第1个回答 2013-04-13
语文参考答案
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
1．B（理解错误，“中国画的渊源与背景是……晋、唐以来的雕塑”说反了，原文中说“晋、唐以来的塑像反受画境的影响”）
2．A（无中生有，原文中没有“中国的建筑艺术”“不及希腊发达”这一信息）
3．B（因果失当，“建筑的抽象结构……情调与律动”不是“中国画具有……美”的原因）
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
4．A（按：考察。）
5．C（③⑥均是间接表明杜暹的“清直”；④是表明杜暹的“勤干”）
6．C（应为“杜暹担任安西副大都护期间”）
7．（1）不久杜暹被任命为郑县县尉，又因清廉节俭而被人所知，华州司马杨孚非常赏识器重他。
译出大意给2分；“俄”（不久）、“以”（因、因为）、“见知”（被人所知、闻名等）三处，译对一处给1分。
（2）杜暹因公事获罪交由法司断罪，杨孚对人说：“如果这个县尉获罪，那么公正清廉之士靠什么来勉励呢？”
译出大意给2分；“坐”（因犯……罪）、“何以”（用什么、靠什么）、“劝”（勉励）三处，译对一处给1分。
注意：1．关键词与“大意”不重复扣分；2．关键词译成近义词也可。
（二）古代诗歌阅读（11分）
8．这首诗塑造了一个奔波仕途、怀才不遇、内心愁苦、思念家乡的诗人形象。/ 他自嘲自己为斗粟而奔走仕途，虚度人生，无计建功立业，只能以诗抒怀；寒食时节，人在旅途，看到天上归雁，空中飞絮，耳闻杂乱莺啼，更是倍添愁苦、无限落寞。（5分；其中总述3分，加点的关键词或其近义词任意答出三个即可；结合诗句简要分析2分）
9．最后一联运用拟人的修辞手法，写杨花不懂人事，随风飞舞，突出了自己的寂寞愁苦无人理解，无法排遣。/ 飞絮漫天营造了一种凄迷的景象，以景衬情，更让诗人感觉心境悲凉。/ 杨花倚风轻狂，比喻小人得志，与自己的不得志形成对比，流露出自己对世事的不满。（6分；答出任意一点给3分，其中“手法”1分，“赏析”2分）
（三）名篇名句默写（6分）
10．（1）道之所存 师之所存也
（2）陟罚臧否 不宜异同
（3）蒹葭苍苍 白露为霜
（6分；每句1分，有错别字该句不得分）
三、文学类文本阅读（25分）
11．（1）答C给3分，答E给2分，答B给1分，答A、D不给分。（A．对卡尔先生这一人物形象的理解有误；B．对不让阿尔弗雷多告诉爸爸发生的一切的原因推测有一定的合理性，但也可能还有别的原因；D．对小说的主题理解不当）
（2）卡尔先生见到希金斯太太后经历的心理变化过程：冷漠、惊讶、愧疚（内疚）、钦佩（敬重）。（2分；答出2点给1分，答出3点以上给2分）
主要作用：①通过卡尔先生前后心理的对比，衬托希金斯太太的从容冷静；②突出小说主题，通过卡尔先生态度的变化突出了母爱的伟大。（4分；答出一点给2分）
（3）①遇事沉着冷静，大方从容。得知阿尔弗雷多闯祸后，没有被吓得六神无主，流泪求情，而是大方地自我介绍，笑容可掬地与卡尔先生握手、交谈。②保护孩子尊严，教育孩子有方。在阿尔弗雷多闯祸后，不是怒气冲冲地当着卡尔先生的面训斥他，而是平静地询问，轻轻地拍拍他的肩膀，给恐惧中的孩子以安慰，维护孩子的自尊。③敢于担当，坚强。为闯祸的儿子解围,独自承担伤感和恐惧。（6分；答出一点给2分，其中观点和分析各1分；如有其他理解，言之成理亦可）
（4）观点一：“别难过，妈妈”更合适。
