首先,了解情况,问你为什么拿钱? 钱是用来做什么的? 如果孩子的合理需求没有得到父母的满足,这是可以原谅的; 如果是不合理的需要,父母会严厉批评他们。 切记不要随便给孩子贴上“偷钱”的标签。
其次,为了避免这种情况,家长要早做准备。 等孩子大一点,可以给孩子一定的零用钱。 根据家庭经济情况和孩子的年龄特点,零用钱可多可少。 建议不要太多,太多容易导致乱花钱的问题。 孩子的零用钱由孩子自己保管和控制。 这样孩子就有了界限感,知道钱是我的,我可以自由支配; 钱不是我的,我不能私下花。
第三,让孩子了解金钱与劳动的关系。 钱不是天上掉下来的,是父母辛辛苦苦挣来的。 需要通过引导孩子做家务来体验劳动的艰辛和赚钱的艰辛。 首先要让孩子明白,哪些家务活必须由自己年龄段的孩子承担。 例如,2岁的孩子必须收拾玩具,自己穿鞋,用过的凳子放回原处等,孩子5岁时,自己清洗内裤, 家人帮妈妈倒垃圾等等都是孩子能做的。 这部分是培养孩子的责任感和独立生活能力,不付钱给孩子。
第四,孩子的理财教育。 给孩子体验和犯错的权利。 6岁以上12岁以下的孩子可以定期定量给他们零用钱,前提是合同有三章:
1、孩子要记账,记录容易总结;
2、孩子必须明白哪些物品他有购买权,哪些没有;
3.奖惩适当,坚持执行;
第五,让孩子参与体验身体消费的活动。 父母一定要让孩子参与劳动,劳动可以创造财富,没有不劳而获。 通过参加体力衰竭的活动,可以消耗孩子的体力,体验身体酸痛的效果,让孩子体会到“一分耕耘一分收获”的艰辛,才会珍惜自己的现金或 财富。
第六,父母要善待孩子的偷钱行为,不骂不打,更不要挖苦。 找到原因,合理对待,处理。 同时,我们也应该告诉孩子:爸爸妈妈也有一些他们想要的东西,但是我们也需要挣钱存钱慢慢买,不属于我们的东西不能直接带 ! 慢慢做吧!