刚接触ArcGis Engine，下面代码是图像缩小的，麻烦各位帮我解释一下每个语句都是什么意思？万分感谢！
不好意思！我没有悬赏分了！万分感谢大家！
IEnvelop ipEnv；
ipEnv=axMapControl1.TrackRectangle();
ipEnv=axMapControl1.Extent;
ipEnv.Expand(2,2,true);
axMapControl.Extent=ipEnv;
第1个回答 2013-08-23
叙事的阅读方法：硬盘读取文本→炼油中心的影响（人，事，情，理）→仔细阅读干，思路清晰→答案扣字遏止关键字→点尝试完成（得分）
1五种表情：记叙，说明，解释，讨论，抒情。
2，一些描述方法：动作，语言，心理，外貌，神态，细节描述。
3，交错三种叙事顺序：顺叙，倒叙，（交错补虚之一）。
交错作用三种型号：交错起来......内容，揭示了思想品格......和......原因乙对比突出人物或中心
供认不讳时间原因，后来铺平道路。
4，叙述人：第一人称（我），第二人称（你），第三人（他，她，它）。
5，叙事线索：一条线索的对象（见标题），B到情绪或感情变化为线索（寻找在文本不同的情绪词的变化）
C的事件线索（经常性的词语或句子）。
6，标题中的作用的意义：
含义：双重含义[表面及深层]（表面处理：表面意思......）（深：实际的意思是...符号......：联系文章中心）
乙双关语。
作用：答：作为整个文本的线索，并推动情节发展，使文章结构。
B：本文总结了主要元素，突出主题的文章。
C：设置悬念，读者的兴趣。
D：微妙的新颖，生动，有趣，富有启发性和有趣。 （标题是指运用比喻，拟人，象征）
7，在开始的角色：
答：设置悬念，读者的兴趣。 （经常用闪回）
B：渲染气氛，使字符情绪，下面的情节的发展铺平了道路。 （用景物描写）
8，结束角色：
答：（有些评论家，抒情）主题演讲强调深化中心，升华感情。
乙：含蓄而意味深长，发人深省，令人深思的。
C：照顾（首尾呼应）开头，使文章更有条理。
9，总结了人物的性格和精神素质：（四种方法）
一个抽象的文词，B看到具体的描述，C看到书面的事件，D从不同的角度全面总结。
10，总结事件（英雄）：人+事（+ +结果后引起）
摘要中心：通过叙述（描述）......东西（对象，国王），揭示了真相......赞美（绑扎）......质量（现象），我的表现......感情。
11，情绪或心理：因为...... （上下文泛化）...... （情绪泛化）情绪或心理。
12，细节的作用：详细的写入......，简称......，使文章详略得当，突出了文章......的中心。
13，修辞的句子或句子描述什么样的作用：（升值的常见问题，注意选择增值句子）
数字词性：淋漓尽致地表现出来......心理（个性，质量和图像）等。
拟人化的句子：......拟人化，生动地展示了其......的特点。
排比句：增加的势头，使语言酣畅淋漓，更加激烈的感情。
对偶句：句子形成整齐，音韵和谐，铿锵的旋律。
描述一句：淋漓尽致地表现出来......心理（个性，质量和图像）等。
哲理的句子：指向中心，深化主题，升华感情，揭示......哲学，启发或教育。
14，写作风格：对比度，背景，护理，铺垫，象征，欲扬先抑， - 抒情，以小见大。
对比度：......和......对比生动地凸显什么......的图像。
关：......关闭...... ......明确突出自己的形象。
护理：相似性保健;对比护理;因果护理。
15，语言风格：
一个生动，清新秀丽，B民风淳朴，很容易理解，C幽默，浓郁的味道;
升D语言，讽刺和强烈，E深刻的寓意，理念和雄厚F大气磅礴，亲爱的。
16，描述环境的作用：
