写作文如何把话说明白

如题所述

第1个回答  2022-10-21

1. 把话说明白作文怎么写

把话说明白

提到作文,同学们可能最先想到的是妙词佳句、想象丰富等等(老师、家长们也常提这样的要求)。为了达到这个标准,许多同学常常是绞尽脑汁,咬断笔杆,可结果常常是事与愿违:要么套话连篇,毫无新意;要么下不来笔,反而变得不会作文了。其实,写作文就是用笔“说话”。说话要把话说明白;同样,写作文也得把话说明白。

我们不妨来看一下叶圣陶爷爷是怎样教他的孩子作文的。

叶圣陶爷爷要求他的孩子每天写一点东西。至于写什么,他从不加任何限制,喜欢什么就写什么。每当叶圣陶爷爷空闲时,他就会端坐在庭院的藤椅上,让孩子们把当天写的东西朗读给他听,他总是听得特别认真。听完后,叶圣陶爷爷从不轻易评判“写得好”或“写得不好”。他常说的是“我懂了”和“我不懂”。如果有听不懂的地方,他总会说上一句:“这是什么意思呀?我不懂。”然后就让孩子们调遣词语或重新组织句子,尽力让他听得明白。你看,作为著名文学家,叶圣陶爷爷并没有教给孩子什么作文秘诀,也没有强调作文知识和写作技巧,只是要求孩子们把想说的意思说明白,让他听懂。而这正是作文最起码也是最重要的要求。意思不清楚,句子再漂亮,语言再精彩,也只能是瞎子点灯――白费蜡。

把话说明白,应该成为每一个同学的追求目标。白居易把自己写的诗读给老奶奶听,为的就是把诗写得更明白,让每个人都读得懂。我们来读读几位大作家的文章,他们的文字就很朴实、很平淡。他们第一追求的,同样是把话说明白:

――一到下雪天,我们家就喝咸菜汤,不知是什么道理。是因为雪天买不到青菜?那也不见得。除非大雪三日,卖菜的出不了门,否则他们总还会上市场卖菜的。这大概只是一种习惯。一早起来,看见飘雪花了,我就知道:今天中午是咸菜汤!(汪曾祺《咸菜慈姑汤》)

2. 把话说明白作文600字

从幼儿园小班开始,我便对泡泡糖产生浓厚的兴趣,我爱吃泡泡糖,最主要的是由于我喜欢"嘴里冒泡泡"的感觉,更因为我想知道一颗糖为什么可以被我变成泡泡。

第一次吃的时候,是从我在幼儿园老师的口中看到泡泡开始。我那时觉得老师很“神”,竟然嘴里冒泡泡!好奇心的驱使下,我问她:“为什么你的嘴里有泡泡啊?”老师开始时仁慈地说:“因为老师吃糖啊!”“为什么你吃的糖会变成泡泡呢?”老师微笑着回答:“因为我吃的是泡泡糖啊!”“为什么泡泡糖可以变成泡泡呢?”这时老师的微笑消失了,平和地说:“因为我不停地咬嚼着它,它变软了,便能吹成泡泡了。”

“那又为什么它变软了就可以变成泡泡?”这时老师的脸色由白转黑,停止了吹泡泡,转身走开了,只听见她小声的埋怨道:“这小鬼真的不太正常,吹个泡泡竟然问那么大串问题!烦不烦啊!”我那时很失望,并不因为老师不回答我的问题,而是因为我不能再看见令我好奇的泡泡了。回到家,我吵着要吃泡泡糖,爸爸就买给我一大包。

我不断地咬,可是咬了一半都不能变成泡泡,我没有放弃,因为我相信总有一天我的嘴里也会冒出泡泡。打那以后,我每天都吃泡泡糖。

想不到真的吹出泡泡的那一天,并不是我最快乐的那一天,而是我最痛苦的那一天-------长期吃含糖量极高的泡泡糖,令我的牙齿差不多都变成蛀牙了!痛得我什么也吃不下。天啊!如果不是好奇心的驱使,我根本不会变得那么狼狈!直到现在,好奇心带给我的依旧是祸水。

