围绕泪的中心写作文

如题所述

第1个回答  2022-10-21

1. 围绕中心意思写泪的作文

泪水

小时候我很会哭,现在长大了也爱哭,其实泪水不仅仅是兴奋或极度悲伤的表现,它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。

生活中需要泪水,想起那件事,我的心便酸楚楚的。

丁零零。。早上6:30分,我懒洋洋地拿起闹钟,关掉振铃。咦,我好像想起了什么事。对呀!今天是我的生日呀!妈妈说过这次生日可以请我的好朋友到家来吃饭的。要知道对于从来都不允许我把朋友带回家的妈妈来说,这可是破天荒的事儿,我高兴极了,可又隐隐约约感觉到了一丝不安,好像要发生什么事似的。

好不容易挨到了放学,晚上我把好多朋友请到了家,妈妈早己准备好了一桌丰盛的饭菜,还买了许多好喝的饮料。妈妈把我叫进了屋,我想肯定是嘱咐我们不要玩得太疯了。谁知,事情完全不是这样。

“你知道妈妈为什么让你把同学请到家吗?”妈妈摸了摸我的头轻声说。“不知道。”我不解地回答,“可能是我今天过生日吧?”

“不是,是因为——你将离开这些好朋友,我们要搬家了。”

我的心突然变得很痛,听着屋外朋友们的欢声笑语,眼睛里充满了泪水。“不能让朋友们知道,”我心里想,“就让我们痛痛快快地玩一回吧!”可是我却怎么也开心不起来。

开始吃饭了,朋友们似乎看出了什么,但谁也没有问,只是尽可能地让我开心。当他们一一送我礼物的时候,我再也忍不住了,哇地哭了出来。我突然觉得有千言万语要和他们说,可是又不知说些什么。

同学们一一离去了,我和妈妈送他们到楼下,看着他们远去的背影,泪水再一次润湿了我的双眼。

第二天,我再也没有见到我的朋友们,因为我已经搬了新家,转到了新的学校。

大家都知道,泪水代表着一段难忘的经历,会在情感深处留下深深的印迹;泪水代表着成长的记录,折射着你走过的历程。

2. 围绕泪水写一篇作文

眼泪破碎的声音

清晨,阳光穿过窗子洒在我的身上,比着眼睛享受,很惬意!当我睁开眼睛的时

候整个世界都醒了,我慵懒地伸伸爪子、弓弓腰,算是做了早练。然后亲昵的叫

几声,暗示她我饿了,之后享受我的美餐,呵呵~~不错!!

她爱我,所以我可以肆无忌惮地咬她的裤角,甚至于用爪子抓地板直到出现五

线谱。

乌云当空,太阳失去了所有的光芒,我失去 所有的爱。

她要随父母移民澳大利亚,带着我简直就是天方夜谭,有谁会带着一只猫移民

澳大利亚?怪哉!于是,我开始食欲不振、、、、、、

明天她就要走了,所以今晚她准许我和她同床而眠。“乐乐,别担心!我会把

你送去一个安全、舒适的地方,他会像我一样爱你。”我不知道她眼中涌动的

是什么,但我知道我哭了,泪水顺着嘴角一直流到心底,我听见了泪水划落的声

音。由于我不会说人类的语言,所以我舔了舔她的手臂,她把我紧紧地拥在怀

里,我泪洒如雨,不知道为什么,我有种要窒息的感觉。许久,当她松开我的时

候我发现身上的毛湿了一大片,才知道她也哭了。

次日,天依旧阴沉沉的,她送我去新家,一路上我们默默无语,其实是有太多的话想说却又不知从何说起。不一会儿,我被一个男孩接收了,她反复叮嘱他一定要好生待我,然后又反复道谢,有点语无伦次。最后她抱起我,在我额头上深情一吻,把我塞给男孩后转身跑了,我不能再等了,我还有好多话没和她说而离别就在眼前了。我使尽全身力气挣脱男孩随她而去,身后传来一个陌生的声音:“该死的猫。”

我一边狂奔一边呼唤,可女孩早已坐着车消失在街道的尽头,我以生平最快的速度跑到机场,可飞机已经起飞了,看着天空中飞机掠过的身影,我知道:

