一． 拼音（10分）
1．看拼音写词语
kāng kǎi liúliàn línxún líng lóng jǐn shèn wèi jiè shěn yuè
(慷慨 ) (留恋 ) ( 嶙峋) (玲珑 ) ( 谨慎) ( 慰藉) ( 审阅)
2．给加点的字选择正确的读音，在正确的读音下画“——”
歼灭（jiān qiān） 目睹（zhǔ dǔ） 似的（sì shì） 挑剔（tiǒo tiāo）
明月何时照我还（huán hái） 成绩差（chā chà）
三．字词（15分）
1．把下面的词语补充完整，并解释所填的字。（6分）
开国大（ 典）________ 目之所（及）________ 应接不（暇 ）________
盛气（凌 ）人_________ 各（抒 ）已见_________ 大公无（ 私）__________
3．找出词语中的错别字，把正确的字写在后面的括号里。（4分）
惨酷（残 ） 威协（胁 ） 急燥（躁 ） 辨论（辩 ） 派潜（遣 ）
诀对（绝 ） 咳漱（ 嗽） 叛断（ 判）
4．照例子，把下面词语填在小括号内。（2分）
错误 生活 工作 制度 品种
改正（错误） 改进( 工作) 改善（生活 ） 改良（品种 ） 改革（制度 ）
四．句子（17分）
1．选择关联词语填空。（3分）
没有……就没有…… 无论……都…… 只有……才……
一旦……就…… 只要……就……
①（没有 ）调查研究，（就没有 ）发言权。
②有些东西（ 只要）失去，（ 就）再也不可能得到了。
③上课的时候，（ 无论）同学提出多少问题，王老师（都 ）能耐心回答问题。
2．判断下面句子运用了什么修辞法填在括号里。（6分）
①枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来。 （比喻 ）
②细雨如丝，杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 （ 拟人）
③这天气真冷，都快把我冻成冰了。 （夸张 ）
④溪中有好多溪石。那溪石多么好看；有的像一群小牛在饮水，有的像两只狮子睡在岸边，有的像几只熊正准备走上岸来。 （ 排比）
⑤我们能让困难下倒吗？不能，绝对不能。 （ 设问）
⑥石油工人一声吼，地球也要抖三抖。 （ 夸张）
3．按要求做题。（8分）
A．缩写下面句子。
①深秋的香山到处飘舞着红叶。 香山飘红叶。
②英勇的红军踏着没膝盖深的积雪一步步向山顶前进。 红军前进。
B．用修改符号改病句。
表情
①人们脸上洋溢着愉快的心情。
②这次到会的只有50人左右。
C．改为第三人称转述。 他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。
他轻轻的说，他买不起，先生，他的钱不够。
D．武松打死了老虎，这是事实。（改为反问句）武松打死了老虎，这难道不是事实吗？
E．扩写句子。天空挂着圆月。天空挂着皎洁的圆月。
五．按照课文内容填空。（7分）
1．解释加点的字的意思。
一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
虽__虽然。_____ 之____弈秋的教导。_______ 鸿鹄___天鹅。_____ 援__拉。______
七．作文（30分）
“啊！我发现了……”你一定有过这样兴奋的时刻吧。请你把自己的发现写出来，让大家与你共享发现的快乐。注意把发现了什么及发现的过程写清楚。把题目补充完整。
一看拼音，写词语。（10分）
zhú fá fá mù páng bó fén shāo zhān yǎng
（竹筏 ） （ 伐木 ） （ 磅礴 ） （ 焚烧 ） （瞻仰 ）
zī xún kāng kǎi wèi jiè tuǒ xiē bèi fèn
（咨询 ） （ 慷慨 ） （ 慰藉 ） （ 妥协 ） （ 悲愤 ）
二组词。（10分）
1． 多音字组词。（5分）