因为我太不会掩饰自己了:走在大街上,我每见到奇怪的人,如打扮滑稽或者是外国人什么的,我会惊讶得大叫一声,指着他们,好像他们真的不是人,或者是很异类。大概在他们和路人看来,我才是怪人呢!看到天上的飞机不像飞机,我会大喊一声:“外星飞碟!”别人顺着我手指的方向看时,正常来说都会说一句:“你眼花了吧!”不太友善的则会说一句:“对啊,你们星球的飞碟来接你呢!”也许你不相信,但确实有不少人这样说过。

当场我就觉得很失态,丢脸死了。

3. 把话说明白400字作文

你们好,我是水系族的鱼王,为了我的臣民,我不得不向你们写下这封关系我族兴旺的告诫书。

随着你们工业化水平的提高,只顾GDP却不注意“绿色GDP”,你们的先污染再治理害得我族同胞大片大片死亡。身为鱼王的我,深表痛心。

一些罪恶厂商将千万吨废水倾入我们美丽澄澈的家园,导致我们无处可住。还记得前不久,紫金矿业的污水泄漏导致我的子民数以万计的死亡,我十分痛心啊!作为鱼王,我没有办法保护我的同胞,只能眼睁睁地看着他们一个个地在我面前倒下……你们一面嘴里说着“人与自然和谐相处”,一面又将垃圾、生活污水倾倒入我们的家园,导致我们的族员生活在一个臭味十足的臭水沟里,能见度低得吓人。

中国第一大河——长江,正面临日益严重的水污染威胁,就是一个明证。我们的水。

4. 写作文怎么做到语言简练

简练,就是语言简洁精练,言简意赅,就是做到惜字如金,能够用三个字表达清楚的,决不用四个字、五个字;明了,就是表达明白,让人一看就懂。语言简练、明了,这是作文最起码的要求。因为只有做到这一点,写出的文章才会很好地表情达意,别人才容易读懂,才爱读。语言简练、明了,不是一件很容易做到的事。美国第 28 任总统伍德罗·威尔逊是著名的演说家。有人问他:“您准备一份十分钟的讲稿,得花多长时间?”威尔逊答:“两个星期。”人又问:“准备一份一个小时的讲稿呢?”他答:“一个星期。”人又问:“准备两个小时的讲稿呢?”他答:“不用准备,马上就讲。”威尔逊的话表明:语言精练、明了的程度越高,花费的思考时间就越长。从这个角度讲,语言简练、明了,又是我们锤炼语言的最高追求目标。

怎样才能做到把语言写简练、明了呢?

首先,就是作文时不说废话,即不说与中心思想、主要内容无关的话。这一点,前面在讲“依据中心裁剪材料”时已提到。

第二,就是作文时不说啰嗦话,即不说没有必要重复的话。语言啰嗦,不但会“淹没”中心思想,而且会引起读者厌烦。

怎样才能做到语言不啰嗦呢?具体讲,要注意以下两点:

