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议论性微写作(2)
如题所述
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微写作(议论性)
解题技巧
答:
第一步,审题。1.题干中“谈谈看法”,“说出感受”,“就某一方面作赏析”等带有评论、说理性的要求,就可以确定题干是要求我们完成
议论性微写作
了。2.一定要认真阅读题干,抓住“结合……”的要求,明确题干要求我们“结合”的是“材料”还是“生活实际”。第二步,构思。1.根据题干要求,提出一...
微写作
的方法及示例
答:
又说:“既然人物的行动(作品的情节)是表现人物性格的主要手段,那么,人物性格是不是典型的,也就要取决于这些行动的有没有典型性。作者支使人物行动的.时候,就要尽量剔除那些虽然生动,有趣,但并不能表现典型性格的情节。(《关于艺术的技巧》)
(二)议论
议论是一种主要的行文方式,它要求论点明确、论据充分、论证...
微写作
技巧有什么
答:
1、思维敏捷,思路清晰,有创造性。
2
、语言准确、简明、合理、得体。 3、针对具体情境,符合写作要求。 4、鼓励写作风格多样化、个性化。 问:请问
微写作
高分技巧,谢谢! 答:贴近现实,表达观点,抒发情感,解决问题,语言精炼,多方面训练,就可以提高。 问:不否认微写作或者微文学更生活化,更有利于语文学习的工具化,但面...
初中语文
微写作
答:
微写作字数限制是140字。 初中语文
微写作2
微写作的方法 一、微作文重点考查的能力技巧、 一、审题能力 小作文的材料中,往往隐含了若干个写作要求,如手法、人称、重点篇幅等,如不细心审读,就会很容易出现错误。 二、谋篇布局能力 小作文是片段性作文,而非篇章。虽如此,但不能一味忽略结构的完整性。一篇小...
微写作
文250叙议结合
答:
二
、借助于
议论
抒发思想情感 朱光潜说:“所谓文学,就是以言达意的一种美术。” (《无言之美》)我们知道,抒情方式可分为两种,即直接抒情和间接抒情。在记叙议论基础上的直接抒情,才显得情真意切。 间接抒情的方式可谓多种多样,而叙议结合又是常被人们广泛采用的方式之一,这样的例子俯拾即是,举不胜举。我们熟知...
微写作
怎么写
答:
他特别强调,
微写作
的开放性很强,显性的限制一般只有字数要求,其余大多隐含在情境中,指导学生时要特别注意。 教学中可分解突破描述、
议论
和抒情等各个能力点,将学生需要掌握的各类应用文体格式以及描述、议论、抒情的各种方法化解落实在每天的微写作练习中,如"每日一句话新闻""每日百字时评""每日百字班级叙事"等,同时...
微写作
范文精选
答:
第
二
道题写一则启事,除了对作家作品具有一定的文化知识积累外,还要有贴切的描述与说明,同时要突出鼓动性。这两道题都考查在特定的生活情境下的表达能力和应变能力,考查语言的简明、精练、连贯、得体,具有―定的实用价值和人文价值。认真阅读这两道
微写作
样题,我们并不感到陌生,从某种意义上来说,这...
微型作文的
写作
要点是什么
答:
2
、
议论
类:对某一事物、某种现象、某篇文章等发表评论或加以赏析,这是近几年高考常出现的考查题型,难度较大,综合考察学生的思维能力和个人看法。此类
微写作
一般先引用材料或叙述现象,接着明确论点,然后分析材料,综合运用合理的论证方法,或举事例,或引名言,围绕现实和自身进一步论述自己的观点。微...
以“当上课铃声响起时”为题,写一篇
微写作
,
议论
和描写为主,抒情为辅...
答:
“叮铃铃……”,铃声嘹亮地响着。坐在前排的同学着急了,一骨碌地从座位上站起来,急急忙忙地往窗外望,大概是没有看到老师的身影吧,就有人嬉皮笑脸地朝着同学们挥手:“报告,前方无敌情,平安无事!”霎时间,班里的同学一个个都松了口气,就像在水平如镜的河里投进了石块儿,班里的喧闹声一...
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