xuè（ 鲜血 ） méi（没有 ）
血 没
xiě（ 血淋淋 ） mò（ 淹没 ）
xīng（兴旺 ） quān（ 一圈 ）
兴 圈
xìng（ 高兴 ） juàn（ 猪圈 ）
páng（ 磅礴 ）
磅
bàng（磅秤 ）
2． 组词。（5分）
慨（ 慷慨） 蔼（和蔼） 诞（圣诞） 睹（目睹） 埃（埃及） 概（ 大概 ） 葛（ 瓜葛 ） 挺（ 挺立 ） 赌（ 赌注 ） 挨（ 挨骂 ）
三补充词语
（ 优 ）胜（ 劣 ）汰
若（ 隐 ）若（现 ） （ 辞 ）旧（ 迎 ）新
高（ 歌 ）曼（ 舞 ）
波（ 澜 ）壮（ 阔 ） （ 危 ）峰（ 兀 ）立
怪石（ 嶙 ）峋
四选词填空。（10分）
果断 武断
1．小华对这件事处理得很（果断 ），受到同学们的赞扬。
2．只有经过调查研究后才能下结论，决不能（ 武断 ）。
不但……而且…… 即使……也……
不是……而是…… 只有……才……
3．我们（不但 ）要树立远大理想，（ 而且 ）要为理想而奋斗。
4．（ 即使 ）是一分一秒的时间，我们（也 ）不能学浪费。
5．张叔叔下岗了，他（不是 ）在单位待岗，（ 而是 ）到外面去闯一闯。
6．我们（只有 ）从小学好科学文化知识，长大了（ 才 ）能为祖国做贡献。
发达 发展 发现 发明
7．现在已（ 范明 ）少数厌氧菌能在没氧气的条件下生存。
8．随着航天技术的迅速（ 发展 ），这个谜团已经被解开。
9．在一开始（发明 ）计算机的时候，人们用它进行比较复杂的数学计算。
10.古时候，科学不（ 发达 ），人们看到“月缺花残，黯然泪下，”是可以原谅的。
五填空。（10分）
1．不要人夸好颜色， 只留清气满乾坤 。
2．粉骨碎身全不怕， 要留清白在人间 。
3 遥望洞庭山水翠 ，白银盘里一青螺。
4． 虚心竹有低头叶 傲骨梅无仰面花。
5． 取之无度， 用之无节 。
六按要求写句子。（15分）
1．这么重要的事我一个人怎么能决定呢？
改成陈述句： 这么重要的是我一个人不能决定 。
2．能得到叶老先生的邀请，我感到非常意外。
改成反问句：能得道叶老先生的要求那个，我感到非常意外 。
3．树摇晃。
扩句： 矮小的树在巨大的摇晃 。
4．每天上学经过什刹海，我都看不够那洒满晨光的湖面，摸不够那湖岸上守卫着美丽的什刹海的大树。
缩句： 我看湖摸树 。
5．雨下着。
改写成比喻句： 雨像珠帘一样下着 。
6．天空中的星星一闪一闪的。
改写成拟人句：天空中的星星眨着眼睛 。
7．桂花开了，很远的地方都能闻到香味。
改写成夸张句： 桂花开了，十里飘香 。
8．王老师再三叮嘱我们说：“你们在寒假里要认真完成作业，坚持锻炼身体。”
把直接说的话改成别人转述的话：
____________________________王老师再三叮嘱我们，让我们在寒假里认真完成作业，坚持锻炼身体___________________
9．白胡子老头的一句话说得人们羞愧地低下了头。
（1）改成“把”字句：_____ 白胡子老头的一句话吧人美说的羞愧的低下了头。_____________________________________________________
（2）改成被字句 人们被白胡子老头的一句话说的羞愧地低下了头 。
七修改病句。（5分）
1． 想想活到28岁了，虽然没有尝过荔枝的滋味。
虽然活到28岁了，但是没有尝过荔枝的滋味。 。
2． 这次队会活动是非常愉快的一天。
这次队会活动是非常愉快的 。
3． 他穿着一件红色的上衣，一顶蓝帽子。
她穿着一件红色的上衣，戴着一定蓝色的帽子 。
4． 我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
我们 阅读课外书籍，可以增长知识，提高写作水平 。
5． 我们家乡是河北人。
我们家乡是河北 。
八加标点。（15分）