(1)防止语言重复。即能用一句话说明白的,就决不用两句、三句。例如: ①这次跳绳比赛真令人失望,令人遗憾,令人难忘。 ②我坐在鱼缸旁。我睁大眼睛。我聚精会神地看金鱼怎样吃食。 ③大扫除开始了。我和李华负责拔教室墙根的杂草。我和李华劲头十足地干了起来。李华在拔一棵根扎得很深的野草时,因为李华用力太猛,仰面朝天摔在泥地上。李华从地上爬起来。李华浑身是泥,好像一只泥猴。我和李华同时大笑起来。 ④妈妈见我回来,不放心地问:“你把车票退掉了吗?”我说:“我把车票已经退了。”我拍拍胸脯,自豪地说:“您看,这是退车票的钱。”妈妈说:“把退车票的钱给我吧!”我说:“给您。”妈妈接过了钱。 例1,粗略一看,似乎是运用了反复的手法,“令人”一词间隔出现了三次。但细一推敲,“失望”、“遗憾”、“难忘”三个词罗列了对这次跳绳比赛的三种大同小异的心理,犯了语意重复的毛病,应删去两个。 例2的毛病是句子中做动作的人重复。同一个人或物连续做几个动作,可以用一句话来表达。做动作的人或物(主语)只需要在句首出现一次,后面的可以省略。因此,这三句话可以改为:我坐在鱼缸旁,睁大眼睛,聚精会神地看金鱼怎样吃食。 例3的毛病是没有恰当使用人称代词。文中只有“我”和“李华”两个人,用“他”代表“李华”,用“我们”代表“我和李华”,有的地方还可以省略做动作的人物,这样就简明了。这段话可以改为: 大扫除开始了。我和李华负责拔教室墙根的杂草。我们劲头十足地干了起来。李华在拔一棵根扎得很深的野草时,因为用力太猛,仰面朝天摔在泥地上。他从地上爬起来,浑身是泥,好像一只泥猴。我俩同时大笑起来。 例4的毛病是对话啰嗦。在描写人物对话时,可以使用省略句。因为在这种情况下,把不言而喻的部分省略,仍能表达完整的意思。这段话可以改为: 妈妈见我回来,不放心地问:“退票啦?”“退了!”我拍拍胸脯,自豪地说,“您看,这是退的钱!”“把钱给我吧!”“给您。”妈妈接过了钱。

(2)防止词语堆砌。要敢于用词,追求语言生动形象,这是没错的;但是不能一味地去堆积华丽的词藻。能用一个词表达明白的,就决不能用两个词,三个词。词藻堆叠,反而会弄巧成拙,让人莫名其妙。例如: ①他兴高采烈地跑来,高高兴兴地说:“今晚的电影票买到了!” ②你看,柜台里那一块块璀璨夺目、银光四射、晶莹耀眼的国产手表,构成了一幅幅美丽的图画。 例1中,“兴高采烈地”与“高高兴兴地”意思重复,应删去一个。例2堆砌了不少漂亮的词语,它们都是表示光亮耀眼的意思,因此选中一个“璀璨夺目”也就可以了。

5. 《他让我明白了》作文怎么写吖

它让我明白了坚持就是胜利

它,并不是什么了不起的植物或动物,只是一棵小草,一棵不起眼的小草。而正是这样的一株小草,让我明白了——不管结果如何,只要坚持到底,那就是一种胜利。

我的英语竞赛,失败了。失败得很彻底,那么多天的心血,只因一个单词的错误,把我抛在了十名开外。我十分伤心,十分沮丧。根本毫无胜算吗,这是早就料到的啊,一级水平挑战三级,怎么可能赢?

尽管老是不停地安慰我“没事的”,并一直帮助我背诵英语文章,想让我在口语赛上取得好成绩,尽管大家都在尽心尽力的帮我,可我仍旧毫无斗志,甚至想退出比赛。

也就是那天,离比赛还有一个星期你的那天,我仍旧不能完整的背出比赛文章。我一边低头,踢着路边的小石子,一边在嘴里不停地咒骂。这时,我与他巧遇在一面墙上,当时的他被迫在两块砖的夹缝中求生存,只露出一点绿色。“嘿,你决然会长在这!这也能长草?好,我倒想看看你能不能从这夹缝中长出来。”我怀着讥讽的口吻说。

一天,两天,三天……转眼五天过去了,他还真的从夹缝中长了出来。只是,和墙角边的他的同类比起,他显得如此弱小,就像在风中随时会熄灭的残烛一般。而我却被震撼了:一棵小草在艰难困苦的夹缝中都能生存下去,更何况我是一个人!一个如此多人帮助的人!于是,我弯下腰,轻轻地对他说了声:“小草,谢谢你。”便一阵风似的跑回了家。

离比赛还有两天,还有时间,我一定要把文章完整的背诵下来。最后,口干了,嗓子哑了,而文章也终于完整的背诵下来了。在比赛那天,英文背得不是很流利,有些紧张,拿到了一个近乎倒数的分数,但我却笑着,这也是一种胜利,坚持就是胜利。我又默默地说了声:“小草,谢谢你!”

