感谢你理解文言文

如题所述

第1个回答  2022-10-02

1. 感激用文言文如何表达

首先要知道你是要表达的是1).感奋激发2).引申指激动,有生气。3).衷心感谢。4) 感恩

一般这个词语都是平铺直抒的用,古语也是一样,

释义:(1).感奋激发。

【出处】:汉刘向 《说苑·修文》:“感激憔悴之音作而民思忧。”《后汉书·列女传·许升妻》:“ 升 感激自厉,乃寻师远学,遂以成名。” 【示例】:宋 吴曾 《能改斋漫录·议论》:“天下之事,多成于贫贱感激之中,或败於富贵安乐之际,理无可疑也。”

释义:(2).引申指激动,有生气。

【出处】:唐 杜甫 《观公孙大娘弟子舞剑器行》序:“﹝ 张旭 ﹞自此草书长进,豪荡感激。” 【示例】:清 谭献 《序》:“言不期深而自然感激,文不期工而吐于高亮。”

释义:(3).衷心感谢。

【出处】:《宋书·范晔传》:“又有 王国寺 法静尼 亦出入 义康 家内,皆感激旧恩,规相拯拔。”《水浒传》第七九回:“ 韩存保 感激无地,就请出 党世雄 相见,一同管待。” 【示例】:清 孔尚任 《桃花扇·栖真》:“多谢收留,感激不尽。” 老舍 《善人》:“她只能去为别人服务,可是谁感激她,同情她呢?” 小珊迪忠心感谢我 释义:(4) 感恩 《三国志·吴志·骆统传》:“飨赐之日,可人人别进,问其燥湿,加以密意,诱谕使言,察其志趣,令皆感恩戴义,怀欲报之心。” 唐 陈润 《阙题》诗:“丈夫不感恩,感恩宁有泪。心头感恩血,一滴染天地。” 《三国演义》第三九回:“ 飞得免诛戮,感恩无地,岂肯走乎!” 老舍 《茶馆》第二幕:“您多给美言几句,我感恩不尽!” 唐朝诗人李绅《悯农》 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦

2. 谢谢用文言文怎么说

文言文表示谢谢:

1、谢、拜谢。如《柳毅传》:“使前泾阳女当席拜毅以致谢。”由于“谢”的本义是向人认错道歉,又引申为推辞,阅读文言文或用文言文表述时,一定要注意语境。

2、谢承。表示感谢或答谢。

3、谢荷。如宋无名氏《张协状元》戏文第四出:“谢荷先生!”

4、感激。

扩展资料

“谢”在文言文中的用法

①<;动>;认错;道歉。《廉颇蔺相如列传》:“因宾客至蔺相如门~罪。”

②<;动>;推辞;拒绝。《孔雀东南飞》:“阿母~媒人:‘女子先有誓,老姥岂敢言。’”

③<;动>;告别;告辞。《信陵君窃符救赵》:“侯生视公子色终不变,乃~客就车。”

④<;动>;告诉;劝戒。《孔雀东南飞》:“多~后世人,戒之慎勿忘。”

⑤<;动>;感谢;道谢。《鸿门宴》:“乃令张良留~。”

⑥<;动>;凋谢;死。《芙蕖》:“及花之既~,亦可告无罪于主人矣。”

3. 有什么表示感谢的古文句子

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

--两汉:诸葛亮《前出师表》先帝不因为我身份卑微,见识短浅,降低身份委屈自己,三次去我的茅庐拜访我,征询我对时局大事的意见,我因此十分感动,就答应为先帝奔走效劳。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。--两汉:诸葛亮《前出师表》如果没有振兴圣德的建议,就责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢,来揭示他们的过失;陛下也应自行谋划,征求、询问治国的好道理,采纳正确的言论,深切追念先帝临终留下的教诲。

我感激不尽。木兰抱杼嗟,借问复为谁。

欲闻所戚戚,感激强起颜。--唐代:韦元甫《木兰歌》木兰抱着织机的梭子叹着气,究竟是为了谁这么愁苦呢?想要听她说所忧愁的事情,她感激地强颜述说。

白每观其衔恩抚躬,忠义奋发,以此感激,知君侯推赤心于诸贤腹中,所以不归他人,而愿委身国士。--唐代:李白《与韩荆州书》李白每每看到他们感恩戴德,抚躬自问,以忠义奋发自勉。

李白也因此而感激,知道君侯对许多贤人赤诚相待,所以不归依他人,而愿把身心命运托付给国中才德至高的人。平生多感激,忠义非外奖。

--唐代:李白《酬裴侍御对雨感时见赠》你平生多有使人感激不尽的行为,素有忠义的褒奖。感激一然诺,纵横两无疑。

--唐代:李白《宣城送刘副使入秦》感激你一诺千金,纵横驰骋,两无猜疑。平生怀感激,本欲候知己。

--唐代:高适《宋中送族侄式颜》式颜你平时对张将军常怀感激之心,本来就想等候他这样的知己来赏识你。亲爱我,孝何难;亲恶我,孝方贤。

--李毓秀《弟子规》父母疼爱我,做到孝有什么困难呢;父母讨厌我,仍尽孝,才为贤德。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。

--《增广贤文》小羊跪着吃奶,小乌鸦能反过来喂养老乌鸦,以报答父母的养育之恩。要知亲恩,看你儿郎;要求子顺,先孝爹娘。

--《四言》养育子女才能了解父母的养育之恩;要求子女孝顺你,你就必须首先孝顺你自己的父母。

4. 《谢谢你的沉默》一课的阅读答案

15.文章开头第一段的景物描写和“我”的心情的描写有什么作用?(4分)16.文章在刻画男生的形象中采用了哪几种手法?试举例分析.(4分)17.文中加波浪线的句子“他的沉默寄寓了多少善意,多少尊严,多少人该有的良知”这句话应该怎样理解?(4分)18.有人认为文章最后一段是多余的,请你说说你的观点并作分析.(4分)19.读了本文,你有什么感受?(4分)急啊各位大侠帮帮忙!灌水的请自重!1.用沉默保守女孩身患绝症的秘密;对大家的议论纷纷,风言风语保持沉默;对冷月的感激保持沉默;不愿意对“我”透露自己的姓名和学校,用沉默来保证冷月平静的生活.2.用自己沉默的举动无声地传达对冷月的关切和温情.3.不是败笔.因为冷月已经身患绝症,男孩想用自己力所能及的举动让女孩幸福地度过最后的日子.他不能打破沉默,给一个鲜活的生命以致命的打击.这样更好地丰富了人物的形象.赞同3| 评论(10)。

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