答：渲染气氛：关闭心情... B：低于C的剧情的发展奠定了基础：箔字符......个性
D或隐含朝着推动剧情发展的人物命运，突出了主题的文章，产品分析，EF供认不讳活动的人的时间，地点，季节，场景
17，关键词
答：①这个词的含义：这个词的含义，以确定是否使用修辞，如果使用，根据鉴赏答题的详细分析。 ②无用的说辞，总代理人猜测这个词，理性，情感的性格......等。
B：到另一个字一个字：一般不能改变，结合单词上下文分析原因表示良好的效果如何，但这种影响是无法实现改变后。
C前，后矛盾的两个词是：一般不矛盾的两个词，从不同的角度不同的内容（说什么角度分别什么样的。）
18，关键词的深刻含义：
答：抓关键词，解释这个词的意义，如果修辞写出来的身体。
B：更换的话，明白它的意思，然后重新连接，形成一个完整的句子句意。 （等效取代原来的文字，用你自己的话，那么应该结合上下文联络中心）
19：补充类问题：
答：补充过渡语句（倒叙和叙利亚沿路口场景转换等）
B：补充开头或结尾（请注意需要护理和充耳不闻;注意同时考虑影响;人们关注的焦点）
C：E：标题（年底重点话：线索）（一般联络中心）补充人物的话语（标题，礼貌，说的内容与上下文）
D：补充说明（动作神态和心理）（注意遵守方面，应注意个人叙事立场的使用和）
20类问题要注意的原因
结合语境（上下文）搜索或泛化（一般联络中心）。
21，写作特点：
答：写作技巧构思方法BCD描绘人类语言特征方法E：结构说明性说明性说明性说明性说明性说明性
1，整体阅读，获取信息<BR / ①摘要说明中的某一段或全文内容
一。寻找中心或过渡句的句子B。说明对象+功能c。文章段落叠加
②由于几个方面理解？ [第一篇文章分成几个部分，然后结合给出一个概述]
2，说明方法和作用
提示：①指示写几个单词，有几种方法可以找到正确的方法来帮助内容②句子中心前一句或一段
A，列数字：准确具体明确的...内容B，例子：具体生动地说明.........内容
C，比喻：淋漓尽致地展现... D，内容比较：...和...通过比较，强调...内容
E，定义：科学准确地描述了...的内容F，分别类别：清晰的说明内容.........
3，定义的东西
名词+ +功能（从原来的文本找到）+中心语，如：集成的方法来组织的工作流程是一个数学方法。
4，①完全是一个纯语言风格B生动的（如果你用了很多描述的句子，修辞句，神话传说等）
②添加词语可以去掉吗？ （字如：左右，所以，大多数差不多，只是，等）
点：1。难道不是B。添加字的修饰，限制，强调c的作用。组合帮助内容的理由
D。如果去掉，然后...... 。添加词语反映了说明文语言的准确性，严谨性
③“据科学家分析，”根据资料显示“，”据统计，“一类的话的作用。
点：注明信息来源，提高信誉的帮助内容，体现了科学的语言解释，准确性
④句“两个词可以互换”的一系列问题点：1。可能不是B。组合内容进行了解释字C的含义。分析原因不能调换e。分析精度
⑤产品文档表达的单词或句子的作用。
A。长期影响：内容分析相结合的含义的话+精度（生动）
B。句子表达功能：找出一句话来描述这个角色描述的方法方法+
5，显示的文字如下作用：点开始
①②说明对象导致激发读者的阅读兴趣③（开始用生动的描述性的语言将描述的事情（外遇）
6，解释的作用到底
几点：①结束语，指向的目的②，写就是了提出了呼叫③想象的巨大前景（在末尾添加参考）
7，描述的作用中的文字说明（从内容和语言两个角度分析）
点。 ........描述的内容，突出.........，语言生动，激发读者的阅读兴趣。
8，说明性引用诗歌，传说，谚语，故事等方面的作用
点：文章增加了文学气息，有趣的阅读，激发读者的兴趣（吸引读者）
9，文章两段原因为什么不会掉先说后说....... ......