回家的路上,我也一直在寻找他,却发现他早已枯死。我轻轻地将她拔下,夹在一本书中,纪念并感谢他!

如今,我早已忘记将它夹在那本书中;我却记得,是他,让我明白了坚持就是胜利。小草,谢谢你。

6. 以()使我明白了一个道理为题目写一篇作文

“世上无难事,只怕有心人。”这句话说得一点都没错。在那次亲身体验中,我明白了一个道理。

那是个炎热的夏天,我从学校跑回奶奶家,已经热得大汗淋漓。我想找杯冷水喝,没想到,水都是刚开的,滚烫滚烫的,我想:这水喝下去,不是就像从蒸笼里刚出来!不行,一定得想个办法。我的眼珠子“骨碌”一转,有了!我用玻璃杯装满了开水,然后放进冰箱下层冷冻!

我一边望着冰箱,一边想着,奶奶回来肯定会表扬我,夸我是个聪明的孩子,可能还会奖励我一个冰淇淋的!

我正陶醉在想象中,只听“砰”地一声,玻璃杯炸了!我难过起来,想着怎样向奶奶交代。

奶奶回来了,一看冰箱里,就已经知道一半了。刚刚那还很难过,可现在我好奇的问奶奶:“为什么我把热水装进玻璃杯再放进冰箱里冷冻,玻璃杯会炸掉呢?”妈妈见我这副模样,笑着对我说:“哈哈,你难道不明白‘热胀冷缩’的道理吗?这就是利用了‘热胀冷缩’的道理呀。你想一想看,玻璃杯里面的水是热的,冰箱里出来的是冷气,一热一冷,玻璃杯自然就炸开了呀!”

通过这次亲身体验,我明白了“热胀冷缩”的道理,以后我就不会再犯这种错误了!

7.

一件有趣的事 每个人的生活中,都会有许多“故事”,快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个“故事”,至今下想起来仍觉得有趣。

记得我八岁那年,刚刚学会骑两个轮自行车,为了向小伙伴们炫耀,经常骑着它在小区里“招摇过市”。 这天,天气特别凉爽,很舒服。

我特别想骑自行车。于是,把它拎了出去,叫上爸爸、妈妈和奶奶,让他们看看我的“真本领”。

由于奶奶十分心疼我,想让我骑得慢一点,就笑着跟我开了个小玩笑“**,路上小心点,别骑得太快,摔疼了,我们可不负责哦!” 我听后,牢记住奶奶的话。告别了爸爸、妈妈和奶奶后,就向小花园骑去。

我越骑越快,就像一只快乐的小鸟。我一边骑,心里一边想:瞧瞧,本大小姐骑得好,马上就可以破世界记录了。

可是天有不测风云,就在洋洋得意之际,我的车子被路上的一颗小石子磕了一下,开始摇摇晃晃跳起了“迪斯科”,我也跟着摇晃了起来,一下子,人仰马翻……我伤心地看着渗血的伤口,真想飞奔回家让奶奶帮我包扎一下,可是一想到奶奶说过摔疼了,他们不负责,只能打消了这个念头。我垂头丧气地从口袋中找出一张餐巾纸,把伤口处的血迹擦干净,然后就推着自行车,象是斗败的公鸡似的,一瘸一拐地回家去了。

回到家,家人见了我腿上的伤,着急地问我怎么回事。我把事情一五一十地告诉了他们。

奶奶笑着点了点我的脑门:“真是个小傻瓜!我只是跟你开个玩笑,你怎么还当真了啊!走,我去帮你包扎。”说完,就带我去小房间包扎伤口了。

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