我几乎每天晚上都听到有家长吐槽班上的老师不好。有个家长说她儿子读小学一年级，每天晚上回来做不完的家庭作业，家长都对老师不满，但只有一个家长给老师打电话说工作太多了。为什么有些家长和学生会认为高中老师没有初中老师负责任呢？那是由于以下几个原因造成的：
1，管理不同
初中老师们对学生管理很严格，大家都很清楚，初中生是一群刚刚进入青春期的学生们，而他们的心智呢往往都没有很成熟，需要老师们大力的管教才能更好的约束他们，所以初中老师管理更细化，会注重每个学生的变化，一旦发现问题就会立刻找学生谈话沟通，初中老师都有一套行之有效的管理学生的管道方法，老师会追着你学，甚至是逼着你学。
在对学生的管理工作中，初中老师会辛苦些。而高中学生就不一样了。进入高中的同时也就意味着学生们渐渐的成年了，而成年人的思想与行为都是十分自觉的，高中老师在对学生的管理上就不会像初中老师那样去管理，高中强调的是自主能力的培养，所以高中学生要尽快摆脱依赖老师管理的心理，尽快形成自主学习的能力。
2，学科特点不同
高中知识容量增大。学科的知识量比初中增大了，换句话说，就是每节课的知识量都远远大于初中。这一点可以从今后的学习中体会到。同时难度也增大。主要是表现在初中知识和高中知识上有一定的跨度，这一跨度又不可能像初中阶段一样靠细嚼慢咽来填平，这就对同学们掌握知识带来一定困难。加之高中所学知识的抽象、概括性比国中高得多。这些因素导致有学生成绩大幅度的滑坡，特别是对于那些能考上重点中学的学生来说，原先的遥遥领先的成绩优势已不复存在，“落差”太大。会使学生压力倍增，名次迅速落后，甚至开始怀疑自己，从而对学习失去兴趣。
3，授课方式不同
初中教师常常采用直观形象教学方法，老师会列出中考各类型题目进行反复练习，学生易养成依赖老师、套用模式的习惯。反复讲解后，老师还会利用较多的时间给学生以具体辅导。到高中这种模式就完全转变了，进入高中后，教师上课更注重分析，反复讲解的做法少了，学生活动多了，许多问题要求学生独立思考。
而且高中学科多，教师多，每个教师教学方法不同、教学内容不同，对学生的学习要求也经常不一致，所以，只有调节每个教师的教学方法，才能促进自己的学习。由于知识难度和能力要求是一个个逐步提高，不进则退。所以高中生必须尽快适应高中教学。
4，如何改进
首先放弃抱怨。不再依赖初中时期老师“看管式”的学习，调整状态，家长积极参与和孩子沟通交流，积极寻找一套行之有效的学习方法，和孩子一起制定学习计划，目的是让孩子在高中阶段学习过程中，逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，养成自主学习的好习惯。
刚刚高一的学生，进入高中才一个学期，你还有2年半的时间，只要你改变自己的学习方式，客观分析自身的长处和短处，给予自己正确的评价，正确定位，勤奋努力，你有足够的时间去不断提高成绩，去超越，我相信2年半后你会收获成功的，加油！