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随着实验的进行什么又觉得琴弦音调的高低可能与琴弦的松紧程度有关
如题所述
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第1个回答 2016-11-26
同一根琴弦'按住同一位置
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...小华发现
琴弦
发出声音的
音调高低
是受各种因素影响的,他决定对此
进行
...
答:
(1)要验证猜想一,即研究琴弦发出声音的
音调高低可能与琴弦的
横截面积有关时,应控制材料和长度相同而横截面积不同,由表中实验数据可知,应选编号为:A、B、C的
琴弦进行
实验.;(2)要验证猜想二,即研究琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的长短有关时,应控制材料和横截面积相同而琴弦的长短不同...
...小华发现
琴弦
发出声音的
音调高低
是受各种因素影响的,他决定对此
进行
...
答:
所以应选用编号为A、B、C的
琴弦进行
实验.要验证猜想三:琴弦发出声音的
音调高低
,
可能与琴弦的
材料有关,需控制琴弦的横截面积和琴弦的长短不变,所以铜线的长度是80cm,横截面积是1.02mm2;(2)在研究一个物理量对某个现象的影响时,
初二物理期末测试题
答:
(2)随着实验的进行,
小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关.为了验证这一猜想
,必须进行的操作是___ ___.(2分)32、如图4所示,有几只鸟在树上“歌唱”.一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内靠近单层玻璃能听到室外的鸟的歌唱声.而她到另一间门窗紧闭的乙房间内靠近双层玻璃(双层玻璃内...
随着实验的进行
,小华
觉得音调的高低
,
可能
还
与琴弦的松紧有关
,为证明这...
答:
用三把同样的琴、将其中一把的琴弦调紧、第二把的琴弦调松、第三把的琴弦不调动、然后用同样的力度拨动琴弦、从声音可以分辨出
琴弦音调的高低
的确
与琴弦的松紧程度
、谢谢采纳
初二物理题 要说明原因
答:
1.A B C “
可能与琴弦的
横截面积有关”.应该控制琴弦的长度和横截面积一样,故选A B C A D F "可能与琴弦和长短有关"应该控制材料和横截面积一样,比较长短是否影响音调 2.将同一个琴弦(控制 材料 横截面积 长短一样)分别拉紧和放松,比较
音调的高低
控制变量法是物理实验中一个重要的...
...小华发现
琴弦
发出声音的
音调高低
是受各种因素影响的,他决定对此
进行
...
答:
可能与琴弦的
材料有关,应控制长度和横截面积相同,故表格应该填入与G相同的数据,即80;1.02.(3)
琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关
,应控制琴弦的材料、长度和横截面积相同,故进行的操作是挑选其中一条弦,只改变弦的松紧程度,拨动弦听声音的高低变化.(4)在上述探究过程中,总要控制某些...
初二物理题!!!
答:
编号 材料 长度(cm) 横截面积(mm²)二
随着实验的
推移,小华
又觉得琴弦音调的高低可能
还
与琴弦的松紧程度有关
,为了验证这一猜想,必需进行的操作是选(取两种除松紧程度外其余都相同琴弦,在进行试验 应选用G,F两组进行试验)课本中所设及的探究实验中,有些实验的方法与上述方法类似,例如...
请设计一个
实验
证明
音调高低与琴弦的
张紧
程度有关
答:
⑷
随着实验的进行
,小雨
又觉得琴弦音调的高低
,可能还
与琴弦的松紧
度有关。请你设计实验,验证这一猜想。选取两根材料相同、长短相同、横截面积一样的琴弦,如C、E进行对比实验。使两根琴弦的一端固定,另一端进行
松紧程度
调节,要求一张一弛有所差异。用大小相同的力拨动琴弦,比较发音情况。如果两根...
苏教版八年级物理上册 单元测试题及答案
答:
(4)
随着实验的进行
,小华
又觉得琴弦音调的高低
,可能还
与琴弦的松紧程度有关
,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:; 4、小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是___; 小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测...
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