音标发音48个正确发音如下：
1、[i:]——谐音为：易；像数字1，记忆真容易；[ɔ:]——谐音为：噢；噢，这个音标就像个o；[u:]——谐音为：雾；杯子上有很多雾；[ə:]——谐音为：饿；一只鹅饿得晕倒了；[ɑ:]——谐音为：啊；音标的读音跟拼音一样。
2、[e]——谐音为：夜；这只鹅喜欢走夜路；[ei]——谐音为：妹；鹅有一个妹妹；[ai]——谐音为：爱；音标的读音跟拼音一样；[ɔi]——这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆；[iə]——谐音和外形都像：12。
3、[ɛə]——谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿；[uə]——谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里；[au]——谐音为：傲；一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水；[əu]——谐音为：鸥；一只鹅在杯子里找海鸥。
4、[θ]——外形像上下牙齿咬着舌头；[ð]——外形则像舌头顶在上下牙齿之间。而[ʃ]和[ʒ]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。[ʃ]——谐音为：嘘；嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安[ʒ]——谐音为：雨；外形像3。今天下了3场大雨。
练习方法
1、听音训练：学习国际音标需要认识48个音标，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。听音训练，如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音，本课件中的每个音素，都可以循环倾听，强化记忆。
2、模仿练习，学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音，初学可以对着镜子模仿练习，特别是元音发音的舌位高低，口腔开口度大小与音色关系十分密切，可以通过镜子观察口型上的区别，观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况。
3、多动口，动口是加强实践的关键和核心，听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。