第1个回答 2015-06-18
面对经济发展的“新常态”，大学生应当具备的能力：
一、自我决策能力。自我决策能力是一个人能否独立思考，果断处事和独立完成某项工 作的能力。对于即将毕业走向社会的大学生来说，面临求职择业，别人的意见和忠告各种各 样，最终要靠自己决定，这就是对自我决策能力的一次检验。在未来的工作中，每一件事情 每一个问题以及它们的变化进展都不可能像在学校那样有老师给你作指导， 而必须靠自己迅 速作出决定，及时予以处理。因此，具有良好的自我决策能力对大学生就业是十分重要的。 二、适应社会能力。适应社会和改造社会是对立统一的两个方面。现实生活常常不尽如 人意，五彩纷呈的现实生活使刚刚步入社会的大学毕业生眼花缭乱，很不适应。大学毕业生 面对现实生活中的消极现象常常产生不安、 不满的情绪， 而常常以改造社会为已任的大学生 却忽视了适应社会这个前提。人类文明总是在继承与创新的矛盾运动中发展的。适应社会， 正是为了担当社会赋予我们的职责和使命。适者生存，生存正是为了发展。对社会、对环境 的适应，是主动的、积极的适应，不是消极的等待和对困难的反映，更不是对消极现象的认 同，大学生只有具备较强的社会适应能力，走向社会后才能尽可能地缩短自己的适应期，充 分地发挥自己的聪明才智。 三、实践操作能力。实践操作能力是人们知识转化为物质力量的凭藉，是专业工作者必 须具备的一种能力。在现实生活中，尤其是教学、科研、生产第一线，大学生实践操作能力 的强弱，将直接影响到其作用的发挥。比如，作为一名教师，只有丰富的知识还是不够的， 还要有把自己的知识传授给学生的能力。因此，大学生应注意克服只注重理论学习，而轻视
实践操作的倾向。 一个大学毕业生如果在实践操作上有过硬的本领， 一定会受到用人单位的 青睐。仍以教师这个职业为例，许多用人学校在挑选毕业生时，往往注重的是毕业生的试讲 能力和试讲效果，而不只是他们的专业考试成绩。 四、表达能力。表达能力是指运用语言阐明自己的观点、意见或抒发感情的能力，主要 包括口头表达能力和书面表达能力。一个人要想让别人了解你，重视你，更好地发挥你自己 的才能，其前提就是要有表现自己的能力。要准确表现自己，就离不开出色的表达能力。不 仅在参加工作走向社会后，会立即强烈地意识到这一点，而且，在求职择业的时候就会有深 切的感受。比如撰写求职信、自荐信、个人材料，回答招聘人员提问，接受用人单位的面试 等，第一个环节都需要较强的表达能力。 五、社交能力。社交能力实际上就是与他人相处的能力。社会上的人际关系远不如学校 中的同学、 师生关系那么简单。 大学生步入社会后， 要与各种各样的人发生这样那样的关系。 能否正确、有效地处理、协调好工作生活中人与人的各种关系，不仅影响一个人对环境的适 应状况，而且影响着他的工作效能、心理健康、生活的愉快和事业的成就。因此，大学生自 觉地培养良好的社交能力非常重要。六、组织管理能力 虽然不是每个大学毕业生都会从事 管理工作， 但是在实际工作中每个从业者都会不同程度地需要组织管理才能， 现代社会职业 表明，不仅领导干部、管理人员应当具备组织管理才能，其它专业人员也应当具备。随着时 代的发展，纯“书生型”的人才已不能适应社会的需要。近年来，许多用人单位在挑选录用 大学毕业生时，在同等条件下，往往会优先考虑那些曾担任过学生干部，具有一定组织管理 能力的毕业生， 这正反映了时代的客观要求。 以上主要是从普遍性这个角度来谈大学毕业生 应具备的知识和技能。