离别的前一天（， ）外祖父早早地起了床（， ）把我叫到书房里（ 。 ）郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西（ 。 ）我打开一看（ ， ）原来是那幅墨梅（ ， ）就说（ ：“ ）外公（ ， ）
这不是你最宝贵的画吗（ ？” ）
十二作文（30分）
小树的成长离不开大地慈爱的抚育，有生的道路上，不但有阳光雨露，也有风霜雨雪，是来自身边的爱帮助我们遮风挡雨。我们爱身边的一切；我们爱蓝天、白云；我们爱捉小鸡、小猫；我们爱爸爸、妈妈；我们爱老师同学，同时，我们也感受着同样的爱，请你以“感谢”为主题，写一篇作文，题目自拟。
要求：（1）内容要真实、具体；（2）能通过具体事例表达自己的真情实感；（3）语句要通顺，不写错别字；（4）四百字左右。
六年级语文测试试卷
一、知识库（30分）
1、拼一拼，写一写。（7分）
quán suō huí móu hú lún tūn zǎo zhuó ěr bù qún
（蜷缩 ） （ 回眸 ） （ 囫囵吞枣 ）（ 卓尔不群 ）
jiān chí tǐ yù duàn liàn, yǒu yǐ shēn tǐ jiàn kāng。
（坚持体育锻炼。有益身体健康。 ）
2、照样子，写词语。（6分）
气喘吁吁 模模糊糊
咄咄逼人 化险为夷
3、选词填空。（4分）
发现 感受 珍惜 渴望
人们渴望 幸福，却往往在幸福之中感受 不到幸福， 发现 不了幸福，更不会 珍惜 幸福。
4、辨别。（2分）
“冠”的意思有两种：①帽子②形状像帽子在顶上的东西。“张冠李戴”的“冠”应选第 种解释。用另一种解释可组词 树冠 。课文《我的伯父鲁迅先生》中能解释“张冠李戴”的一句话是：有时候还把一个人做的事情按在另一个人身上 。
5填关联词，不要重复使用。（2分）
（ 只要 ）有自信心，（ 就 ）能克服一切困难，取得好成绩。
（ 只有 ）有自信心，（ 才）能克服一切困难，取得好成绩。
（ 如果 ）有自信心，（ 就 ）能克服一切困难，取得好成绩。
（ 既然）有自信心，（ 就 ）能克服一切困难，取得好成绩。
（ 因为 ）有自信心，（ 所以 ）能克服一切困难，取得好成绩。
（2）谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？（改陈述句）
没人能相信这是大自然的现实而不是大胆的梦幻。
（3）妈妈对我说：“我今天开会，你自己回家做饭。”（改转述句）
妈妈对我说，她今天开会，让我自己回家做饭。
（4）渔夫的妻子坐在火炉旁补一张破鱼网。（缩句） 妻子补鱼网。
（5）大地一片新绿。（改比喻句） 大地像 绿色的地毯。
（7）指南针是我国的四大发明。（修改病句）指南针是我国的四大发明之一。
二、积累园（14分）
1、我会填（3分）
（ 惴）（惴 ）不安 （ 倾 ）诉（ 忠）肠 （ 蹑 ）手（蹑 ）脚
（疏 ）（ 落 ）有致 （容 ）光（ 焕 ）发 从（ 容 ）不（ 迫 ）
2、课文（10分）
（1）你用纯洁的清流， 灌溉花的国土 ；你用磅礴的力量， 推动新的时代。
（2）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯 。你还在课外积累了描写黄河的诗句：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
（3）学了《学弈》你明白了： 学习必须专心致志，不可三心二意的道理 。
（4）边塞诗人王昌龄写的《出塞》 ：秦时明月汉时关 ，万里长征人未还 表现了作者对戊边士兵的同情。
（5）罗森塔尔的实验表明： 决定成败的不是你尺寸的大小，而是要做一个最好的你 。
（6）《花脸》中我悟到的祖传经验是：一年之中唯有过年这几天是孩子们的自由日，在这几天里，无论怎样放胆去闹，也不会立刻得到惩罚 。
（7）我怀念的荷塘，在那里我认识了大自然和谐的美 和 人类淳朴的爱 。
（8）舂谷 持作饭，采葵 持作羹 。 羹饭 一时熟，不知 贻阿谁 。
阅读屋（26分）
<一>课内阅读
