第1个回答 2022-10-09
问题一：2017年亳州学院哪些专科专业招生 一、考试对象。参加考试的人员必须同时符合下列条件：（一）符合《医师资格考试报名资格规定（2006版）》。（二）所在乡镇卫生院无执业（助理）医师，或执业（助理）医师数量不能满足工作需要。（三）已与该乡镇卫生院签订合同，保证获取资格后在该乡镇卫生院执业至少5年。（四）省级卫生、中医药行政管理部门规定的其他条件。报考乡镇执业助理医师资格考试的考生，不能同时报考全国统一医师资格考试。二、 考试类别。考试设临床和中医2个类别。三、 考试形式。考试报名、资格审核方式及程序按照执业助理医师资格考试规定进行；报名、考试时间与全国医师资格考试时间相同。考生报名时应在医师资格考试网上报名系统相应栏目中选择“乡镇执业助理医师”。考试包括实践技能考试和医学综合笔试。
问题二：亳州职业技术学院都有哪些专业？？？ 药学院：中药、护理、药品经营与管理、中药制药技药物制剂技术药品质量检测技术、药学中药鉴定与质量检测技术
管理学系：物流管理、旅游管、酒店管理营销与策划（超市管理方向)、连锁经营管理（商业连锁方向导游、连锁经营管理（医药连锁方向）、
信息工程系：计算机应用、技术动漫设计与制做、电子商务软件技术（计算机网络方向）、市场营销（企业形象设计与办公自动化方向）、软件游戏、信息安全技术、
电子与电气工程学系：电子信息工程技术 、应用电子技术 ’、电子工艺与管理 、机电一体化技术 、电气自动化技术 、药剂设备制造与维护 、医用电子仪器与维护 、医学影像设备管理与维护 、矿山机电 、
建筑工程学系 ：建筑工程技术 、建筑装饰工程技术 、房地产经营与估价 、 室内设计技术
摘自百度百科亳州职业技术学院
问题三：2017年亳州学院哪些专科专业面向应届生招生 一、考试对象。参加考试的人员必须同时符合下列条件：（一）符合《报名资格规定（2006版）》。（二）所在乡镇卫生院无执业（助理），或执业（助理）数量不能满足工作需要。（三）已与该乡镇卫生院签订，保证获取资格后在该乡镇卫生院执业至少5年。（四）省级卫生、行政管理部门规定的其他条件。报考乡镇执业助理的考生，不能同时报考全国统一。二、 考试类别。考试设临床和2个类别。三、 考试形式。考试报名、资格审核方式及程序按照执业助理规定进行；报名、考试时间与全国时间相同。考生报名时应在网上报名系统相应栏目中选择“乡镇执业助理”。考试包括实践技能考试和医学综合笔试。
问题四：亳州学院的院系设置 学校现开设文化教育类、公共事业类、生化类、电子信息类等七大类40余个专业，含三年制专科和五年制专科两种学制，在校生近7000人。生源来自全国10多个省。同时承办高等教育自考专升本考试，开设汉语言文学教育、英语教育、数学教育、艺术设计、会计等9个本科专业，在读学生3000余人。考试科目由主考院校和我校教师辅导助学，考点设在我校。教学单位9个：中文与传媒系、外语系、教育系、电子信息工程系、经济与管理系、生物与化学工程、美术系、音乐系、体育系。教学辅助单位1个。科研机构2个：“中国老庄研究会”和“亳文化研究中心”，主要研究老庄道家文化、曹氏家族文化、华佗与五禽戏、中华道学与养生、亳州方言与地方文化等。学校是安徽省第五届、第六届文明单位，全国语言文字先进校。拥有省级教学质量工程项目16项，校级教学质量工程项目17项。2002年至2010年，教师公开发表学术论文480余篇，其中被SCI、CSSCI、《人大复印报刊资料》收录多篇。
问题五：亳州师范高等专科学校有什么专业 专科，即高等专科（高专），又称大专（大学专科），是高等教育的最低一个层次。 大专，是大学专科的简称。大专毕业证 英译Junior College 我国高等教育大学生教育阶段分为两种形式：大学本科（简称大本、本科、大学）和大学专科（简称大专、专科）。两者区别主要有两点：1、学制：大学本科4-5年，大学专科2-3年。2、学位：大学本科可申请学士学位，大学专科没有学位。 形式 高等专科学校（简称高专）和高等职业技术学院（简称高职），两者只是侧重不同，无本质差别，前者重能力（如师范高等专科学校），后者重技术（如水利职业技术学院）。高专和高职同属大专。 大专现状以及和本科区别 大专和高职的区别 [1]高职全称是高等职业教育，大专是高中起点的专科。过去的大专偏重应试，学生实践能力不强，为了加大实践教学力度，培养既有大学文化程度，又有高级专门技能的所谓应用型人才，就把除师范类以外的大专，都改成了高职。一些老中专经过重新改造、升格，也变成了高职。所以，高职和大全国高考答题卡专还不能完全画等号。目前高职还属于大专层次。高职和大专的毕业证书均属国家承认的国民教育系列大专毕业证书，其区别就在于学习课程不同，高职教学侧重于职业技术。 入学要求普遍低于同类同专业的本科学校。学制2-3年，毕业生获专科毕业证书。继续进入本科深造称为“专升本”，可以通过全国成人高考中的专升本考试进入成人本科、参加普通本科学校自行组织的入学考试入读普通本科，或者通过自学考试直接获得自考本科文凭。 大专和本科的区别 大专是以培养具有一定操作技能的人才为主要目标，即大专的目标是实用化，毕业就可以进工厂，而本科的目标主要是培养具有一定学习能力和思考能力的学生，主要目标为培养具有一定研究能力，充分掌握基础知识，工作以后能够根据实际情况改进或创新工作方式的人才。 关于找工作・看你学的啥专业了・专科主要培养应用型人才的，学好了不一定比本科的差・ 加油・・・