该得到的尚未得到,该失去的早已失去,望着你渐渐从我的世界里消失,一点一点的远离我的视线,才发现手中的幸福只剩下1/2,而余下的1/2一直沿着飞机的尾气划过美丽的弧线追寻你而去。

我不知道自己是怎样回到“家”的,依稀记得街上泛着路灯昏黄的光,心里酸酸的却没有哭,因为我发现在“家”的门口那只狗在恶狠狠地盯着我,它自然是不会让我从门进了,那、、、、、、只好翻墙了。哇!!好高啊!但没办法只有这一条路可行了,因为我知道:他不会像她那样为我守侯在门外、、、、、、

我纵身一跃,前爪抓住了墙并且努力向上攀,后爪拼命的乱蹬、、、、、、终于,我摔下来了,然后又试,再摔、、、、、、在第n次的时候,我爬上了墙头,就在我庆幸自己还没退化到连墙都上不来的时候,问题又出现了,那只狗,在墙下,用它冒着绿光的眼睛死盯着我,并且我走到哪,它就一定跟到哪,真是只“忠实”的狗,我试图唤起新主人的注意,没用!嗓子都哑了他仍旧视而不见。

实在没办法了,那、、、、、、今晚就赏月吧!今晚的月亮很大、很亮、而且很圆,记得这种场景以前也发生过,月亮还是那样大那样圆唯一不同的是我身边少了她,有点辛酸。那时侯冷了可以钻进她的怀里,而如今、、、、、、我不禁打了个冷颤、、、、、、渐渐的我不觉得冷了,怎么?别过头,她?没错是她!!我不知是兴奋还是激动,半晌没动地方,等我再想动的时候,我已经动不了了,浑身都冻僵了她温柔地拥我入怀,温暖我。喃喃的说:“我再也不要你离开我了。”

此时,一颗流星划过朗朗星空。

当太阳再次升起将阳光洒遍世界每一个角落时,整个世界都醒了,唯独我依然沉浸与幸福之中。

后记:好多天之后,我被发现了。他给她打电话说:“那只猫死了。”

她哭了、、、、、、

我听见了眼泪破碎的声音。

3. 眼泪在生活中有激动的,有伤心的,有高兴的,以眼泪我内容中心写

成长不相信眼泪

每个人都有那么一段经历,一段破茧成蝶的记忆。它的每一步都充满了困苦与艰辛,但是,我们仍欢迎它的到来。正如蚕儿一样,迎来了它,就迎来了新的生活。

它,就是成长。回忆着成长的一点一滴,才发现,伴随着我成长的,竟是那晶莹的泪水……

“妈妈,送我吧。”我苦苦地哀求着。“自已去上学。已经送你去过一次了,还让人送。。”妈妈帮我整好围巾,叮嘱了一句:“路上小心。”就把我推出门外。屋外,到处是白茫茫的。虽然已不早,但路上仍静得让人害怕。好大的雪啊,刺骨的寒风像刀一样扎着我的脸,也刺着我的心,这是我第二天上学的早晨,也正是从这天早晨开始,我误解了妈妈,认为她已不再爱我,对我一点儿也不关心。我生平第一次体会到恐惧与孤独的滋味,任那委屈的泪水在脸颊上肆意流淌。哭完了,我开始告诉自己,不能害怕,要勇敢,这不算什么,以后会有更多的困难需要我去承担,一定不能退缩,做完一次深呼吸,我迈出坚定的步伐,向学校走去。

转眼到了预备班。中学的作息时间与小学大不相同,早上七点就已开始早读。习惯了晚起的我,开始时很不适应,总是频频迟到。我不满地对爸爸说:“爸,你怎么不叫起床,害得我才迟到。”“啊,是吗?家里不是有闹钟吗?”爸爸放下报纸,看了我一眼,“自己上学迟到还总怪别人,怎么得了?”停了一会儿,爸爸又说:“自己去订个作息表,看你能坚持多次,反正迟到挨批的又不是我。”我愕然,爸爸怎能如此对我?我跑进房,关上门,想到同学自豪地说好的父母怎样对她,我心酸极了,不争气的泪水,又流了出来,许久,我醒了,是趴在桌上睡着的,桌上多了一个闹钟,还没有订时。我不想哭,反正哭几回也无法改变事实。只好订好闹钟,开始了新一轮的考验,坚持,再坚持,终于,我不再迟到,也养成了好习惯,可心里仍有些埋怨。

