第1个回答 2020-10-28
孩子需要独立,并不需要父母的陪伴,只需要父母的鼓励就行了。
第2个回答 2020-10-28
我认为就是你要陪他读的时候,让他认真听,认真学,你和他是一样的。认真听。
第3个回答 2020-10-28
作为一个孩子的话,尽量的去承担一些社会的适应性,学习的一些责任。
第4个回答 2020-10-28
陪伴孩子听课,我们一定要根据孩子的年龄特点,孩子的知识掌握情况来给孩子听课的效果比较好
第5个回答 2020-10-28
听课是学习的中心环节,我们要想自己的孩子学习好,教会孩子听课才是关键。
1、下定决心,当堂知识当堂掌握
为什么有的孩子当堂讲的内容当堂就能掌握八九不离十?是因为这些 孩子重视听课,给自己订立了听懂学会的目标。
我们要告诉孩子:“老师讲课是最好的学习机会,每节课老师讲授的都是精华,把握不好会落在别人的后面。”鼓励孩子在每节课前都给自己订立目标“当堂知识当堂掌握”,上课的时候他就会有一种紧迫感,很自觉地注意听课。
如果有什么不懂的问题,下课之后要马上问老师,绝不能拖到考试之前再问,那样就晚了。
2、怎样预习利于听课
我们要帮助孩子养成课前预习的习惯(关于预习请阅前面的文章),预习的时候不懂的地方先加以标记,以便上课的时候带着问题有针对性,有目的性地去听课。
预习的时候,做到了解课本的大概内容与前面已学知识的框架。找出本章或本课内容与前面已学知识的联系,找出所需的旧知识,并补习此时的新知识。找出本课的难点和重点(作为听课的重点)。对重点问题和自己不理解的问题,记入预习笔记。
3、做到专心听课
在课堂上,孩子不仅可以听到老师对知识的精心讲解,而且可以学到老师分析问题、解决问题的方法。只有注意力高度集中稳定,才能做到专心致志、聚精会神地听课,把与学习无关的问题统统排除在大脑之外,这样,才能做到听得最准确,看得最清楚,记得最牢固, 思想最活跃。
当老师询问听课情况的时候,要如实回答。因为学生的积极反应能让老师了解同学对知识的掌握情况,使老师及时调整讲课的速度和内容的深浅,必要时进行重复强调。
4、听课时勤思多问
多动脑筋,学会思考,使自己的思路跟着老师讲课思路走,把握住每堂课知识的来龙去脉,认真注意老师是如何提出问题、分析问题和解决问题的。
只要心中有疑问,经过自己反复思考仍然没有得到解答,就应勇敢地讲出来,绝不为以后的学习留下任何“隐患”。
5、注意老师的讲课风格
不同任课老师的讲课风格不同,比如,有的老师讲课风趣,有的逻辑性强,还有的旁征博引,讲课信息量大。我们要指导孩子善于寻找规律, 边听边分析、边归纳。打个比方,老师这节课讲了一百句话,你就要分清楚哪些是结论性语言,哪些是说明性语言,哪些是过渡性语言,哪些是复习以前的知识,重点要记住哪几句等。
6.不同学科听课方法有区别
理科公式和定理较多,听课的时候要注重弄明白老师是怎么讲明白一 个公式和定理的,讲解顺序是怎样的,为什么这么安排,两个例题之间又有什么相同点和不同之处等问题。
文科比较抽象,听课的时候思维一定要跟着老师的思路走。语文语法、写作方法等较多,需要在学习课文的时候细细感悟。政治就要注意哪些是观点,哪些是事例,哪些是用观点解释社会现象。历史课注意历史事件的背景、过程、意义和影响以及那些必记的年代。