接触，更多地了解了社会的风俗、文化，为其将来走入社会做好准备。
维多利亚63学区
西温高中
温哥华本那比校区
多伦多北约克校区
完整的申请表格；目前学校的在读证明；初中毕业证书公证件；中国的初中成绩单；本人生活照（最好是全家福）；学生自我介绍；老师推荐信；免疫证明翻译件公证；监护人宣告（由学校免费提供）；父母授权监护人的宣告公证件
理论上是可以的，但是学校会根据你本科学习的科目以及GPA给你安排一些前修课。如果你同意，录取后你要先上这些前修课（这些课一般不计算在你MASTER的学习计划中），然后就能正常进行CS MASTER的课程了。