学会爱,学会拥抱彼此-----《如何拥抱一只刺猬》

如题所述

第1个回答  2022-06-19
小女儿看到这个书名的时候,很好奇的问我,为什么要拥抱刺猬呢?那不会扎得很疼吗?

难怪作家周国平说,每个人在孩童阶段,都是天生的哲学家。

孩子总能一眼看到事物的本质,在了解如何拥抱一只刺猬之前,我们应该先清楚,为什么要去拥抱它呢?为什么作者要用刺猬来比喻人呢?

其实不止是在孩子的心里有这样的疑惑,在成年人的生活中,相爱相杀也是一种让人们很困惑的事情,为什么明明很相爱,却总是相爱容易相处难?

在孩子的追问下,我给她讲了一个关于刺猬的故事:森林中有两只刺猬冷得发抖, 为了取暖, 他们紧紧地依偎在一起, 但是彼此身上的长刺刺伤了对方,很快,他们就各自跑开了。

可是实在冻得难受, 慢慢地他们又靠在一 起了, 然而彼此因为无法忍受刺痛而不得不再度分开。

怎么办呢?孩子问。两只刺猬是不是就不能在一起啊?

所以,我们就要去学习如何拥抱啊。我回答她。每个人内心都有一块柔软与温柔,为了保护这块柔软与温柔,我们就要把自己武装起来,让自己像个刺猬一样,随时学会保护自己。

我们通过学习,可以看清楚自己是什么样的刺猬,也看清楚别人是什么样的刺猬,就可以做到即能保护自己,也不伤害别人。

哦,我知道了,每个人不一样,每只刺猬也不一样。孩子说道,我们要学会去拥抱刺猬。

这孩子,好像还真懂了似的。有时候,我们成年人或许真的可以向孩子学习一下,放下防御,学会去接纳更多的可能性。

遇到《如何拥抱一只刺猬》这本书,是因为朋友瑾的推荐。

瑾经历过一段恋情,一个很优秀的男孩让瑾限入爱河,但在短暂的甜蜜期过后,瑾更经历了一个痛苦的过程:每每与男友靠近,就会彼此像刺猬一样,互相伤害,然而一旦分开,却又痛苦不已,如此反复,让彼此在这段感情中都觉得爱一个人好难!

直到她遇到这本书,书中这句“你是谁,你就会遇到谁。”深深的映在她的脑海里,她开始认真思考:究竟什么样的爱是良好的亲密关系?如何做到“亲密有间”?

这本书列举了九种类型的人格特征,并且针对每一种人格类型从案例展开,让你可以从生活中寻找到是否有自己或是爱人的影子, 帮助人们认识爱人的同时,更认清自己。学会如何去看清不同人格行为背后的真正需求。

瑾就是通过这本书了解到,自己的男友属于自恋型人格,更学会去理解为什么男友在优秀的背后,有着不被人觉察,但对他自己影响又非常深的自卑。

自从了解了自己与男友的人格特征以后,瑾开始调整她与男友的相处模式,一边帮助男友从现实生活中找到自己的优势,一方面为自己树立一个安全边界,经过一段时间的调整,她发现自己与男友的关系有了长足的进步,彼此在这份感情中开始发现自己的成长。

确实如书中所言:好的亲密关系是一种依恋性的联结,是伴侣之间的长期的、持久的相互照料、相互滋养,相互扶持。爱是疗愈师,也是营养师,良好的恋爱关系会帮助我们得到成长,遇到更好的自己。

爱虽然是一种本能,也是需要学习的,希望这本书帮助人们学会看到自己,成长自己,也成长恋爱中的对方,让彼此更懂彼此,让爱亲密不带伤害,享受更美好的爱情。
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