问题六：亳州职业技术学院都是有哪些专业 搜一下学院官网，打开后看看学院简介或招生专栏，可以找到你需要的信息。
问题七：亳州一职高有哪些专业 初中生知识程度不高，懂的东西也不多，应该学一个好技术，比如厨师就很适合初中生，本来现在的川菜就发展的很好。
学个厨师，找个好一点的工作，可以上班，也可以自己开店，都很不错。
问题八：亳州学院哪个专业较吃香 也可以学门技术，有一技之长学西点现在挺吃香，现在人人都可以品尝西点，各种面包被当作早餐或零食，尤其现在不管老少过生日都会买蛋糕庆祝。
问题九：亳州学院34个专科类型有哪些 34个呢，怎么举出来，最有名肯定是师范类的专业
问题十：亳州职业技术学院的专业设置 学院以市场需求为导向，以发展应用技术教育为主，努力办好与地方特色产业和国 内特色行业接轨的特色专业。现开设有药学院、管理学系、信息工程系、电子与电气工程学系、建筑工程系等5个院系34个专业。 药学院中药护理药品经营与管理中药制药技术药物制剂技术药品质量检测技术药学中药鉴定与质量检测技术管理学系物流管理旅游管理酒店管理营销与策划（超市管理方向）连锁经营管理（商业连锁方向）导游连锁经营管理（医药连锁方向）信息工程系计算机应用技术动漫设计与制作电子商务软件技术（计算机网络方向）市场营销（企业形象设计与办公自动化方向软件游戏信息安全技术电子与电气工程学系电子信息工程技术应用电子技术电子工艺与管理机电一体化技术电气自动化技术药剂设备制造与维护医用电子仪器与维护医学影像设备管理与维护矿山机电 建筑工程学系建筑工程技术建筑装饰工程技术房地产经营与估价室内设计技术 建筑工程系是学院重点建设的系部之一,现开设专业有建筑工程技术、建筑装饰工程技术、房地产经营与估价等专业。专业教师24人，高级职称4人，半数以上具有中级以上职称，双师型教师达80%以上，外聘教师（技术指导专业人士）5人，外聘教授8人,多名教师拥有注册监理工程师、一级建造师等执业资格证书。拥有建筑与环境艺术实验实训中心，中心下设建筑材料实验室、土力学实验室、建筑设备实训室、美术画室、建筑与装饰实训基地以及计算机辅助设计室等。与合肥南巽监理公司、安徽建科监理有限公司、北京百度家装亳州分公司、亳州天韵装饰有限公司等十几家单位建立长期合作关系。我系以生产一线的工程师和工程管理人员为培养目标，课程设置既强调夯实基础，又立足于市场对人才的需求，注重学生的实践能力的提高和相关能力的拓展。历届毕业生深受亳州市建委、建筑企业、装饰工程公司及社会各界的一致好评和欢迎。随着中国加入WTO和人们对居住条件、居住环境的要求不断提高以及西部大开发战略的实施，建筑类专业前景将更加广阔。现开设专业：建筑工程技术、房地产经营与估价、建筑装饰工程技术、室内设计技术。 原名药学系，于2003年7月成立，2010年1月正式更名，是学校最早成立的二级院系之一。成立以来，药学院立足“服务地方经济发展”的办学理念，依托亳州中药资源和中医药文化优势，办学规模迅速扩大，办学特色日趋鲜明。至2012年，共培养从事药品生产、药品调剂、药品质量检测、药品营销等方面工作的高素质、高技能、应用型人才6000多人，为学校特色院校建设和服务区域经济发展做出了显著贡献。药学院现有在校生3000余人。开设中药、药学、中药制药技术、药物制剂技术、药品经营与管理、药品质量检测技术、中药鉴定与质量检测技术、食品分析与检验、护理等9个专业，其中中药为中央财政支持专业，中药、药学、中药制药技术为省级特色专业。药学院现有专任教师71人， *** 教师38人，其中教授及正高职称3人，副教授及副高职称10人，讲师及中级职称35人，硕士研究生以上学历37人，省级专业带头人1人，省级教坛新秀2人；设有中药、制药技术、药学综合、药学经济、护理5个教研室。教师队伍学历职称结构合理、业务素质较高、教学经验丰富、科研能力较强，承担省部级以上教研科研课题20多项，主编或参编国家规划教材10余部，每年公开发表教研论文30余篇，承担中央财政支持建设项目2项。药学院现已建成并投入使用的校内实验实训基地有30多个。其中省级示范实验实训中心2个：中药炮制实训中心和中药制剂实训中心，装备有制备中药饮片炮制、中药提取及中成药片剂、胶囊剂、丸剂、颗粒剂、滴丸剂、口服液等剂型的大型制药机械60余台；药物制剂检测实训中心......>>