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小学三年级下册数学《认识长方形和正方形的面积》课堂教学实录
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第1个回答 2020-11-30
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人教版
三年级下册数学
第六单元《
长方形和正方形面积
计算》教案
答:
1、面积与面积单位。教学时要充分利用直观,调动学生多种感官进行教学活动。 使学生理解面积的含义,对常用
的面积
单位(平方厘米、平方分米、平方米)建立正确的表象。教材还特别安排了面积单位和长度单位的比较,以免混淆面积和周长的计算。2、
长方形
、
正方形面积
的计算。这一部分内容很重要,它是学生以后...
小学数学
优质课教案
《长方形的面积》
答:
生1:课桌面
的面积
比凳子面的面积大。 生2:练习本封面的面积比课桌面的面积小。 …… 〔研讨:摸身边物体的外表,观察桌子、凳子、练习本、文具盒等物体的外表,并且比较两个面的大小,能加深同学对“物体的外表有大有小,可以比较大小”的认识,巩固面积概念。同时,还可以渗透“全等形等积”和“面积的可加性”等公...
长方形和正方形的面积
教案怎么写
答:
1、使学生探究并掌握长方形、
正方形的面积
公式,会应用公式正确计算长方形、正方形的面积。2、了解
长方形和正方形面积
计算在实际生活中的应用,体会数学的价值。3、结合长方形和正方形面积计算培养学生的探索精神、空间观念和解决问题的能力。4、激发学生探究的热情和勇于探索的精神,体验成功的快乐。教学重...
长方
体
和正方
体的表
面积教学
分析长方体和正方体的表面积教学教案
答:
《长方体
和正方
体的表
面积》教学
教案 篇1 教学目标: 结合具体情境,经历自主探索长方体、正方体表面积计算方法的过程。 知道表面积的概念,掌握长方体、正方体表面积的计算方法,会计算长方体、正方体的表面积。 3、在自主解决现实问题的活动中,获得成功的体验,增强学习
数学的
信心。 教学重点 1、长方体、正方体...
小学三年级下册数学《面积》教学
案例
答:
2.
小学三年级下册数学《面积》教学
案例:使学生探究并掌握
长方形
、
正方形的面积
公式,获得探究学习的经历;会应用公式正确计算长方形、正方形的面积,能估计给定的长方形、正方形的面积。 三、教学重点 1.使学生理解面积的意义,掌握常用的面积单位,建立面积单位的表象。 2. 让学生通过动手实践、交流发现长方形、正方形...
小学三年级下册数学
教案三篇
答:
1、从物体表面的大小和平面封闭图形的大小两个方面理解面积概念。 2、理解统一面积单位的必要性。 教学难点: 1、从物体表面的大小和平面封闭图形的大小两个方面理解面积概念。 2、理解统一面积单位的必要性。 教学准备: 多媒体课件边长1厘米的
正方形
、等边三角形和直径1厘米的圆,两个
长方形
。 教学过程: 一、学前...
小学三年级
关于
面积
的教案
答:
【篇二】
小学三年级
关于面积的教案 【教材分析】 教学主要内容:面积的含义,比较两个面积相差不大的
正方形和长方形
图形面积的大小,画出规定面积方格数的图形,解决生活中的一些实际问题。 教材编写特点:利用学生熟悉的生活中的一些物体表面的大小比较,让学生认识什么是面积,在此基础上,让学生比较两个面积相差不大的...
《
长方形和正方形的认识》
的说课稿
答:
“
长方形和正方形的认识
”一课是西师版义务教育课程标准实验教科书
小学数学
二
年级下册
第六单元的内容。下面我从教材分析、教法选择、学法指导和教学程序四个方面来进行阐述。 第一部分 教材分析 这节课的内容是学生在对长方形和正方形已经有了初步认识的基础上,进一步对长方形和正方形特征的认识。它为以后学习长方形...
《
长方形的面积》小学数学
说课稿
答:
《
长方形的面积》小学数学
说课稿 一、教材分析:
《长方形的面积》
一课是九年义务教育六年制
小学《
实验
数学》
第六册第三课时教学内容。本课是在同学已经初步
认识面积和
面积单位的基础上进行教学的。教材是根据同学已经掌握了长方形的有关知识,通过同学的实际操作,量一量,摆一摆,初步得出长方形的面积...
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