① 回到家里，她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起。又连忙把帐子拉好。②她脸色苍白，神情激动。③她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的……他会揍我的！那也活该，我自作自受。……嗯，揍我一顿也好！”
1、 将这段话中的序号①②③填在下面的括号内。（2分）
神态描写（ 2 ）动作描写（ 1 ）心理描写（ 3 ）
2、“自作自受”是什么意思？结合课文内容，说说“作”指的是什么？“受”又指的是什么？（2分）
答：自作自受的意思是：自己做出的事自己承担结果，“作”指把邻居西蒙的孩子抱回来。“受”指丈夫回来会揍她。
3、 先担心挨揍，后来为什么又甘愿挨揍？从中你体会到了什么？（2分）
答：因为桑娜为了不让西蒙的孩子受苦，所以甘愿自己挨揍。从中我体会到了：桑娜的淳朴善良的美好品质。
<二>课外阅读
① 生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去，也有的像树根一样牢牢地扎在人们的心里。每当我翻开纪念册，看到一张卡片上夹着的那一片绿叶时，我就深深地怀念起我的启蒙老师——叶老师。 ②我的童年是在一个使我梦萦魂绕的小山村里度过的。叶老师是我童年时最好的引路人。那时，叶老师才20多岁，平日文静寡言，但是却很喜欢和我说话。叶老师喜欢我，我刀敬重叶老师。
② 叶老师喜欢绿叶，在她的书里常常可以看到绿叶制作的书签。一次我和叶老师在野外散步，我看见她低头捡起了一片宽大的树叶。“叶老师，您怎么这么喜欢绿叶？”我憋不住问。叶老师不置不否，却给我讲敢一个很感人的故事：一位小姑娘患了重病，自己觉得马上就要死了，她望着窗外的常青藤，说：“常青藤上最后一片叶子落下时，我就要离开人间了。”人们都为她伤心。这件事被一个年迈多病的画家知道了，老画家在一个风雨交加的夜晚，抱病握笔画了一片碧绿晶莹的叶子，把它牢牢地扎在常青藤上。此后不久，老画家安然长逝了，而那位小姑娘却从此坚强地活了下来。听着叶老师娓刀的讲述，我悟出了她喜欢绿叶的真正原因。
③后来，我离乡来津。分手时，叶老师送我一束花，可我却说：“你还是送我一片绿叶吧。”叶老师会心地笑了，笑得那么甜。
⑤去年教师节的时候，我特意去看望叶老师，她显得有些老了，但比以前健谈了，她见到我很高兴，我也真有点舍不得离开她。临别时，她送给我一张非常精致的卡片，上面镶嵌着一片绿叶，绿叶下整齐地抄着一段名言：花的事业是（ 尊贵 ）的，果实的事业是（甜美 ）的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是（ 谦虚 ）的。
⑥此后，我一直珍藏着这张卡片，像是珍藏着叶老师的一片心。
1、 给文章选择恰当的题目，在括号里打“√”
绿叶的故事（ ）一片绿叶的回忆（ √ ）引路人（ ）
2、 选择文中恰当的词语填在括号里。（4分）
（1）不说喜欢，也不说不喜欢（不置不否 ）（2）形容谈论不倦或说话动听（娓刀 ）
（3）指印象深刻，难以忘怀。（怀念）（4）没有顾虑，没有遗憾地离开人世。（ 安然长逝 ）
3、 请给第 ⑤自然段的一段名言选择正确的词语。填在文中的括号里。（3分）
甜美 谦逊 尊贵
4、 阅读第③自然段，说说老画家在一个风雨交加的夜晚画了一幅什么图，其寓意是什么？（3分）
答：其寓意是不让小女孩死去。
5、 文章叙述了一个与绿叶有关的故事，读后你认为“一片绿叶”有什么象征意义？（4分）
答：“一片绿叶”象征的意义是：象征着谦逊,乐于奉献,不求名利,执着,对生命的渴望和追求
习作。（30分）
你已经长大了，和过去相比，是不是更有自信了，是不是养成好学习或生活习惯了，是不是懂得关心他人了……根据自己的亲身经历，把“我不再 ”补充完整为题。如不再灰心，不再懒惰，不再粗心， 不再娇气等。字数500字左右。
参考资料：只有语文的