初一作文600字左右

(1)以“那天( )”为题作文。
要求:1.将题目补充完整,例如:那天,我哭了;那天,我成功了;那天,我永远也不能忘记······2.不少于600字
(2)学习是学生的首要任务,学会求知,学会做人,学会做事,学会共处,学会审美,学会健体;向书本学习,向社会学习,向自然学习;在学习中成长,在学习中发展,学习是人生永恒的话题。
请以“这也是学习”为话题写一篇不少于600字的作文。文体不限,题目自拟。

初一的基训37页的作文,请各位高手帮帮忙!!!
请于10月6日之前回答,越早越好!
先谢谢了!!!

第1个回答  2013-02-21
那天我成功了 在去年暑假时,我又成功了.那一次,妈妈说带我去游泳池教我游泳,我和爸爸都同意了。
我们到了游泳池的门口,先给门票,才进到游泳池里了。望着那小小的游泳池,我心却有一种很伟大的神圣感,不知道是否我为了我即将要学习到游泳了而高兴。正当我想得十分高兴时,妈妈突然打醒了我,说:“喂只顾着想东西,呆会儿你就死得惨了。你先看看爸爸怎么样做。”我想:“哼!一扫而兴,可恶。”
只见爸爸“扑”一声的跳下水,然后张开双手,像船掌一样张开又合上,脚也一样。整体的样子就像青蛙一样,后来,我得知那原来叫蛙泳。我看见爸爸游得这么爽,我也随着跳下了游泳池里了。
“啊”,我大声的喊,“水真冷。”等我熟悉了水中的温度时,我就开始游泳了。首先,我慢慢地回想刚才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么样做的,然后再学着游。第一次,我整个人不但跌倒在水里,还被水呛住了,弄得十分难受。但是,我没有放弃,反而对自己说:“不要怕,练多几次就没事了,加油!”
可是我接二连三的“游”都失败了,我简直都想放弃了。于是,我对爸爸说:“爸爸我们回家吧。”爸爸还没说,这时候自称“顺风耳”的妈妈走过来,严肃地对我说:“难道你们老师没教过你‘失败乃成功之母’吗?快点,我来教你。”“噢,天哪!还要学。”我脸前好像一片黑。我还没醒来,妈妈就开始游了,并让我仔细地看着她的一举一动。
我看见妈妈先把腿弯曲起来,然后就用力蹬,手要像 船掌一样,在水里用力划。身体要保持平衡。我照样子学了几次,终于学会了,我高兴地手舞足蹈!
啊!那天,我终于成功地学会了游泳了。YES!
第2个回答  2019-08-14
我的初一生活
  年华似流水,小学生活中快乐的一幕幕在我脑海中不停地回荡。回忆起那些玩跑跑抓、扔沙包的游戏,……然而,这一切在充满童真的我眼中竟是那样的美好。可是,幼小的纯真早已在不知不觉中悄悄地远去,现在留给我的只剩下几分寂静。
  落叶萧萧的秋天,伴随着明媚的阳光,我走进了这个全新的世界。原以为在这里不会再有从前的欢乐,也不会再有从前的无拘无束,可是从开学最初的军训以来,初中生活带给我的却是无限神秘而又多彩的魅力。“立正、向前看齐、向前看、稍息……”整个军训都在严肃的气氛中进行。刹那间,我们仿佛脱下童稚的外衣,取代它的是那份成熟。
  那巨石般的七个学科,压得我一时无法呼吸。就在我还没有回过神来的时候,考试失利的警钟已经在脑海中敲响。我从那时起暗下决心:小小的失败并不代表一切,我一定要加倍努力,秋天到了,别让好成绩伴着落叶一起被风吹走。
  中学的生活,是欣喜、是悲伤、是兴奋,还是……心里的感觉总在千变万化着。但有一点最强烈,那就是改变,我变得不再像从前一样顽皮,是因为少了儿时的那一份天真和活泼?虽然笑容还挂在面庞,可笑声中分明掺杂了几分坚定。也许是原本稚气的我正在缓缓地走向成熟,而从前的生活中那些零零散散的快乐,正慢慢凝聚得充实而美丽。
  小学的毕业,虽不如晚霞那样迷人,却比晚霞更难忘。同样,中学的开始,虽不如朝阳那样绚丽,却比朝阳更精彩。初一,我的新生活,严肃、紧张而兴奋,开朗之中,又略含羞涩。正如清新的早晨,茫茫之中,仿佛有一束充满希望的亮光,在不远处,闪耀着,闪耀着……
第3个回答  2019-12-10
人各有所长
从小到大,我在别人的眼里,都是个聪明的人。所以,尽管上学时我学习不太用功,但还是顺利地考上了重点高中,重点大学。工作以后,也没觉得有什么逾越不了的鸿沟,一切都还算顺利吧。
今天秋天,为了以后能接送女儿上课外学习班,我决心去考驾照。其实,我是一点都不喜欢开车的,所以,尽管家里有车,但我从没摸过方向盘。
第一次坐在方向盘前,我一点兴奋的感觉也没有,教练让我把离合器踩到底,我费了很大的力气才踩下去,(后来知道考桩的车,离合器好像是故意调的紧些)松抬的时候也不均匀,车速控制得一点也不稳。一天下来,我的左腿都快抽筋了,浑身上下都酸疼酸疼的。我很沮丧地回到家,老公问我感觉如何,我说很不好,当时眼泪就快下来了,从来没觉得自己这么笨,这么失败,那么简单的一个动作都做不好。有那么一瞬间,我都想放弃了。第二次去练车的时候,我是下了很大的决心才从家里走出去的,简直就像上刑场一样,但是这次的感觉的确比第一次好很多,心里稍稍宽慰了一点,只要能控制好离合器,桩考还是不费劲的,就这样第一关算是通过了。
接下来的路考就是真枪实弹地驾车了。初驾车时,换档是个让人头疼的问题,左右脚要配合好了,协调好了才能把车开好。我的左脚好像就是不灵活,换档频繁时就会紧张,就会手忙脚乱,心里的压力很大很大,觉得自己真的不是开车的料。我和教练说,早知道有学自动档车的,我不如当初就报那个好了,反正家里的车也是自动档的,那样就不用换档,踩离合器了,教练说我这个想法不对。他说,你既然都学开车了,为什么不学手动档的,以后如果在特殊的场合只有手动档的车,起码你能开走,只学自动档的,你就等于不会开车。他还说,看你是个很聪明的人,怎么学车不聪明呢?是不是压力太大了?我也承认心里有压力,但开车对于我来说,就是我遇到的最大的障碍,就是我的弱项。有些人考理论的时候费了九牛二虎之力,但车却开得非常之好。好在功夫不负有心人,经过一段时间的练习,我已经能熟练地控制好车了,考试也轻松过关了。
通过这件事,我真的理解了那些学习不好的孩子的处境了。其实,每个人都有自己的强项,也有自己的弱项,如果非逼着他去做他不擅长的,结果是事倍功半。有的人学习好,有的人有生意头脑,有的人心灵手巧,如果他们都能按照自己的兴趣和特长去找工作,那么他们既能做得好,又会觉得很开心。所以,如果我们的孩子不是爱学习的孩子,那么不妨观察一下他有什么爱好和特长,没准他在其它方面很有天赋呢?中国的高考制度把孩子们推上了独木桥,想想真是很郁闷的一件事,但又无力改变,只能适应了。
相似回答