首先，我们先看大学生的定义，大学生是指正在接受基础高等教育和专业高等教育还未毕业或受过高等教育已经毕业走进社会的一群人。
"大学"是对"小学"而言，是说它不是讲"详训诂，明句读"的"小学"，而是讲治国安邦的"大学"。大学生 则应学习"大学"之道，努力把自己塑造成为具备一定"治国安邦"才能的人。这里的治国安邦才能往小了说，就是拥有可以自己养活自己，同时抚养父母的能力。往大了说，就是需要我们用知识去为国家做贡献，报效国家，用自己的能力去提高国家的底蕴。我国以满18岁为成年，正好大学生也已经满18岁。成年意味着自己应该变得成熟。何为成熟，从心理学视角来看，一个人成熟的标志是——能以更多不同角度、更整合性的视角看待世界，并拥有着相对来说更为复杂的自我。大学生意味着要变得成熟，要有自己动手，丰衣足食，同时，还有逐渐有赡养父母的能力。要变得独立且勇敢。
中国大学的起源是北洋大学堂，北洋大学堂的创办人盛宣怀，他在洋务运动的实践中感到“自强首在储才，储才必先兴学”。北洋大学堂的创办是为了提高学生的才能，素质，用来对抗当时的帝国主义，那些剥削者，知识改变命运。是为了告诉当时的统治者，只有自强，才能作为武器来对抗外敌。当时的大学生意味着，为了民族命运，为了自己的国家，只有自己努力，以知识为武器，团结一心，才能抵御外敌，守护国邦。
现如今，国家处于和平，但是大学生的责任并未改变，作为大学生，意味着我们要将这些责任揽在自己的肩膀上，我们不再是那个坐在父母亲肩膀的小孩了，现在我们要将父母亲，将这个家庭放在自己的肩膀上，这意味着我们将要面对各种各样的压力，但是我们不能退缩，因为我们的父母亲也都是这样一路经历过来的。同时，我们还要将国家也放在自己的肩膀上。
大学生意味着你做事情都需要自己做主，父母亲不再对你的事情指手画脚，一些事情他们还要询问你的意见，他们不会在对你强加他们的意愿。之后的一切，都需要你自己去琢磨。想要做好这些很累，但是我们不能说苦，这就是成长。
一方面：大学意味着，你将开始自己走自己的路，因为大学不再像高中，有那么多的拘束，你可以过你自己想要的大学生活，你可以每天去安排自己的时间。但是大学里面，你的每一个想法，遇到的每一件事都在让你成长，你的想法会潜移默化的决定你自己的路，大学意味着成长，一个人的成长最主要的就是在你大四的那一年，和步入工作的第一年。宿舍的集体生活提供了一个非常好的机会, 让我们去学习如何构建和睦的人际关系。宿舍的同学来自天南海北, 事前学校随意安排好宿舍名单。因此, 同学们不可能选择与谁住一个宿舍。换言之, 你来到了一个小城镇, 而不是大城市。在大学的四年中, 你可以近距离地接触到人的多样性与差异性
另一方面，大学对我们来说是一个缓冲的过程，在此期间，我们可以培养自己的技能或特长、说话方式、做事的能力。这其中的每一项都是特别重要的，或许我们目前一项都没有，但是我们有最大的资源—时间和互联网，每个人都有24小时，但并不是每个人都可以得到24小时。核心竞争力的培养是需要时间的，在这个过程中，我们可能因为看不到短期的效益而放弃。但是我们要明白大多数人的状态都是这样的，所以会有成功的人和失败的人，他们的区别就是在于是否坚持自己的目标，是否将自己的眼界放到两年或三年以后，是否能以两三年后的身份来看现在的自己。在互联网的世界，我们可以了解到别人的看法，它是我们汲取营养的一个重要场所，在这里你会了解到更多人的观点，看到优秀的人是怎样处理自己的学习和生活的。所以，大学是一个积累的过程，只有积累的知识和视野超出一般人，你才可以在一定的时候输出自己的见解、让别人了解到你的内涵和自身气质。
大学是一个令无数学子神往的地方，既是高等的学府圣地,同时享有许多夸张的谣传。人们所描述的大学,是知识的海洋，是学习的殿堂,又是-一个无拘无束自由自在的地方。那么，大学究竟意味着什么呢?