理由：①“别难过，妈妈”，具有强烈的抒情色彩，突出了妈妈对我的影响力、感召力，既表达了阿尔弗雷多看到妈妈紧张、失魂落魄的样子后愧疚、痛苦、悔恨的心理；又传达出更为丰富的言外之意：“妈妈”的伟大之举，让“他”真正意识到自己的错误，理解了做人的责任，真正地长大了。②小说情节是以“阿尔弗雷多”为主体来展开的，而“别难过，妈妈”是阿尔弗雷多的心里话，以此为题目正与此保持一致。③以“别难过，妈妈”为题目，在结构上与结尾“他仿佛看到了妈妈内心所有的痛苦。他忽然意识到自己长大了”相呼应，浑然一体，体现了小说结构的完整性。
观点二：“另一个妈妈”更合适。
理由：①从情节上说，小说主要写了我眼中两个妈妈的形象，用“另一个妈妈”为题目，突出了我对妈妈言行的意外，使妈妈这一形象更丰满。②从主题上看，小说意在表现“妈妈”的伟大。妈妈来到之前我对妈妈的想象与妈妈到来时我看到的妈妈形象相对比，妈妈的“从容冷静”与“失魂落魄”相对比，意在告诉人们：母亲虽然柔弱，却能在孩子闯祸时，勇敢地担当起所有的责任，坚强地面对所有未知的恐惧，无私地帮助孩子走出困境，使其长大成人。这就是一个平凡母亲的伟大。③从结构上看，与“今晚妈妈好像完全是个陌生人”“今晚，阿尔弗雷多第一次认识了妈妈”相照应，突出我对妈妈有了更深刻的理解。
（8分；其中“观点”明确2分，“理由”答出一点给3分，意思对即可）
四、实用类文本阅读（25分）
12．（1）答C给3分，答E给2分，答B给1分，答A、D不给分。（A．“《十八春》所展现的内容支离破碎”错；B．作者主要是以张爱玲的《十八春》为例；D．“最艰难的悖论”是说她对母爱的求助与无助、爱与恨的矛盾的）
（2）①《倾城之恋》等作品似乎有些过于华丽，带有她年轻时代的色彩和底调，而《十八春》则显得练达而老成；②《十八春》在形式上简洁、精妙、确切而深刻；③《十八春》在内容上写出了人的命运由鲜亮变为黯淡之必然之无可奈何的宿命感，准确传达出了张爱玲对世界的理解。（6分；答出一点给2分，意对即可）
（3）①人们大多知道张爱玲出身名门，生活优裕，气质高傲、冷艳、优雅；②张爱玲的很多作品比较华丽，带有她年轻时代的色彩和底调；③人们很少关注她曾经的无助、苦痛，也难以理解这种生活经历对她作品的影响。（6分；生活的“雅”和作品的“雅”各2分，“痛”2分，意思对即可）
（4）观点一：我赞同这一观点。理由：①因为一个人只有经历过痛苦，才会对人生有更清晰的洞察、更敏锐的感觉和更深刻的理解；张爱玲早年的痛苦经历使她看见了世人所不察觉的隐性世界，使她对女性的命运有精妙的体察，对世道人心能一语洞穿，形成了独特的创作风格。②痛苦能磨砺人的性格，考验人的意志，培养人直面现实的能力和勇气，激发人超越痛苦、走出困厄的奋斗精神。张爱玲跟随父亲生活时，挨过打，受过囚禁，但她没有没心没肺地把这些忘了，而是靠着灵性生长，把这苦痛储存，为她后来的创作打下了精神的底色。
观点二：我不赞同这种观点。理由：①人不是必须经历痛苦磨难才能走向成功的。痛苦的境遇常常不能为人提供发展的物质基础和精神支持，反而可能成为成功的障碍。张爱玲的成功并不能证明多数人都能成功。②痛苦的环境能否助人成功，主要取决于个人的性格、精神和对待痛苦的态度，只有那些性格坚强、追求远大、才华出众的人才有可能战胜痛苦、实现超越，而多数人则可能在痛苦中沉沦。对于挨打、被囚这些痛苦的经历，张爱玲靠着灵性生长，把这苦痛储存，成为后来的一笔财富；但没心没肺的孩子或许就会慢慢把这忘了，不会对人生起到什么有价值的作用。③过于沉重的痛苦或过早地挣扎于人生的痛苦无助之中，也会对人的世界观和性格的形成产生消极的影响，在心灵中留下阴影。张爱玲幼年时父母离异，缺乏母爱等这些痛苦经历使她生发出对世界的悲剧感，一生精神痛苦。
（8分；其中“观点”明确2分，“理由”出一点给3分，意思对即可）
五、语言文字运用（20分）
