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作者在三味书屋学习生活是怎样的?请结合具体语段谈谈你的感受
如题所述
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第1个回答 2013-03-10
作者鲁迅(原名:周树人)在三味书屋的学习生活是比较快乐的。
相似回答
《朝花夕拾》中你印象最深的文章是哪一篇
?请谈谈你的感受
。_百度...
答:
“
三味书屋
后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕.最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音.然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:'人都到那里去了?!'……"细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不...
从百草园到
三味书屋
主要内容用20字概括
答:
《从百草园到
三味书屋
》是源一篇描写鲁迅童年
生活的
散文。文章分为两个部分,表现作者由童年的玩乐到入学读书的成长过程。第一部分写在“我的乐园”百草园中游戏。写书塾的景物、饱学又和蔼的教师和孩子们寻找到的读书之外的乐趣,这是本文的学习重点,第二段景物描写非常精彩,可以多加留意。整个文章内容...
三味书屋的
读书
生活
在今天看来有哪些地方应该改革
?谈谈你的
看法
答:
增加个许多的课程,可以不让我们在围绕着语文呆板的学习,另外改掉了戒尺,老师也讲的更广更活泼,更能引人入胜!!!
从百草园到
三味书屋的
原文中
怎样
描写三味书屋的环境
答:
1 从百草园到
三味书屋
课文研讨 一、整体把握 这是一篇描写童年
生活的
散文,收在鲁迅的《朝花夕拾》当中。这部集子收录的都是他回忆童年生活的文章。 从文章题目可以看出,本文包括两个部分,两部分之间表现了作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的成长过程。 作者先从百草园生活写起,点出那里曾经是“我的乐园”。为什么...
<<朝花夕拾>>中哪些篇目写
作者
自己的读书情况?
答:
文章接着写
在三味书屋的
读书生活。鲁迅曾经
在三味书屋生活
了7年,他对当年三味书屋的陈设记忆犹新,对老师的“和蔼”、自己的“恭敬”历历在目,从中不难体会到他对这
段生活的
深情。这一部分,作者选取了几个片段,真实而生动地再现了私塾教育的若干侧面。从先生来说,一是知识渊博,但拒绝回答“怪哉...
从百草园到
三味书屋的
问题及回答
答:
1.有人认为,百草园是乐园,
三味书屋是
苦屋,你赞同这种说法吗?请说说你的理由.回答:来到
三味书屋的
目的是学习,对于一个学者来说,它也是乐园,毕竟,
作者在
那里
生活
了7年,在这几年的时光里,作者毕竟不是不快乐的。学习方式虽然封建了一点,但是,三味书屋并不是苦屋。2.百草园到三味书屋一课中...
...我最喜欢读鲁迅先生的《从百草园到
三味书屋
》和《社戏》了”阅读答案...
答:
1.对于
三味书屋的
读书
生活
,有人认为在作者看来是枯燥乏味的,有人认为也不乏情趣?你同意什么看法,试从文中找出能证明你观点的句子,略作分析。如果你认为三味书屋也是充满乐趣的,那请你说说三味书屋的乐趣与百草园的乐趣有什么相同点,又有什么不同点呢?相同点如:都是儿童之乐,表现儿童对新生事物的好奇,对草木虫鸟...
浙江期末文学常识及名著阅读
答:
3.三味书屋中的
学习生活是怎样的?三味书屋
中的游戏有哪些? 4.作者回忆少年读了《二十四孝图》后,觉得其中哪些“自然也有可以勉力仿效的故事”,而“哭竹生笋”的故事则有些可疑,哪些模仿则有性命之忧了? 5.《父亲的病》中鲁迅描写几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人怎样的实质? 6...
在《从百草园到
三味书屋
》一文中,鲁迅先生问什么把百草园当做乐土_百度...
答:
第一部分(1~8)记叙了百草园的生活;过渡段(9)从百草园变成了三味书屋,有承上启下的作用。 第二部分(10~结尾)记叙
三味书屋的生活
,思路非常清晰。在记叙百草园的有趣生活过程中,插叙了美女蛇的故事,这段插叙的作用在于映衬百草园具有神话般的色彩。 鲁迅<从百草园到三味书屋> 记叙和描写 《从百草园到三味书屋》鲁...
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