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一年级下册语文:《小猴子下山》生字、组词、造句!一分钟就掌握
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第1个回答 2020-11-30
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小学
一年级语文《小猴子下山》
教案
答:
1、
小猴子下山
的过程中,经过了一些地方,你能不能看图就直接叫出这些地方的名字。 2、示图 玉米地、桃树下、瓜地、 3、能不用上“一()玉米地”这样的方法来说说小猴子下山的时候,它来到了()来到了()来到()最后回到山上去了。刚才我们知道小猴子下山去的路线。 4、能不能知道小猴子下山去干什么啦?怎么办?
一年级语文下册《小猴子下山》
优秀教案
答:
教学过程 (一)知识的新授阶段 1、呈现新教学内容 (1)呈现课文题目“
小猴子下山
” (2)老师讲述“小猴子下山”的故事,使学生对整篇文章有一个大致概念。 2、
生字
教学 (1)呈现文中的生字、词 结jie非常feichang扛kang往wang圆yuan跳tiao追zhui空kong (2)...
一年级下册生字组词
打印
答:
方(大方)(双方)(对方)(四方) 3小青蛙 青(青蛙)(青天)(青草)(青春) 清(清明)(清早)(清白)(一清二白) 气(天气)(力气)(和气)(正气) 晴(晴天)(晴日)(晴空)(雨过天晴) 情(友情)(同情)(心情)(人情) 请(请问)(请安)(回请)(请求) 生(学生)(花生)(生气)(出生) 4猜字谜 字(
生字
)(字画)(名...
《小猴子下山》
说课稿
答:
《小猴子下山》说课稿1 一、教材分析: 我根据自己对教材的理解,作了以下的分析
:《小猴子下山》
是小学语文教材中的一篇传统课文。新大纲指出:“提倡在学生读书思考的基础上,通过教师的指点,围绕围绕展开讨论和交流,鼓励学生发表独立见解。”本册是低段的第二期,阅读训练的重点只是在教学活动中,注意诱发学生的兴趣,...
一年级下册语文《小猴子下山》
教学设计
答:
一年级下册语文《小猴子下山》
教学设计1 一、教材分析 《小猴子下山》是统编教材一年级下册第七单元的第四课。课文讲的是一只小猴子下山来,先掰了一个玉米,看见桃子就扔掉玉米去摘桃子,看见西瓜就扔掉桃子去摘西瓜,看见兔子就扔了西瓜去追兔子,最后,兔子跑进树林里不见了,小猴子一无所获的故事。除了故事本身...
一年级下册语文《小猴子下山》
教学设计
答:
一年级下册语文《小猴子下山》
教学设计2 一、教学目标: 1、借助朗读,认识“猴、结”等12个
生字,
利用范读及例句比较等方式读准多音字“结、只、空”的字音。通过范写、临摹写“块、常”等7个生字。 2、朗读课文,图文对照,读懂前四个自然段中相同相异的部分,利用表格,提取整合导致小猴子“空着手回家”的主要...
2018新版_部编
一年级
(
下册
)
语文生字
表笔顺
答:
2018新版部编版
一年级下册语文生字
表笔顺1、春夏秋冬(识字)2、姓氏歌3、小青蛙4、猜字谜1、吃水不忘挖井人(课文)2、我多想去看看3、一个接一个4、四个太阳5、小公鸡和小鸭子6、树和喜鹊7、怎么都快乐8、静夜思9、夜色10、端午粽11、彩虹5、动物儿歌(识字)6、古对今7、操场上8、人之初12、...
小猴子下山
的小学二
年级语文
教案
答:
(老师一边讲小猴子下山的故事,一边演示幻灯片,彩色的小猴子动来动去,同学们仔细地看着画片、聚精会神地听老师讲故事。) 师:这一课的
生字
我们学过了,老师又把这个故事讲了一遍,现在请同学们把课文读一遍。想一想
,小猴子下山
后都干了些什么? (学生打开课本,先小声预读课文,然后集体大声朗读了一遍课文。) 师:...
一年级下册
识字三,我会写
,生字
有哪些
答:
第七单元 识字7 26 小白兔和小灰兔 27 两只小狮子 28 小伙伴 29 手捧花盆的孩子 语文园地七 第八单元 识字8 30 棉花姑娘 31 地球爷爷的手 32 兰兰过桥 33 火车的故事 34 小蝌蚪找妈妈 语文园地八 选读课文 1 春风吹 2 好孩子 3 象鼻子 4 咕咚 5
小猴子下山
生字
表 生字表(一) 生字...
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