几个月前,无意中看见一个征文广告,心血来潮,也想参加。但,我又有点怕。怕失败?或许吧。我很矛盾,跑去问妈妈。“想参加作文比赛?”“好哇。”妈妈赞许着。“可是……”我支支吾吾地,不知该怎么说。“要不想参加,就算了,反正少你一个,比赛照样进行。”妈妈又说,怎么这样?对我真是一点都不关心。算了,还是去问爸爸。“作文?随便你,去不去都行。自己拿主意,要是自信的话,就去,不相信自己的实力,就放弃。爸也不指望你为家里争多大荣誉。”什么呀!都是冷血动物,好像我就不是他们亲生的。碰了这么大的钉子,怎么会不难过?我虽然不多愁善感。可还是管不住我的眼泪,我哭了,但不想让父母听见,只想好好地发泄一下,五分钟后,我抹掉泪水,开始思考我的问题。终于,我决定参加,因为我应该学会自信。虽然那篇文章已是“肉包打狗”但我也不灰心。

就是这样,我竟是这样哭着长大的,后来我发现了,父母其实很爱我,这些泪水,包含了他们的爱,是他们让我学会了勇敢,坚持与自信,让我从一只笨笨的蚕变成了一只美丽的蝴蝶。

我终于明白了:成长不相信眼泪

4. 以泪为话题的作文怎么写

我曾经以一文获省2等奖.

中心思想:流泪过后,泪水是否值得.

层次:

一,写流无谓的泪的人__举例:太多了,如歌迷为歌星疯狂流泪(最好以讽刺的口吻).

二(重点),写流泪后奋起的人__举例:太多了,如我国04年申奥失败,申奥的组员们放声哭泣,但是他们擦干泪,重新微笑的对待明天的阳光,努力拼搏,最终08年申奥成功.

结尾:

泪水有没有意义,全在我们自己选择,就像歌中唱的,"风雨中,这点痛,算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦"!

5. 以“泪水”为主题的作文

泪水与感动

感动有许多种,对一件事情的感动,对一句话的感动,对一个微笑的感动……我就被今年的一件大事所感动。

2008年5月12日,发生了以四川汶川为中心的8.0级地震。汶川是四川省的一个宁静的小镇,背靠青城山,西邻都江堰和成都,然而,在14:28分,这里往日的平静,却被这突如其来的地震所打破。

三天后,解放军战士进入了这个小镇。他们发现了汶川中心小学,学校已被水泥板死死的压住,他们只好用吊车把水泥板吊起来。然而就在抢救到最关键的时候,突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动,随时有可能发生再次坍塌,再进入废墟救援十分的危险,几乎等于送死,当时的消防指挥下了死命令,让钻入废墟的人马上撤出来,要等到坍塌稳定后再进入,然而此时,几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。虽然几个战士听见了撤退命令但是仍然不顾个人的安危,转头又要往废墟里钻去,这时坍塌就发生了,一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷,那几个往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住,两帮人在上面拉扯,最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带,一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭,对拖着他的人说你们让我再去救一个孩子,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!看到这个情形所有人都哭了,然而所有人都无计可施,只眼睁睁的看着废墟第二次坍塌。后来,那几个小孩子还是给挖出来了,但是却只有一个还活着,看着那些个年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援所在的帐篷的时候,那个战士已经泣不成声。

看到这里,我的泪水已经情不自禁的留了下来。多么感人的故事,多么无私无畏的战士们,他们在 *** 辣的太阳下,在大雨倾盆下,用自己的生命来保证人民群众的安全;多么感人的事迹,多么无私的举动,他们放弃休息,为受灾的人们抬起一块块沉重的水泥板,给灾区人民带来了生的希望;多么感人的行动,多么无私的奉献,他们体现了中华儿女坚强不屈,甘于奉献的精神,他们用爱拯救了受灾群众。

回过头来,再看看我们自己,我们不必在烈日炎炎中抢救群众,不必在洪水中抢救伤员,也不必在废墟中艰难挺进。我们的本职工作就是学习,我们在学习上不也需要有这种拼搏、顽强的精神吗?学习不是一天就能学会的,要学会有恒心,有毅力,只有这样才有可能成功!

