高中数学里面的独立性，验证出来是不对的。
一、独立性检验的形成
独立性检验的基本过程是根据客观实践情况和经验，提出原假设，选好统计量，进行抽样、试验、计算、检验，进行判断.也就是说，整个过程贯穿着通过实践提出假设理论，再通过实践进行检验.假设的过程其实就是类似与数学证明中的
反证法，其基本步骤如下：
假设：：两分类变量没有关系，用A、B表示两
个分类变量，若成立事件A与事件B独立.这单纯是从概率的角度衡量两个分类变量的是否有关，我们需要更进一步对相关程度进行检验，就是在假设下，如果出现一个与相矛盾的
小概率事件，就可以推断不成立，且该推断犯错误的概率不超过这个小概率，