第1个回答 2020-10-23
如何在美术课堂中体现素质教育
当前,在由“应试教育”向“素质教育”转轨的过程中，是从教育思想到教育内容、教育方法的一场深刻的变革，必须转变教育思想，更新教育观念，树立正确的教育观。那么，在美术课堂中如何体现素质教育，培养学生的艺术素质，丰富新的教学模式？我们应该充分考虑多方面，多角度，多层次，从各个环节给予学生的引导，积极拓展学生的创造和思维，培养学生多方面的素质。
一、激发引导，鼓励创新。
小学生处于智力蓬勃发展的阶段，手部骨骼与肌肉尚未发育完全，画出来的东西显然不成熟，但我们不应只单纯地关心学生绘画的基础知识和技能，更应注重培养学生的艺术素质。学生的作品反映了他们的内心世界，充满着天真烂漫的意趣，我们应该让学生在学习中受到肯定和鼓励，充分发挥想象力，激发学生对绘画的渴望与探求。在课堂教学中，不仅要肯定学生的正确和指出其错误的地方，还要善于去引导学生，鼓励学生大胆画，不怕画错。对于学生的绘画方法，要常加以指导和提示让学生积极参与其中，培养学生的信心和领悟力。例如在教低年级学习涂色时，我采用自由涂色法。虽然有些学生的作品并不是很好看，但这并没有错与对的区分，重要的是使学生学会自由发挥，给予他们一个自由，轻松而丰富想象力的世界。如教中年级《苹果》一课时，有的学生把苹果形体画得如同方形，在上色时又把苹果涂成花朵一般，五颜六色，但我没有因此而批评他们，因为我深知儿童心里的色彩是缤纷绚丽