他们的形象将深深地印在受灾人民的心中,也深深地印在了我的心中!在汶川大地震中我们英雄子弟兵的这种舍生忘死,救死扶伤的精神使山河为之哭泣,大地为之动容,他们的这种精神也让我深深地敬佩,他们是最可爱的人,这就是我在地震中的那份久久的感动!

6. 围绕中心意思写的作文

原发布者:龙源期刊网

古代有一位读书人,写文章一直不得要领。有一次,他去请教一位老师指点迷津,这位老师把他带到一个小树林,指着一张蜘蛛网说:“你拜它为师吧!”这位读书人看了很久,突然领悟了其中的奥秘,从此,他的文章突飞猛进。有人问他原因,他说:“天下找不到一个没有中心的蜘蛛网,蜘蛛织网都是先有中心,再一圈一圈编织的。写文章也是这个道理啊!”

那么怎样围绕中心意思写呢?

一、围绕中心句写一段话。

中年级的作文就要求围绕中心意思,把一件事情写具体。这个学段的学生就可以在平时辅以片断练习——围绕中心句写具体。

什么是中心句?

中心句一般是一段话中的第一句话,它概括了这段话的主要内容。

例:今天早晨的雾真大真美啊!天地之间一片白茫茫,好像飘着一件无比宽大的纱衣。远处的山啊、房屋啊、田野啊、树木啊,全都笼罩在乳白色的浓雾里,若隐若现,美丽极了。我走在上学的路上,也仿佛来到了云雾缭绕的仙境之中,十分有趣。

例文中的第一句话是中心句,下面的三句话都是围绕“今天早晨的雾真大真美啊!”这句话进行具体描写:“白茫茫,乳白色”先写了雾的颜色,“无比宽大的纱衣”这个比喻写出了雾大雾美。再通过我的感受以及人物的对话进一步体现雾很浓很大。

7. 我要一篇以“泪水”为主题的作文(450字)

泪水是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔……三年前的那些泪水让我终生难忘。

记得那是一个晴朗的早晨,我和同学们在教室里安静的答着考卷。这次考试非常顺利,因为每一篇课文,每一个生字我都复习过了。

当我胸有成竹的交上考卷时,同学们还在抓耳挠腮的想着。看着同学们被一道道题难住,我自豪极了。

幻想着我的卷子上那鲜红的一百分、妈妈看到我的卷子时高兴的情景…… 一转眼就放学了,好朋友李月因为没写完作业被老师交到办公室去补,我想:她也真是的,昨晚不写,现在还得补,我可不原受这个罪。我刚想走,她却一把拉住我,叫我陪她。

我就在陪她一会好了。过了一会,老师出去了,叫我们自己补作业。

李月突然兴奋的叫了一声。我过去看,原来是试卷的答案!我们各自把卷子拿出来对答案。

哎呀!我居然错了一题!李月边改边说:“错了就快改呀!要是不改,就得不了满分啦!”我想:妈妈说过抄答案是不对的,不能抄!可是如果不改,我的一百分怎么办?经过激烈的思想斗争,最终我想:抄一题应该没关系吧,而且李月都抄了,我为什么不能抄?老师又不会发现。终于,我拿起了笔,改了起来。

几天后,卷子发下来了。正当我自豪的接过卷子,居然发现我只得了九十六分!李月因为成绩和平时大不一样,被老师怀疑,最终发现了原因。

虽然我和她是朋友,但在老师的面前,他还是把我供了出来。 老师语重心长地说:“你们俩怎么能抄答案呢?答案也有错的时候呀,你们真是聪明反被聪明误!” 听完老师的话,我后悔不已,流下了懊悔的泪水。

