匆匆【公开课教案】1

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小学课文《匆匆》教学反思答：这一次讲授的是朱自清先生的《匆匆》,这是一篇非常有名的文章,全文的语言优美,但是也不乏存在理解上的困难,因此在设计这节课的时候,主要是利用第一课时解决字词句的理解以及本文的大概内容的掌握;第二课时主要是解决重点段落的理解和落实情况,从而延伸到积累拓展。

上公开课匆匆难度大不大?答：上公开课的难度是比较大的，公开课和正常的课堂是不一样的，会有很多参评的老师和专家。所以在公开课中应该提升自己的教学能力。

匆匆评课用语优缺点及建议答：1、整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。2、老师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，有许多地方值得学习。3、老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，教学设计很好...

幼儿园小班公开课教案及反思答：幼儿园小班公开课教案及反思范文一毛毛虫的故事经过环节的调整后，又一次进行了试教，整个活动下来，前面部分安静的听故事学说短句还是比较顺利的。只是到了游戏环节，孩子们又开始了兴奋，使得场面混乱，只得匆匆收场，没有达到预设的目标。反思后认为问题出在游戏前，教师交代不清楚。所以当我说请毛...

六年级动作描写作文公开课教案答：1. 【一篇关于《语文老师的一堂课》的动作描写作文】在我的学习生涯中上过无数堂课,随着时间的流逝,许多我已经慢慢淡忘了,但有一堂课却令我记忆犹新,至今难忘。 "新学期又到了,不知道这学期是哪个老师来教我们。"我在心里头嘀咕着。 "铃 "清脆的 *** 惊醒了沉思中的我。"上课了!"随着同学们的叫喊声...

六年级语文公开课答：【教学过程】一、导入新课前面我们学习了鲁迅先生《故乡》中的一个片段,主要是写他儿时的玩伴闰土的。今天,我们大家一起来学习一篇专门介绍鲁迅先生的文章,希望同学们能够在学习本课的过程中更加深入地了解鲁迅先生是一个什么样的人。板书: 我的伯父鲁迅先生二、初读课文,思考:课文写了鲁迅先生的哪些事情(试着用小...

故都的秋公开课教案答：从课文中的最后一段“秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿意把寿命的三分之二折去,换得一个三分之一的零头”可以看出作者对北国之秋的赞颂之情。【2】故都的秋公开课教案 导学目标: 1、知识与能力品味文本精致细腻的悲凉美,学习文本抓景物特征写景的手法 2、过程与方法培养朗读感悟、品味揣摩语言...

【语文教学】公开课如何选取教学内容答：个人觉得，如果是校内公开课，没必要追求一课时必须上完的想法，要从学情出发，根据学生接受的程度，对教学内容进行取舍，要让学生学有所获。如果，一节课匆匆忙忙，似乎什么都讲了，但似乎学生什么也没听懂，这样的课堂就是无效课堂。不如本着“一课一得”精选教学内容，让学生每节课都有所收获。当...

一节公开课的背后答：在每天进步一点点中,公开课终于进入倒计时阶段。我安排学生观看了《三顾茅庐》的视频,给他们的表演规定了时间,对他们的表演进行了删减,自己的教案改了一遍又一遍,定稿之后,打印出来。给孩子们准备了导学案,打印室的活轻车熟路,印好后赶在周五放学前把导学案发给学生。还在网上买了一个羽毛扇,作为道具。自己手头...

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