“叮铃铃。”下课铃响了。
我们本来就可以下去玩的，可老师却没有说下课，反而继续津津有味地讲课。她讲的我什么都没听进去。这时，我看见同桌早已做好了出去玩的准备。瞧他把两只脚放到了走道上，两只眼镜急切地望着老师，而且把乒乓球和球拍也拿在了手上，只等老师一说下课，就冲向乒乓球台。还有的同学大概要上厕所，脸也憋红了，在凳子上扭来扭去的，只等老师一说下课，就跟运动员一样冲向厕所。
老师终于讲完了，刚说了一声“下课。”那些同学上厕所的上厕所，玩的玩，教室里一下子就没几个人了。只有几个爱学习的还坐在那儿回想老师刚才所讲的重要内容。
我也感觉有点累了，就想出去轻松轻松。走出教师门，我才发现操场上真是人山人海，热闹非凡。只见我们中年级的同学全都围在乒乓球台前，由于好奇，所以我也挤了进去。哇！比赛可真激烈啊！只见蓝方的选手发了一个下旋球，红方的选手刚准备接，乒乓球就往回跳了，结果红方没接住，丢了一分。这乒乓球可真调皮！红方也发了一个下旋球，但蓝方一个拉球，又打了回去，蓝方选手又赢了一球，他可真厉害啊！
我又来到篮球场边，都是高年级的同学在玩，因为我还不够高，只能在后面看，一阵阵喝彩声感染着我，我也心满意足了。
看看表，快要上课了，我赶紧跑回教室准备上课了。
[作文 下课十分钟]
丁零零，丁零零，下课了，平静的校园立刻变得热闹起来，作文 下课十分钟。跳绳的、踢毽子的、跳皮筋的。。把一串串欢声笑语撒在校园的每个角落。
羽毛球像一只白鸽在空中翻飞，乒乓球在台子上跳来跳去，足球场上的男生横冲直撞，总想在这短短的十分钟里射出一个绝妙的好球，小学二年级作文《作文 下课十分钟》。高年级的同学也来凑热闹了，他们笑盈盈的握着长绳的两头，给我们摇了起来，还有那些和蔼的老师，也把舒心的微笑融进了同学们欢笑的海洋里。
我们蹦呀跳呀，尽情地玩，想用这宝贵的十分钟换来一身轻松，为下一个四十分钟的学习做好准备。
“”
[下课十分钟作文200字] 叮铃铃，叮铃铃，是谁拉响了下课铃，静悄悄的校园里立刻有了欢腾的身影，下课十分钟作文200字。跳远的，下象棋的，跳绳的，把一串串欢声笑语散落在校园里的每个角落。
看到这么多小朋友都在开心的玩耍，小刚却无所事事的在校园里来回走动。突然，他看到了有三个小女孩在哪里快乐的跳绳，于是他便礼貌的问：请问我可以和你们一起跳绳吗？三个小女孩异口同声的说：好啊，我们很欢迎你的加入，小学二年级作文《下课十分钟作文200字》。于是小刚便加入到了她们的队伍中。虽然每次都是小刚最后一个跳绳，但是他毫无怨言。
玩啊，玩啊，尽情的玩，把用十分钟的一身轻松为下一个四十分钟的学习最好准备！四川攀枝花东区6小二年级：孙佳莹
瞧，一个大姐姐在踢毽子，只见她把毽子往空中一抛，毽子像一只小鸟飞过了她的头顶在空中翻了几个跟头，只见大姐姐目不转睛的盯着毽子，毽子落到腰时，大姐姐不慌不忙地用右脚瞄准毽子，往上一踢毽子‘飞’了上去。
就这样一个连着一个地踢着。毽子像一只调皮的小猴子在大姐姐的脚上欢蹦乱跳，看得我眼花缭乱。
操场南边一位大哥哥在跳远，他的腿是半蹲的，然后猛的一跳，他虽然没有跳的很远，但他并不灰心，他一直跳，终于跳过去了。我真想像他一样有这种勇往直前的精神。
看，跑道上的男同学在比赛100米跑步，只见他们紧握双拳，身体微微向前，老师一声令下，只见他们像‘箭’一样‘嗖’的飞出去了，转眼间跑到了终点。同学们尽情地喊着·跳着……操场上成了欢乐的海洋。
丁零零，丁零零，预备零响了。同学们赶快在座位上好，等待老师来上课。一会儿，上课铃响了。王老师捧着语文书和几本教科书，走到教室里，看见我们坐的端端正正，脸上露出了满意的笑容。然后，老师轻轻地关上了门，快步走到讲台桌前把书放到桌子上。接着，老师把手放在身体两侧，往后退了一步，说：“上课。”“起立”班长立刻发出响亮的口令。同学们听了“刷”得一声站了起来，向老师鞠了一躬，又异口同声的说：“老师好。”“坐下”，紧接着班长又发出响亮的口令。同学们轻轻地坐下，教室里鸦雀无声。老师说：“请同学们打开书本第110页，这课我们学习第23课，题目是《锄和》。”
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叮铃铃，叮铃铃，下课了，同学们纷纷走出教室，来到操场上活动。刚才冷冷清清，没有半点声音的操场顿时热闹起来了。每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。
瞧，他们玩的多开心。小红和小丽在跳绳，蹦蹦跳跳的，好像两只好动的小兔子。嘭，球进了，怎么回事，哦，原来是小刚和小明在踢足球。我刚想过去和他们一起玩，但是我又看到小星和他的好朋友们在玩老鹰抓小鸡的游戏。怎么办呢，踢球看起来很好玩，老鹰抓小鸡看起来也不错，可是，课间时间只有十分钟，我该和谁玩呢？
嘿，刘云聪，来一起打篮球吧，小亮又在招呼我打篮球了！我说“好吧！”。刚想过去和他们一起玩，叮铃铃……上课铃响了，我们恋恋不舍的回到了教室准备上课，虽然课间的十分钟很短暂，但是我们都玩得很开心，真是一个快乐的课间十分钟！