这次经历让我终生难忘,我在也不会干这种事了。

8. 作文:记忆中的泪水

1.一颗晶莹的泪珠,顺着脸颊滑落……

眼泪流下的瞬间,你或许感触很多;但当眼泪流过,你是否会记得,它曾牵动过你的心。

眼泪虽小,但它却蕴涵了很多的东西。哭,并不代表伤心;眼泪,也不是痛苦的痕迹。

在常人的印象中,眼泪是痛苦的象征。痛苦之后,往往想大哭一场;哭过之后,往往会舒畅很多。遇到挫折,有哭泣来解脱;遭受痛苦,有眼泪来安慰……

久而久之,哭泣成为了世人麻痹自己的工具。眼泪使人变得虚伪,面对任何事都选择了逃避。渐渐的,眼泪失去了它的真谛,成为了罪恶的东西,成就了世人的懦弱……

眼泪,在这种情况下,就变成了懦弱的代名词。每个人都在逃避它,都以流泪为耻。然后他们却没有发觉,真正的错误不是在于眼泪,而是在于自身。伤心痛苦之时,放声的大哭,借以麻痹自己,脱离苦难;没有痛苦之时,却排斥眼泪,不曾想到它曾经带给过自己解脱。人类自以为很聪明,我为此感到惭愧。心灵的隔膜,抛弃了眼泪的真谛,为的只是那假作的坚强,为的只是不让自己“懦弱”……懦弱,眼泪代表着懦弱!?我只能苦笑。聪明!?这何尝不是莫大的讽刺!

依我看来,眼泪并不代表着懦弱。再坚强的人,即使是铁打的心,也会有流泪的时候。被感动,历痛苦,很多原因。但不管是什么,泪水始终是不可抑制的。同时,眼泪也不是麻痹自己的工具,它只是情感的流露……

当你难过时,你哭出来,眼泪可以治愈你心头的伤痛,心里的不快与痛苦,都会随着眼泪流去。哭过之后,你也许会感悟。你曾经付出过,即使没得到什么,也不会有什么遗憾。眼泪不是懦弱的专利,真正坚强的人不会抑制自己的眼泪。流出眼眶,可以带走痛苦;流进心里,却又重新孕育着另一个痛苦。

当你开心时,激动可以使你流下眼泪,它可以使你的快乐加倍,世间的一切都是如此的美好。眼泪之余,回头看看自己走过的路,丝毫不平坦,但你却走过来了。

眼泪,总在你心潮涌起的时候出现,不要刻意的去抑制它,让其自由的滑落。心里迭起的涟漪,放声的大哭出来,使自己舒服,让自己解脱。哭,没有会说你不是,也没有人有资格说你是非。真正聪明的人,不会把心事憋在心里。如果眼泪带给你的是苦难,让其流去,心里也得到安抚;如果眼泪带给你的是快乐,让其飘洒,给别人也带去点喜悦。不要去故作心中的坚强,那是假的。为了那假的东西而放弃了真情的流露,那样的人将会失去灵魂,被一副躯壳包裹,里面的是虚伪!

9. 以“感动”为中心,自拟题目,写一篇作文

感动就在身边

岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,无法忘却,每当我们拾起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。

其实,在生命的长河中,每时每刻都有感动存在。父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动;朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动;口渴了,同事帮你打回一杯水,这是感动;劳累了,女儿给你捶捶背,这是感动;夕阳中,看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头,这也是感动……

行色匆匆中,多数人被生活磨砺得开始变得粗糙,开始渐渐冷漠,不愿停下脚步去倾听心灵的跫音,更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。我也开始改变自己,也尝试着去关怀别人,也许只是一个眼神,也许只是一句话,但别人从我这里获得了快乐,从我这里得到了温暖,回报我以感动的微笑。那一瞬间,我突然明白了,原来快乐及关怀是可以相互感染的。

感动是什么?可能一千个人有一千个答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

也许,感动是夏日一缕凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动,我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。

感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀,而是一种内心的感受,是人与人之间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。所以朋友,当你心灵感到寂寞的时候,请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧!那个时刻,你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。

相似回答