“本”在文言文可作名词、形容词、动词、量词、副词和代词，用法用意各不相同
（名词）
1.（指事。小篆字形，从“木”，下面的一横是加上的符号，指明树根之所在。本义：草木的根或靠根的茎干）
比如：本，木下曰本。——《说文》
2.本宗族
比如：本支百世。——《诗·大雅·文王》
3.事物的根基或主体
比如：君子务本。——《论语·学而》
4.母金，本钱
比如：子本相侔。（子：利息，侔：相等）——韩愈《柳子厚墓志铭》
5.根源，本源
比如：物有本末，事有始终。——《礼记·大学》
6.古代指农业生产
比如：今殴民而归之农，皆著于本。——汉· 贾谊《论积贮疏》
7.底本
比如：今存其本不忍废。——宋· 文天祥《指南录·后序》
8.奏章 、书册、本子
（形容词）
1.原来的；本来的
比如：此之谓失其本心。——《孟子》
2.基础的，基本的
（动词）
1.执掌，统辖
2.推究，推原（代词）
1.自己或自己方面的
比如：本姓曹。—— 清· 黄宗羲《柳敬亭传》
2.现今的
3.这，那
比如：用芽者自从本说。——宋· 沈括《梦溪笔谈》
（量词）
1.用于书籍簿册、用于植物。株；棵
比如：一边种几本大芭蕉。——《红楼梦》
（副词）
原先，本来
比如：臣本布衣。——诸葛亮《出师表》
通假字——只有第六句的“蕃”是通假字.蕃通繁，原字是繁，意思是：繁多.省略词补充——1.过中（友）不至，太丘舍（之）去，去后（友）乃至.2.于门外（为）戏.3.贫者自南海还，以（其往南海事）告富者.（把他去南海的事告诉富僧.）5.闻王购子（之）头（以）千金.（听说楚王用千金悬赏你的头.）6.必以（之）分人.——之，指上文说的衣食.7.可以（此）一战.——此，指上文说的“小大之狱，必以察”.8.一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭.话说我都感觉这题目有些难，更不要说是对于你七年级的同学来说.。
内也.【下为注】俗本作和讲，不正确.当作内讲.宋代的麻沙本作肉讲，还有一个版本作而讲，都是内字的错字.入部中说：内，入的意思.入，内的意思.不过中，则是与外相别的辞、和与偏相别的辞，也是表示合适的意思的辞.作内解，则此字念平声或念去声的意思都概括进去了.许慎以和为唱和，龢为谐龢，龢和和都不是中字的解释.《周礼》“中失”即是得失.从口丨，下上通也.【下为注】按中字会意的表达法，必当从口.口音围.卫宏说：“中（此处为籀文）字从卜和中.”则很明显中字不从口.一般人都说从口，错了.下上通，是指中间这一竖，或者向上升，或者向下延，都进口里.音为陟弓切.在九部.。
关羽字云长，本字长生，河东解人也。
亡命奔涿郡。先主于乡里合徒众，而羽与张飞为之御侮。
先主为平原相，以羽、飞为别部司马，分统部曲。先主与二人寝则同床，恩若兄弟。
而稠人广坐，侍立终日，随先主周旋，不避艰险。建安五年，曹公东征，先主奔袁绍。
曹公禽羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将颜良攻东郡太守刘延于白马，曹公使张辽及羽为先锋击之。
羽望见良麾盖，策马刺良于万众之中，斩其首还，绍诸将莫能当者，遂解白马围。曹公即表封羽为汉寿亭侯。
初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽曰：“卿试以情问之。”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。
吾终不留，吾要当立效以报曹公乃去。”辽以羽言报曹公，曹公义之。
及羽杀颜良，曹公知其必去，重加赏赐。羽尽封其所赐，拜书告辞，而奔先主于袁军。
左右欲追之，曹公曰：“彼各为其主，勿追也。” 羽闻马超来降，旧非故人，羽书与诸葛亮，问超人才可比谁类。
亮知羽护前，乃答之曰：“孟起兼资文武，雄烈过人，一世之杰，黥、彭之徒，当与益德并驱争先，犹未及髯之绝伦逸群也。”羽美须髯，故亮谓之髯。