13．C（不合语境，“首鼠两端”指迟疑不决或动摇不定。此处应用“名不副实”等）
14．B（A．表意不明，“自己”是指林书豪还是科比？C．宾语残缺，应在“垄断”后加上“的问题”；D．搭配不当，“舞台风格”不能“大饱耳福”。）
15．D（注意语句内容的衔接和标点符号的提示作用）
16．中原经济区是以全国主体功能区规划的重点开发区域为基础、以中原城市群为支撑、涵盖河南全省、延及周边地区、地理位置重要、粮食优势突出、市场潜力巨大、文化底蕴深厚、在全国改革发展大局中具有重要战略地位的经济区域。（5分；其中主干正确3分，没有遗漏正确信息、语序得当2分；如改写后不是一个单句，不给分）
17．（6分；一句3分，其中修辞相同且得当2分、句式一致1分）[示例]仿佛一叶扁舟，却能引你想象大海的浩瀚；
仿佛一粒新芽，却能引你感受春天的温煦。
六、写作（60分）
18．参照2011年高考作文评分标准。
附:文言文参考译文
杜暹，濮阳人。自杜暹的高祖到杜暹，一家五代同居，杜暹特别恭敬谨慎，侍奉继母以孝顺闻名。起初通过明经科考试，补任婺州参军，任满将还乡，州吏赠送他一万多张纸，杜暹只接受了一百张，其余全部还给。当时来告别的州府官员，看到这种情景感叹道：“从前清廉的官吏接受一枚大钱，杜暹之举又有什么不同！”不久杜暹被任命为郑县县尉，又因清廉节俭而被人所知，华州司马杨孚非常赏识器重他。不久杨孚升任大理正，杜暹因公事获罪交由法司断罪，杨孚对人说：“如果这个县尉获罪，那么公正清廉之士靠什么来勉励呢？”
开元四年，杜暹升任监察御史，于是前往漠西检查屯田驻军。适逢安西副都护郭虔瓘与西突厥可汗史献等不和，互相上奏指责，诏令杜暹查明事实。当时杜暹已返回凉州，接到诏令又前往漠西，于是进入突骑施营帐，以查究他们与郭虔瓘等人冲突的情况。番人以黄金相赠，杜暹坚决推辞不受，左右的人说：“您远道出使这边远的地方，不可辜负了番人的情意。”杜暹在不得已的情况下接受了黄金，埋在幕帐之下，走出番境以后，他才传书让番人去收取。番人大惊，越过沙漠追赶他，追赶不上，方才作罢。杜暹多次升迁，任给事中，因继母去世辞去官职回家守丧。开元十二年，安西都护张孝嵩调任太原尹，有人推荐杜暹前往代替他，番人佩服他的清廉谨慎，十分思念仰慕他，于是杜暹丧期未满起任安西副大都护。第二年，于阗王尉迟眺秘密勾结突厥和一些番国图谋叛乱，杜暹暗中探知了他的阴谋，便发兵逮捕斩杀了他，并诛杀了他的党羽五十多人，重新选任了君长，于阗才安定下来。杜暹在安西四年，安抚将士，不怕劳苦，很得少数民族和汉人的拥戴。
开元二十年，杜暹任户部尚书。皇上将要巡幸东都，诏令杜暹为京城留守。杜暹因此抽调轮流值勤的卫士，修缮三宫，加高城墙，他亲自巡查，从不懈怠。皇上听说后称赞他说：“卿一向清廉正直，而且又勤劳能干。自从担任留守，事事都能尽职，治政使官吏整肃，恩惠能施及百姓。朕心中十分欣慰。”开元二十八年，病逝，谥号为“贞孝”。
杜暹在家孝顺友爱，十分关心爱护异母弟弟杜昱。杜暹常以公正清廉勤劳节俭为己任，年轻时立誓不接受亲友馈赠，一生如此。他去世后，皇上感到十分惋惜，派宦官到他家中探望丧事的办理，宫内拿出三百匹绢赐与他家。尚书省及过去与他共事的官吏赠给的丧葬财物，他的儿子杜孝友遵守父亲一向的约束，一概拒绝不曾接受。
第2个回答 2013-03-30
乌鲁木齐地区2012年高三年级第二次诊断性测验
语文试题参考答案及评分标准
（试题中凡主观题答案意思对即可，若与答案不同而言之成理，亦可酌情给分）
一~二、（45分）
1.B(A项，“盛唐之音”不是音乐歌舞等具体的艺术形式；C项，“艺术形式”只是外在的，没有点出内在的审美实质和艺术核心；D项，“各个领域”范围过大。）
