形容老师的古语有很多，其中包括“师者，传道、授业、解惑也”、“授人以鱼不如授人以渔”等。以下将详细介绍几句形容老师的古语。
1.师者，传道、授业、解惑也
这句话出自《论语》，孔子提出了教师的三大职责：传授道德知识、教导学生技能、解答疑惑。形容老师是知识的传递者、学业的指导者和问题的解答者。
2.授人以鱼不如授人以渔
这句话出自《庄子》，强调教育的目标应该是培养学生的独立思考和解决问题的能力，而非仅仅给予他们答案。形容老师应该引导学生学会自主学习和思考。
3.不耕地，不得粟；不锄草，不得麦
这句话出自《孟子》，比喻教师的努力和付出是培养学生成长的必要条件。形容老师应该勤奋教学，培养学生的学习动力和积极性。
4.授业解惑，悉心教诲
这句话出自《世说新语》，强调老师的责任是传授知识、解答疑惑，并且需要用心教导学生。形容老师应该全心全意为学生着想，致力于教育事业。
5.师夷之官，金人之师
这句话出自《左传》，比喻老师的重要性和影响力，强调了对老师的尊重和敬重。形容老师具有启发学生、引领他们前进的能力和威信。
扩展知识：
教育救国：这是中国古代的一种观念，认为教育是国家兴衰的关键因素。强调通过教育来培养人才，推动国家的发展与进步。
师德：师德是指教育工作者应具备的道德品质和职业操守。包括爱岗敬业、尊重学生、公正评价等内容，是教育工作中必须遵循的准则。
名师：名师是指在教育领域有突出成就和影响力的教师。他们拥有卓越的教学能力、教育理念和师德，对学生产生了重要的影响。
总结：
形容老师的古语有很多，如“师者，传道、授业、解惑也”、“授人以鱼不如授人以渔”等。这些古语体现了教师的职责和使命，强调了教育的目标和方式。
扩展知识中介绍了教育救国、师德和名师等与教育相关的文化内涵。老师作为教育工作者，应该具备专业知识和高尚品德，用心教育学生，培养他们的综合素质和独立思考能力。