羽省书大悦，以示宾客。羽尝为流矢所中，贯其左臂，后创虽愈，每至阴雨，骨常疼痛，医曰：“矢镞有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳。”
羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。
二十四年，先主为汉中王，拜羽为前将军，假节钺。是岁，羽率众攻曹仁于樊。
曹公遣于禁助仁。秋，大霖雨，汉水泛溢，禁所督七军皆没。
禁降羽，羽又斩将军庞德。梁、郏、陆浑群盗或遥受羽印号，为之支党，羽威震华夏。
曹公议徙许都以避其锐，司马宣王、蒋济以为关羽得志，孙权必不愿也。可遣人劝权蹑其后，许割江南以封权，则樊围自解。
曹公从之。先是，权遣使为子索羽女，羽骂辱其使，不许婚，权大怒。
又南郡太守麋芳在江陵，将军傅士仁屯公安，素皆嫌羽轻己。羽之出军，芳、仁供给军资，不悉相救。
羽言“还当治之”，芳、仁咸怀惧不安。于是权阴诱芳、仁，芳、仁使人迎权。
而曹公遣徐晃救曹仁，羽不能克，引军退还。权已据江陵，尽虏羽士众妻子，羽军遂散。
权遣将逆击羽，斩羽及子平于临沮。（选自《三国志》卷三十六《关羽传》） 小题1：下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分） （ ） A.随先主周旋，不避艰险周旋：（与敌人）较量 B.曹公禽羽以归，拜为偏将军禽：同“擒”，擒拿。
C.辽以羽言报曹公，曹公义之义：认为…仗义 D.于是权阴诱芳、仁，芳、仁使人迎权阴：暗地里 小题2：下列四组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（3分） （ ） A.然后此患乃除耳项伯乃夜驰之沛公军 B.辽以羽言报曹公，曹公义之且以一璧之故逆强秦之欢 C.是岁，羽率众攻曹仁于樊苏子与客泛舟游于赤壁之下 D.权遣使为子索羽女后世必为子孙忧 小题3：下列句子，分别编为四组，全部表现关羽忠义的一组是（3分） （ ） ①先主与二人寝则同床，恩若兄弟 ②随先主周旋，不避艰险 ③策马刺良于万众之中，斩其首还 ④吾受刘将军厚恩，誓以共死 ⑤拜书告辞，而奔先主于袁军 ⑥禁降羽，羽又斩将军庞德 A.①②⑥ B.①③④ C.②④⑤ D.②⑤⑥ 小题4：下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是 （3分） （ ） A.逃命到涿郡的关羽，遇到了在那里集合兵马的刘备，于是他投靠了刘备，并受到了刘备的信任与重用。 B.关羽杀了颜良以后，曹操让张辽探问关羽的想法，得知关羽想离开他，曹操便重加赏赐，希望关羽不要走。
C.关羽率领军队在樊城攻打曹仁，威震中原地区，曹操为避开关羽的威胁，提议迁离许都。 D.司马宣王、蒋济建议曹操利用孙权与关羽的矛盾，借助孙权的力量解除樊城之围，曹操听从了他们的建议。
小题5：把下列句子翻译成现代汉语。（10分） （1）羽尽封其所赐，拜书告辞，而奔先主于袁军。
（4分） （2）引以为流觞曲水，列坐其次。（3分） （3）由此言之，勇怯，势也；强弱，形也。
（3分） 【答案】 小题1:A 小题2:C 小题3:C 小题4:B 小题5:(1) 关羽全部封存了曹操赏赐给他的东西，呈上书信告辞，然后到袁绍军中投奔刘备去了。（2） 汲引清流急湍，用作流动水杯的曲折水道，依次排列，坐于曲水岸边。
（3）由此说来，勇怯强弱都是形势造成的。 小题1：周旋：应酬、交往。
小题2：在，介词。A才/就；B把/因为；D介词，替/动词，成为。
小题3：①表现刘备与关羽、张飞二人的关系，③表现关羽武艺高强、勇猛过人，⑥表现关羽作战的情况；关羽的“忠义”主要表现在对刘备的态度上，因此选②④⑤。小题4：曹操让张辽探问关羽想法的事发生在关羽杀颜良之前。
小题5:(1)“封”“所”“拜书”“奔”及句子通顺各1分，共4分。（2）“引”“流觞”“其次”及句子通顺各1分，共3分。
（3）“势”“形”及判断句式各1分，共3分。