2.B（原文是以诗歌作比，并未说书法也“摆脱了齐梁等前朝的束缚”。）
3.A（作者认为当时书法美的代表实为传世“兰亭”即各种摹本，而非王羲之真迹。）
4.A（式：榜样。）
5.C（①句表明叶颙事必躬亲，为官勤勉；⑤句是皇上对叶颙的评价，属间接描写。）
6.C（“朝廷上下官员赴临安府核查”有误，应为“皇上把这件事下达给临安府核查”。）
(1~6题每题3分)
7.（1）掠夺美名、欺骗君上、侥幸得赏，三者都是罪过，我不忍心这样做。（4分）
（2）收复失地没有比（选择）将相更首要的，原宰相张浚长期贬谪而身体依然健康，这是上天留着他来辅佐陛下啊。（6分）
8.营造了一个孤寂凄迷、浩淼清幽的意境。夜深人静之时，不知是谁吹奏起优美的古曲，将人从梦中惊醒。一弯孤单的新月，弥漫江天的愁烟，使即将与友人分别的词人愁绪满怀。（5分）
9.此句运用了拟人、反衬、寓情于景和想象的手法。这是想象次日分别的情景。在想象中，词人赋予柳絮和流水以人的情感，借多情的柳絮追逐行舟代人送行，表达对友人的深厚情意。而江水不解人的心情依旧东流入海，又以流水的无情反衬人之有情。景物描写寄托情感，含蓄隽永。（6分）
10．（1）剑阁峥嵘而崔嵬所守或匪亲（2）无案牍之劳形南阳诸葛庐
（3）无可奈何花落去似曾相识燕归来（每空1分，共6分）
三、（25分）
11．（1）BE（B项，“表现出他的礼貌和艺术气质”的分析有误，与“艺术气质”无关。E项，对小说高潮部分的判断有误，高潮部分在结尾。）（写对一个给2分，写对两个给5分）（5分）
（2）①描写肖夫人丈夫仪表不凡，充满艺术气质，同时表现肖夫人夫妇体面、富足、和谐的生活，突出肖夫人选择的正确。
②巧妙、俭省地交代肖夫人年轻时的另外一个追求者，曾经“财力显赫的商人的儿子”如今潦倒、落魄的生活境遇，并侧面说明肖夫人选择的正确。
③情节安排显得张弛有度，并加深年轻人对肖夫人的误解，使结尾更具“既在情理之中，又在意料之外”的审美效果。（6分）
（3）第①处：轻视、嘲弄的心理，认为貌美的女人多数都蠢笨，眼前的肖夫人也不例外。
第②处：厌倦、掩饰的心理，不想听肖夫人罗嗦她年轻时的浪漫故事，为避免失态赶紧接话。
第③处：意外、惊讶的心理，肖夫人年轻时选择的竟然是“学艺术的穷学生”，吃惊之余一时不知所措。（6分）
（4）观点一：肯定、赞美。①从多处叙写可看出，作者对肖夫人肯定、欣赏的态度。如“由此而认定她是个轻浮的人，却是不公平的”“她深深懂得，文雅能给予人一种感染力”等。②从肖夫人选择时痛苦煎熬的描写中，可看出她内心的矛盾，真实地反映出抉择之难。而从最终选择穷学生的表现中，可看出她对真爱的不舍和坚定。③肖夫人坚信“选择才是决定一切的”，而现在丈夫能给海军上将画肖像，恰说明肖夫人向往艺术，追求浪漫，能摒弃眼前的浮华，有眼光，不短视。
观点二：否定、讽刺。①从多处描写可看出，肖夫人对现在有钱的生活感到快活和得意，很想得到别人对她的恭维和赞美，显得有些浅薄。②从肖夫人选择时希望两个追求者能“两全其美”，和她“在犹豫不决的痛苦中煎熬了一年”的描写中，可看出她对浮华的向往，对真爱曾经的动摇。③肖夫人的丈夫，靠艺术脱贫而至于富有，但却将艺术媚俗了，结果是给海军上将等权贵画肖像。最初选择浪漫的肖夫人还是为庸俗所侵蚀，最终选择了庸俗。（8分）
四、（25分）
12．（1）BE（B项，五朵梅爱唱“花儿”与其外号“五朵梅”无因果关系。E项，“走进新疆”有误，文章记叙王洛宾西行采风，但此时还未到新疆。）（写对一个给2分，写对两个给5分）（5分）
（2）①五朵梅的歌喉真切动人，唱的花儿调旋律朴素简单，音乐性和叙事性融为一体，是充满了辽远苍凉的西部风韵的民歌珍品。②王洛宾被五朵梅的歌声打动，认识到西北的民歌有着欧美音乐无法比拟的韵味和魅力，最美的音乐就在西部，就在自己的国土上。③五朵梅使王洛宾真正认识到音乐工作的本质是把普通民众的音乐语言升华为完美的音乐艺术。
