首先，了解情况，问你为什么拿钱？ 钱是用来做什么的？ 如果孩子的合理需求没有得到父母的满足，这是可以原谅的； 如果是不合理的需要，父母会严厉批评他们。 切记不要随便给孩子贴上“偷钱”的标签。
其次，为了避免这种情况，家长要早做准备。 等孩子大一点，可以给孩子一定的零用钱。 根据家庭经济情况和孩子的年龄特点，零用钱可多可少。 建议不要太多，太多容易导致乱花钱的问题。 孩子的零用钱由孩子自己保管和控制。 这样孩子就有了界限感，知道钱是我的，我可以自由支配； 钱不是我的，我不能私下花。
第三，让孩子了解金钱与劳动的关系。 钱不是天上掉下来的，是父母辛辛苦苦挣来的。 需要通过引导孩子做家务来体验劳动的艰辛和赚钱的艰辛。 首先要让孩子明白，哪些家务活必须由自己年龄段的孩子承担。 例如，2岁的孩子必须收拾玩具，自己穿鞋，用过的凳子放回原处等，孩子5岁时，自己清洗内裤， 家人帮妈妈倒垃圾等等都是孩子能做的。 这部分是培养孩子的责任感和独立生活能力，不付钱给孩子。
第四，孩子的理财教育。 给孩子体验和犯错的权利。 6岁以上12岁以下的孩子可以定期定量给他们零用钱，前提是合同有三章：
1、孩子要记账，记录容易总结；
2、孩子必须明白哪些物品他有购买权，哪些没有；
3.奖惩适当，坚持执行；
第五，让孩子参与体验身体消费的活动。 父母一定要让孩子参与劳动，劳动可以创造财富，没有不劳而获。 通过参加体力衰竭的活动，可以消耗孩子的体力，体验身体酸痛的效果，让孩子体会到“一分耕耘一分收获”的艰辛，才会珍惜自己的现金或 财富。
第六，父母要善待孩子的偷钱行为，不骂不打，更不要挖苦。 找到原因，合理对待，处理。 同时，我们也应该告诉孩子：爸爸妈妈也有一些他们想要的东西，但是我们也需要挣钱存钱慢慢买，不属于我们的东西不能直接带 ！ 慢慢做吧！
其实很多小孩小时候都有偷东西的现象，这种行为的后果可大可小，有时候随着他们年龄的增长，他们有了正确的认知会自己改正，有时候养成了习惯即使长大了还是有偷摸行为。
理解孩子
这时候也不要过分去指责她，要理解孩子，毕竟她年纪小，难辨是非，而且她自己没钱又想着买东西，当她看到钱时，难免会管不住自己的手。只有理解了她的内心，才能更好地引导。