新高考对体育方面的改动，会有哪些好处？

Question

如题所述

Answer 1

随着新课程改革的进一步深入，推动了体育与健康课程的实施，新型的体育课堂教学，必须要有新型的教学内容和要求。新时期的课程改革，也要求每个学科的教育教学除了发挥本学科独特的育人功能之外，要高度重视跨学科之间的综合育人功能。

培养学生终身体育的意识，养成自主健身的习惯

体育老师以及学生家长都应转变传统的教育观念，鼓励学生积极参与他们喜欢的体育活动，帮助他们重新树立体育的目标是身体素质提高的理念，掌握自主锻炼的科学方法。体育教师要帮助学生树立正确的体育观念和端正体育态度，培养学生的自主锻炼的能力，提高学生对体育的认识，使学生了解体育的价值。使学生了解人体身心健康和身体运动的科学知识，掌握科学锻炼的正确方法，为终身体育打下基础。

提高学生心理健康水平，增强学生的社会适应能力

体育教学中应关注学生能否适应当今与未来的发展，适应社会、终身学习、成功生活、个人发展的学科关键素养。体育素养发展的连续性和各个学段落实的阶段性，体育教师要让学生明确体育运动对其心理健康的影响，体育教学如何调整学生的心理平衡，如何提高学生的心理健康水平，促进体育教学目标与学生心理健康目标和谐统一，使学生身心能得到健康成长，增强自身的社会适应能力。

体育学科核心素养这一概念并不“新”，在体育课程改革中加强对学生各方面素质的培养是我们体育教育一直以来的目标和追求。新课标提出，培养学生自主锻炼、终身体育的意识，提高学生的社会适应能力等内容，这些都是培养体育学科核心素养的直接体现。

Answer 2

可以让人们更了解体育运动，也可以让人们提高身体素质，可以让人们了解到体育运动的重要性，可以提高身体的抵抗力，可以预防疾病，也可以让学生的心理更加健康。

Answer 3

可以促进体育方面的发展，可以让人们更好的了解体育，让人们接受体育运动，重视体育活动，有利于孩子们的身体健康。

Answer 4

可以让人们更加重视体育。有助于人体育的普及，能够让人们增强体质，让人们有一个正确的观念，让人们更加的健康。