（6分）
（3）①深入生活，敏锐感知，从普通劳动者生活中吟唱的口传作品中随时发现、采撷原生态的民歌。②及时记录旋律，感悟演唱者细微的情感变化，捕捉音乐的自然之美。③反复研究和琢磨，取其精华、删其芜杂，按照民歌规律加工润色。既大胆创新，又尽可能保留原始乐句的主调和风格。（6分）
（4）观点一：主要因为它保留了新疆民歌的特点。①《半个月亮爬上来》改编自流传于新疆喀什地区的维吾尔族古老的民间舞曲《依拉拉，沙依格》，王洛宾的改编使作品的旋律高度艺术化，又保留了原作的质朴无华。②音乐的民族性意味着拥有一种内在的独特个性，民族的才是世界的，拥有民族元素的作品更易走向世界。
观点二：主要因为它吸收了欧洲抒情曲的风格。①王洛宾对原来的民间舞曲进行了大幅度改编，节奏由快而慢，抒情委婉柔和，浸透了西班牙式的浪漫风情，使作品更易于传唱。②正是因为对外来文化的大胆“拿来”，积极借鉴、吸收和融合，才使得《半个月亮爬上来》这样的作品跨越国界，引起人们更为广泛的共鸣。（8分）〔第11、12题的第（4）题不要求面面俱到，只要能就题干中所列点中的任何一点或自己的观点进行探究，即可根据观点是否正确、论述是否合理酌情给分。观点明确给2分，论述合理给6分。〕五、（20分）
13.D（A项，平步青云，比喻一下子达到很高的地位。使用对象错误。B项，在劫难逃，命中注定要遭受祸害，逃也逃不脱，现在指坏事一定要发生，要避免也避免不了。此处不合语境。C项，断章取义，指不顾全篇文章或谈话内容，而只根据自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思。贬义词，此处感情色彩不当。）
14.D（A项，“收入”与“增速”搭配不当；B项，语序不当，“最佳历史个人”应为“个人
历史最佳”；C项，“采取”缺宾语中心语“销售方式”。）
15.C（根据句意，参考关联词语和横线处标点中的句号，其他各项均不恰当。）
（13~15题每题3分）
16.体现出不同时期（1分）社会倡导的不同的价值追求（2分），到近期则更具体更有针对性（2分）。
17．示例：生命经不住长久的思想，因为死亡总横在思想的尽头；英雄经不起时间的考验，因为许多英雄都是老来失节。（能结合文段内容，句式与文段横线前后句大体一致即可）
（6分）
六、（60分）
18．（60分）
【作文等级评分标准】
一等
（20~16分）二等
（15~11分）三等
（10~6分）四等
（5~0分）
基
础
等
级内
容
20
分符合题意
中心突出
内容充实
思想健康
感情真挚符合题意
中心明确
内容较充实
思想健康
感情真实基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
思想基本健康
感情基本真实偏离题意
中心不明确
内容不当
思想不健康
感情虚假
表
达
20
分符合文体要求
结构严谨
语言流畅
字迹工整符合文体要求
结构完整
语言通顺
字迹清楚基本符合文体要求
结构基本完整
语言基本通顺
字迹基本清楚不符合文体要求
结构混乱
语言不通顺语病多
字迹潦草难辨
发
展
等
级特
征
20
分深刻
丰富
有文采
有创意较深刻
较丰富
较有文采
较有创意略显深刻
略显丰富
略显有文采
略显有创意个别语句有深意
个别例子较好
个别语句较精彩
个别地方有新意说明：
1．基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择中心角度和重要角度的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分（“发展等级”不给分）。
