好人好事材料及感想我是学生

如题所述

第1个回答  2013-09-16
优秀学生团干部的事迹材料的
李娜娜学生在课堂上学习,作为一个成员的工作,沉重的责任感,要做得好,班主任工作。响应组打电话,提高他们的素质。导师,积极配合老师的工作在各方面使课堂更优异,团结同学,尊敬师长,不打,不骂。相信教师和学生的支持和厚爱!

在学习上,目的明确,态度严谨,实用。勤于思考,肯吃苦。创意,乐于助人,总是在学年名列前茅,先后荣获“一个城市的好学生”的荣誉称号。

由学校组织的各种体育活动,优秀团员可在阅读活动中发挥先锋模范作用,积极阅读,做出积极的贡献。

人谦虚,礼貌,优雅,积极的思考,是一个非常现代化和创新能力的优秀初中。在未来,他们肯定会继续努力工作,永不懈怠,为实现自己的理想和拼搏到底。生活简朴,拾金不昧。诚实和谦虚的,错了就改,无诱因,珍惜人格,严格的自我利益,违背社会公德,在社会的人停了下来。对他人的关心,体贴父母和长辈的尊重。刻苦学习,努力工作。按时完成作业,积极发言,耐磨擦,不说脏话。

积极推行学校教育的意见和措施,努力学习,在课堂上,形成的优良作风和积极的工作。了解类经常出现的学习科目建议的善行,以及与班主任及科任教师保持联系。在每次班委会会议汇报自己的工作情况和下一阶段的工作计划。频繁督促各学科的代表保持接触与学科教师,切实履行接收和发送的任务。

尊重他人,团结同学之间,同学们都没有欺负年轻体弱,冲突做自我批判。学校护理和各种公共财产,没有黑板,墙壁,分工表,公告板等涂鸦。上课专心听讲,勇于提问,敢于表达自己的意见,并积极回答老师的问题,认真复习,能够完成作业,考试从来没有作弊,珍惜时间,科学组织的课外活动。见到老师主动问好。谦卑地服从教师教导,从来没有矛盾,而不是不合理的。见老人,残疾人,儿童需要帮助,照顾他们,并积极帮助他们。讲礼貌从来不骂人,不起绰号,生理缺陷的人谁也不要取笑。关心和支持老师的工作,老师要积极开展工作。老师家访,表示热烈的欢迎。不背后议论他人,良好的卫生习惯,不随地吐痰,不乱扔长凳。能使用礼貌用语。讲话注意场合,态度和蔼,尊重他人的人格,宗教信仰和民族习惯,礼貌谦逊,热爱劳动,做自己的事情,不挑吃穿,不乱花钱,喜欢的食物和学习用品。遵守公共秩序,爱护公共设施,文物古迹。照顾作物,花卉和树木。待人热情大方,从来不说谎,是不对的就听别人可以有意见。是一个优秀的初中同学。
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