以第三人称撰写，要突出学生在接受国家资助的同时，如何做到成绩和思想表现优秀、怎样积极回报社会，要从学校、老师、同学、社会等不同层次和视角进行叙述，要具有较强的可读性。文章要具典范性。通过栩栩如生的励志故事在现学生在困境中的成长经历，突出其在国家资助政策体系的扶助下，如何不断战胜困难，在学业和事业的发展中取得相对突出的成就。 13年申请奖学金的新规，感觉越来越形式主义了，大三老鸟语文都丢给数学老师了，第三人称夸自己，求大神动笔啊