2．发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等给分。
(1)深刻：①透过现象深入本质②解释事物内在的因果关系③观点具有启发作用
(2)丰富：④材料丰富⑤论据充分⑥形象丰满⑦意境深远
(3)有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法○11文句有表现力
(4)有创意：○12见解新颖○13材料新鲜○14构思新巧○15推理想象有独到之处○16有个性特征
3．缺标题扣2分；不足字数，每少50字扣1分；每一个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。
4．套作、文体不明确的适当扣分。抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。附文言文参考译文：
叶颙字子昂，兴化军仙游人。绍兴元年，叶颙进士及第，被任命为广州南海县主簿，代理县尉。盗贼兴起，州里发文书命令巡检、县尉一同捕捉，巡检抓获盗贼十多人，归功给叶颙，叶颙说:“掠夺美名、欺骗君上、侥幸得赏，三者都是罪过，我不忍心这样做。”长官曾开非常喜欢他。
任信州贵溪县知县，当时诏令实行经界法，州官商议用上中下三等规定田税，叶颙请求分为九等，知州听从了他的意见，命令信州的六个县以贵溪为榜样。任绍兴府上虞县知县，凡是派徭役，命百姓自己推算财力高低,不把它交付官吏，百姓都高兴地把实际情况呈报上来。催租时分别写下各家的数目交给百姓，约定让他们自己把各户租税交到官衙，（叶颙）亲自过目收进，大家都认为方便。府帅曹泳命令当年夏租在期限以前送到十分之八，叶颙请求稍许宽限日期，曹泳发怒。等到麦子大丰收，百姓送到的租米反而是各邑中最多的，曹泳十分高兴，许诺向朝廷推荐他，叶颙坚决推辞。任处州知州，青田县令陈光献上盈余的赋税百万钱，叶颙用所献来的钱抵偿他们应交的正赋。汤思退的兄长住在处州，家奴屠宰和酿酒违犯禁令，一律绳之以法，汤思退不高兴。正巧常州拖欠钱四十万贯，州官因罪罢免，（汤思退）调任叶颙为常州知州。
金侵犯宋边境，高宗到建康检阅军队，途经毗陵，叶颙被赐许在船上觐见皇帝，他趁此进言:“收复失地没有比（选择）将相更首要的，原宰相张浚长期贬谪而身体依然健康，这是上天留着他来辅佐陛下啊。”叶颙刚到任时，没有十天一个月的储备，不到一年就富余二十万贯钱。有人劝他当做盈余的赋税进献，叶颙说:“说是盈余的赋税，（其实）不是加重征收就是强行搜刮，都是人民的膏血，用民利换取赏赐，内心实在以此为耻辱。”
御史林安宅请求在两淮通行铁钱，叶颙极力进言认为不可以，林安宅不服气，他进入枢密院后，就上奏章攻击叶颙说：“叶颙的儿子接受了宣州富人周良臣的一百万钱，（周良臣才）得以监镇江大军仓。”御史王伯庠也议论这事。叶颙请求交给司法部门辩清查明。皇上把这案子交给临安府，当时王炎为临安府知府，皇上命令王炎亲自审讯两边口供，没有（发现）丝毫有罪的痕迹。案子奏报上来，皇上因林安宅、王伯庠听传闻不符事实，一齐免去所任官职，又贬林安宅到筠州，召叶颙到朝廷。入宫觐见，皇上慰劳他说：“你的清高品德从此更加显明了。”
叶颙为人清正耿介，和他人好像没有抵触，等到处理大事时毅然不可改变。友人高登曾上书指责掌权的宰相，朝廷指名追捕他非常紧急。叶颙和他同住，出主意让他逃走，高登说：“不会连累了你吗?”叶颙说：“因此得罪，本是我心甘情愿的。”马上为他准备船只，船开动了才离去。（叶颙）从入仕到任宰相，吃穿、仆婢、田宅一如其旧。