数学不等式怎么解？求详细的过程＋讲解

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第1个回答 2015-03-26

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第11题的负3x＞m－8是哪里来的

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不等式怎么解,求详细过程!谢谢答：1,利用求根公式求出x²+ax+a=0的两个实数根 2,对于二次项系数大于零的不等式求解，可以根据口诀:“大于取两边，小于取中间”。这个口诀是建立在二次函数的图像与x轴的交点的基础之上。3,大于零，则该不等式的解集为: x²+ax+a=0两个解中，处于数轴上较左端的解的左面所有实数（不...

高中数学不等式怎么求解?答：sinx∈[-1,1]，∴sinx-2∈[-3,-1]，即sinx-2＜0。那么|x|+x＞0，当x＞0时，|x|+x=2x＞0，解得x＞0。当x＜0时，|x|+x=0，为∅。综上x＞0。

不等式组怎么解答：1、分别解出不等式：解出不等式组中每一个不等式。2、找出解集的规律：找出各个不等式的解集的规律。3、求出解集：根据各个不等式的解集规律找出公共部分。4、验证：验证不等式组的解集是否正确。用大于号、小于号、不等号、大于等于或小于等于连接并具有大小关系的式子，叫做不等式。几个不等式联立...

怎样用初等数学证明不等式?答：1、基本不等式a^2+b^2≧2ab 对于任意的实数a,b都成立，当且仅当a=b时，等号成立。证明的过程：因为（a-b）＾2≧0，展开的a^2+b^2-2ab≧0，将2ab右移就得到了公式a^2+b^2≧2ab。它的几何意义就是一个正方形的面积大于等于这个正方形内四个全等的直角三角形的面积和。2、基本不等式...

两道数学题解不等式求详细过程谢谢会采纳加悬赏答：解：(1)令z=x²-2x-4 原方程可化为2^z≥1/2 即2^z≥2^(-1)根据指数函数的图像性质得 z≥-1 故x²-2x-4≥-1 x²-2x-3≥0 (x-3)(x+1)≥0 则：x≤-1或x≥3 不等式的解为：x≤-1或x≥3 (2)a^(3x+1)-a^(-2x)>0 a^(3x+1)>a^(-2x)由a>0...

如何解不等式答：(2)求不等式10(x+4)+x≤84的非负整数解. 分析:对(1)小题中要明白“不小于”即“大于或等于”,用符号表示即为“≥”;(2)小题非负整数,即指正数或零中的整数,所以此题的不等式的解必须是正整数或零.在求解过程中注意正确运用不等式性质. 解: ∴ 120-8x≥84-3(4x+1) (2)∵10(x+4)+x...

不等式的解集怎么解,求过程答：不等式确定解集：①比两个值都大，就比大的还大(同大取大）；②比两个值都小，就比小的还小(同小取小）；③比大的大，比小的小，无解（大大小小取不了）；④比小的大，比大的小，有解在中间（小大大小取中间）。三个或三个以上不等式组成的不等式组，可以类推。

总结一下数学中解不等式问题的主要方法?答：把原不等式等价地转化为易解的不等式 (6)对于含字母的不等式，要能按照正确的分类标准，进行分类讨论典型题例示范讲解例1已知f(x)是定义在［－1，1］上的奇函数，且f(1)=1，若m、n∈［－1，1］，m+n≠0时＞0 (1)用定义证明f(x)在［－1，1］...

急叽叽解不等式 高一数学帮帮忙要过程最好有点讲解的谢谢谢啦答：因为3总是小于5, 答案是1 > x ≥-2 (1 > x ≥ 2时不等式总是成立）3. x≤-2. 此时|x-1| = 1-x, |x+2| = -x-2 |x-1|+|x+2|<5 1-x -x -2 < 5 -2x -1 < 5 -2x < 6 x > -3 结合前提x≤-2, 答案是 -3 < x ≤ -2 将三种情况下的答案放一起，...

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