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读一读，注意加点的词语，运用句子中的修辞手法，仿写句子。
街道两旁尽是黑色的瓦砾，烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。
ˉˉˉˉˉˉˉˉ
备注：垂头丧气地弯着腰
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其他回答
第1个回答 2009-01-22
溪流两岸，依依的杨柳在微风中舞动着细腰，享受着大自然带来的芬芳清香。
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四
读一读,注意加点
部分
的修辞手法,
并各
仿写
一个
句子1
.到下蛋的时候,它...
答：
关于四读一读,注意加点部分的修辞手法,并各仿写一个句子如下：
1、到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩
；
就是聋人也会被它吵得受不了
。“就是聋人也会被它吵得受不了”运用了夸张的修辞手法，仿写：风刮起来的时候，恨不能把所有的东西都带走，就是参天大树被他...
仔细品读
句子,注意加点的词语,
并
仿写
一句
答：
1、仿写——一顶顶蘑菇像是千千万万的小伞，一顶顶从土里钻出来，争先恐后的出来呼吸新鲜空气
。2、这时，春风送来醉人的花香，满天的星星都在眨眼欢笑，
仿佛在对我进行鼓励
。3、
散落在草丛里的花儿
，是星星，是孩子的眼镜，是一颗颗珍珠。妈妈的爱，是每天不厌其烦的唠叨，是每次失败时的鼓励，是每...
读句子,注意加点的
部分,再照样子写一个事物地球上的第一种恐龙和狗一 ...
答：
1、注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等。词性要相当。例，仿写句子：生活是什么？
生活是一本无字的书，生活是一条崎岖的路
。2、
路边的高高低低的树枝披着闪烁的花灯
，璀璨多姿，绚丽缤纷，像一支欢乐的舞蹈队迎接我们的到来。山下的兄弟姐妹身着五彩缤纷的衣服，载歌载舞，欢歌笑语，像一团飞舞...
仔细品读
句子,注意加点的词语,
并
仿写
一句。
答：
根据题意来看，
这个题是要求模仿修辞手法，不是模仿句式。其中的第一句使用了拟人手法，第二句使用了排比手法
。六年级学生用排比或拟人造句子应该不是什么难题吧！拟人手法，如：太阳公公露出了笑脸。老天突然变了脸。蟋蟀在弹琴，油蛉在唱歌。排比手法，如：如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一...
2.
读句子,注意加点的词语,
再照样子写-写-|||-湿润的东风 走过荒野, 在...
答：
1、清凉的东风，穿越荒野，在竹林中轻轻摇曳。2、湿润的微风，穿越茫茫荒野，漫游于翠竹之间。3、飘逸的东风，轻抚着荒野，徜徉在青翠竹林之中。4、微微的东风，穿过荒野，轻柔地拂过竹林。5、带着湿润的东风，越过荒野，轻声呢喃在竹林里。6、清新的微风，吹过荒野，沐浴在竹林的清香之中。7、轻柔的...
读句子,注意加点词,
然后再
仿写
两句
答：
1.有的像小猫一样喵喵，有的像青蛙一样呱呱。2.水里有鱼儿，有水草，还有岸边杨柳婀娜的倒影 草原有羊群，有骏马，还有天空中亮白如洗的云朵。
读句子注意加点的
部分再照样子写一个事物
答：
读句子
注意加点的部分再照样子写一个事物的方法如下：
读一读，注意加点的
部分，再照样子写一段话：学一学，了解作文的主旨。看一看，洞察作者的想法。解答这类题要注意以下几点：审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的
句子，
有哪些限制条件。明确话题（隐含型的）。抓住语义中心。分析结构。即要认真...
读下面的
句子,注意加点词语,
再
仿写
答：
第一题：你好！清凉的山泉，你捧出一面镜子，要我重新梳妆吗？你好，飞舞的蝴蝶 你展开一双翅膀，要我跟你飞翔吗？你好，盛开的野花 你溢出一丝淡香，要我陪你玩耍吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布，你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好...
四
读一读,
用
加点的词语
造句-|||-1.例:同学们 向 在校园里欢唱的小鸟打...
答：
四
读一读,
用
加点的词语
造句-|||-1.例:同学们 向 在校园里欢唱的小鸟打招呼,1、经历了艰苦的训练，他终于成功地通过了选拔，成为了一名优秀的运动员。2、路过公园时，我偶然看到几只在草地上奔跑玩耍的小狗。3、那位老人沉浸在回忆中，眼神迷离地凝视着远方。4、在大街上行走的人群中，我遇见了一...
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