大学意味着探索。大学的生活与学习相较高中而言，确实是轻松了不少。但是在轻松的同时，出现的是更多的实践的挑战。学习， 从单一的书本模式，变成了更为复杂而多彩的复合形式，我们也就不能仍旧拘泥于有限的书本之中了。那么面对新的全方位的知识浪潮的冲击，我们作为当代大学生，所需要的不仅仅是对于有限的学习,更应该掌握的是一一种获得“无尽”的学习的能力,也就是所谓的学会学习。学习不仅仅是对于呈现于眼前的知识的简单机械记忆，而应是对于知识探寻的渴望,对于未尽内容的探寻,对于新的世界的好奇。大学生之所以成为大学生，恰恰在于培养起的这种自主学习研究的能力。也由此,有了更强的可塑性与适应社会的能力。
大学意味着实践。在自主探索的同时，牢牢的与实践结合,也成为了大学生成才必不可少的重要一点。在大学之中,我们有了更多的自主支配的时间,这些时间往往是留给我们用于参加各种实践活动的。在实践之中,既可以检验我们所学到的理论并加深印象,又可以在实践中发现新的问题，激起更深入探求知识的好奇心。实践往往是最好的老师，在实践之中才能培养起更丰富的经验，进而促进了理论知识的学习与探究。
大学意味着成长。我们大学生的健康成长，也早已成为时下最热门的话题。作为大学生,我们即将面对的是广阔的社会，这正如同对全社会汇报我们的成长成果,到底是成为了参天大树,枝繁叶茂,还是变成了矮小杂草，艰难维持。于是此时,我们的成长显得尤为重要。思想道德的培养，健康心理的磨砺，良好体质的锻炼,无一不是重要的评价标准。而我们也一直以此为目标，不断的成长着。
大学意味着我们将从这里走出去,走向社会，走向世界,也走向我们的人生。大学从不也永不会意味着空虚、颓废、 堕落。我们的大学生活，意味着我们对自己的答复。
“大学者，研究高深学问者也”，也就是说，针对学习内容，大学是区别于“小”学的。大学之所以是大学，就因为是“大”、“学”——研究范围博大，研究学问高深，研究视野广阔。
那么上大学到底意味着什么？
一、独立
上大学一般年满18岁了，在法律上，你已经是成年人，你是完全刑事责任能力人，应当对自己的犯罪行为，负刑事责任；同时你也是完全民事行为能力人，可以独立进行民事活动，享有民事权利、承担民事义务。更进一步说，上大学意味你要具备独立能力，无论身心都应该成熟起来，独立生活，自主学习，独立判断，独立解决…大学是学校到社会的过渡，只有具备独立能力才能在社会上立足！
二、远方
上了大学意味着走向远方，有可能天南海北，也可能咫尺天涯，远方是什么样子？只有靠你去亲自探索，大学是一个新的世界。你的过去已不再重要，无论你过去是强者，还是弱者！大学是新的起点，即将开始的是新的征程，一切都还是一张白纸，你想要描绘出什么样的画卷，取决于你怎样度过你的大学生活。有的绚丽壮观，有的苍白萧瑟，有的无法交卷！
三、求知
高中老师经常宽慰寒窗苦读的学子：努力吧，考上大学就轻松了！上大学不是轻松，而是相对的自由，你可以不用年复一年、日复一日语数外数理化，你可以做出自己喜欢的选择，自己适合的职业生涯规划，但是何谓“大学”？“大学者，非有大楼之谓也，有大师之谓也”。大学是求知的天地，你在大学所学才是你将来施展拳脚的源动力。大学是立德树人、培养人才的地方，是青年人学习知识、增长才干、放飞梦想的地方。
四、责任
“国势之强由于人，人材之成出于学。”大学生是同新时代共同前进的一代，既拥有广阔发展空间，也承载着伟大时代使命。五四运动以来，大学生关注天下兴亡，忧国忧民，救亡图存，成为民族的骄傲。新时代更要成为社会主义合格建设者和可靠接班人，不辱时代使命，不负人民期望。
结束了繁忙的高中生生活，我们迈向了大学的大门，成为了大学生，而大学生就意味着我们进入了一个全新的、重要的阶段：
一、大学生意味着独立生活
独立生活
进入大学，我们需要自己一个人面对未知的环境和陌生的人，身边没有了父母的悉心照顾，所有事情我们都要自己解决，我们要自己安排吃穿住行，自己洗衣服，自己打扫卫生......这意味着一个完全独立的生活方式，因此，我们大学生一定要不断适应这种环境，努力提高自己的独立能力。
二、大学生意味着自主学习
自主学习
大学的学习环境是相对自由的，大学的老师也没有高中老师那样严格，我们的身边少了许多监督和叮嘱，而这就意味着我们需要养成自主学习的习惯了，不能因为少了点监督就开始放纵自我。在大学，我们还是应该认真学习，除了上课也要自主地找地方学习，要充分利用好大学这一个良好的学习环境，不断提升自己，取得好成绩。
三、大学生意味着承担责任
当然，身为大学生的我们，还肩负着社会和家人的期望，我们不再是无忧无虑地小孩子，而是祖国和社会的未来，我们身上有着艰巨的责任，因此，在大学，我们应该要树立远大的理想目标，不断学习新知识，跟随时代的步伐，为社会的发展贡献出一份力量。
四、大学生意味着不断的压力
各种压力
虽然大学生活是十分美好的，但是我们即将踏入社会，每个人的内心都是既忐忑又期待，随着大学生活的流逝，我们面临的压力也会越来越多：学业压力、经济压力、就业压力、家庭压力等等......源源不断的压力会让我们感到越来越焦虑，甚至出现心理疾病，所以作为大学生的我们，还应该要学会控制自己的情绪，舒缓自己的压力。