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《高手教师》中魏智渊老师用“培养全面发展的人”来概括教育的目的。你对“教育的目的”又是如何理解的?
如题所述
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相似回答
《高手教师》
读后感
答:
最近反复在读
魏智渊老师的《高手教师》
,书中给出的许多教师成长建议,源自魏老师生动的教育实践,非常具有借鉴意义。 边读边思考自己的教育生活,为什么我们总是一年年地陷入西西弗斯的命运? 西西弗斯是希腊神话中的人物,是科林斯的建立者和...
更新观念——第一辑《重要的是观念》第1-4章解读
答:
这部分内容分别从如下四个方面阐述了
魏智渊老师
在自己成为
高手教师
的成功的经验,这些
教育
观念需要我们在今后教育教学中认真指导我们的工作实践,这样才有助于我们向高手教师逐渐迈进。
成长在
教育
细节中——读
《高手教师》
有感
答:
“
魏智渊老师的《高手教师》
这本书是一本融教育随笔、教育经验、技术策略、理论著作为一体的匠心之作。”,这是新网师郝晓东院长对此书高度的评价。随着深入的阅读,愈发感觉这是一本耐人寻味的书,是凝聚了魏智渊老师长期的实践积累加深厚的...
魏智渊《
苏赫姆林斯基
教育
学
》
摘要 (一)
答:
最重要的教育任务之一就是使每个孩子在掌握知识的过程中体验到人的自尊心和自豪感。教师不仅应向学生展示世界,而还应确认孩子是周围世界中一个会为自己的成绩感到自豪的积极的创造者。(4页) 给儿童以劳动的欢乐,取得学习成绩的欢乐,在...
2.
《高手教师》
代序解读
答:
这本书的作者
魏智渊老师
,曾用网名铁皮鼓,陕西咸阳人,1973年,专注于教师培训和学校改造,南明及全人之美课程联合创始人,北京南明教育咨询有限公司法人代表,曾先后兼任多所学校校长。著有《语文课
》《教师
阅读地图》《苏霍姆林斯基教育学》...
《高手教师》
作者简介及内容简介
答:
作者简介:
魏智渊
,铁皮鼓老师。 专注于教师培训和学校改造,南明教育及全人之美课程,联合创始人北京南明教育咨询有限公司法人代表,曾先后兼任多所学校校长,著有《语文课
》《教师
阅读地图》,《苏霍美斯基教育学》等作品。内容...
读透教材——
《高手教师》
读后感(二)
答:
恰好晚上回到家,我继续在读
魏智渊老师的《高手教师》
:做个好教师有多难。谈到魏老师从教初期教初中地理的故事,当时学生地理平均分也就二三十分,魏老师说:谁在乎呢?我在乎。我忽然找到了共鸣:对于这个班,或者类似于...
377【读书分享】跟着
魏智渊老师
,做
教师中的高手
(二)
答:
魏智渊老师
在
《高手教师》
一书首章就谈教师领导力这一话题。事实上,众多人都会将领导力误解为“领导应该具备的能力”,它实际上应该是任何一个成熟的人都应该具备的基础能力。在某种意义上,领导力可以被定义为“在自己负责...
【杜威】第一章
教育
是生活的需要 第二章 教育是社会的职能
答:
如干国祥、
魏智渊
等人开发的全人之美课程特别注重行动地学习,读写绘课程、游学、戏剧表演等课程,充分地调动了学生的动手能力,让学生在做中学习。第二章 教育是社会的职能 教育是社会的职能,意思是说,唯有在特定的社会...
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