点：①②前两段总结，然后说明理由不能交换（如上下段是递进关系，主次关系，由现象到本质，符合人的认知）
10，补充问题
①补充的过渡期（关系）②填写③结尾处添加一个特定的主题句（能够总结这一段的内容）
11，说明文字的开放问题，类型和答案要点
①建议，方法，措施具体应该尽可能一流的现实
②提出的口号，设计海报等。无关b 。语言简练，简练，生动，感染C。创意/暗示
③探究题，提取信息，访问信息类是指文本内容的文章总结
④阅读的文本，谈约类配合原来的理解，特别是谈论看法，谈认识
12，说明性的标题来说明对象的类型为主题的①②③功能+对象设计形式④比喻问题形成
13，说明物理对象分类⑴⑵外遇判断的基础上：①②看标题，看③看段落的开头描述的内容
14，描述对象的特征
①看题目，从标题找到总写段②③②④中心句或过渡句自己总结（段落功能叠加）
15，表示按时间顺序
①（历史），标志：时间推移顺序的话空间（建筑）标志：表示位置转移的话
③逻辑顺序（懂事的解释）标志：现象的性质，主要对未成年人（“首先”，“其次”“再次”等字样，的原因，具体的泛化的结果，整个的部分，有一般的个人）
16，结构方式：①②合计合计合计合计③点（提示：每次前我们必须澄清说明性文章层次结构）
17，代词指什么
①优柔寡断法国（向前看，向后看）②自己的总结，试验方法（该方法的替代或置换法）
提示：最简单的解释，得到的答案大多是在文章中，后阅读第一排序，确定每个节目。
议论议论议论议论议论议论
一种类型的标题议论议论
①参数类型：如“节约是一种美德”，“要添加的生活感，”“好滴”，“让小的孩子学会感恩”等
效果：中心论点提出本论文
②类型：“简单”，“谭嗣同骨干”的效果：建议文章的主题（议论的问题）
二，参数：
1，参数类型：①②中央参数参数
2，中心论点的位置：
年底开始③①④②标题中间体⑤文字并不清楚如何结合文字概括
判断：①是一个完整的语义清晰陈述句②是讨论的话题
③的全文文本参数可以证明的内容相比，带参数（分论点除外）
3，提出的论据方式：①通过例子或生活现象或名言，诗句，直接导致的直接参数②中央提出的论点
③国家级示范中心论点总结
1，参数类型的：真理的论据和事实论据
2，补充论据标题（注）：一审清晰干，区分不同类别的类型参数，但也有明确观点的补充。例如：你在这个领域是如何体现的储蓄来补充一个例子，所以这样的说法更丰满。
（知识）其实这样的说法：它必须是名人故事，但还是众所周知的，真实的，和有代表性的例子，典型的论调
真相：它必须是名人。侧重于平时的积累。
四，论证方法，其作用如下：
1，实例演示：事实论据，......的观点，因此，更具体的参数，正宗的，有说服力的。
2，真理的说法：......观点如此深刻透彻的论证，说服力。 3，比较论证：... ...相比之下，清楚地表明了对真理的说法。 .....观点，因此，论证严密的，有说服力的。
4，比喻论证：...相比...淋漓尽致地表现出来的观点很容易理解的论据，说服。
5 ，议论文的一般结构：
提出问题，分析问题和解决问题
六，示范想法：（或“简描述论证过程中”或“......什么论据？）
> 1，适当地使用“首先，然后，然后，终于”表示单词的顺序
2，完整的形式，单词的顺序+ +论据论证内容
七，开始论证的作用：（论证的方法：论点，反驳，垂直分割相结合的3种）
3种论证方法：①通过......（自然现象）的例子，证明中心论点导致或导致主题。
②著名导致......证明中心论点或论文
③导致开门见山，提出中心论点，总领事全文。
驳船：①中心论点导致错误言论或引出话题
②把错误的语句，建立反驳目标，准备以下驳
八，结束议论结构的作用
①开头，使文章结构的回声。②全文总结：深化总结论点，发出号召。
九，参数可以删除吗？
一般不能被删除。原因：古代和现代作家（国外，无论是正面和负面的，不同的身份，等）的角度论证，取出后不全面，缺乏代表性，参数是不够严格。
参数可以互换吗？一般不原因：⑴结构：反过来又与前述的若干表达式或命令在任何时候都照顾后，交换结构是不严谨的。⑵内容：为了证明这种说法是小点......不能证明另一部分的观点。
议论的问题，阅读开放例证。
（1）写：如“请补充的情况下显示”威武不能屈“这一观点。”“作者说，父母将开展对孩子的礼貌教育，使之养成良好的习惯，这属于积极的推理，问你去写一两句话，从相反的道理，为了进一步强调“从娃娃抓起（2）经验：如“请结合你自己的现实，来谈谈关于如何”的美国国开始点'在路上'获胜'。“（3）投机：如：”想想作者的角度来看，请谈谈自己的真实感情或有不同意见。“你认为这在艰苦的讨论和孟子所倡导的”健康“是什么异同？请告诉我们您的意见。”（4）：如“看了上面的积累请想想你写的名言警句之一。“选项的文本中提到的英国著名作家笛福，其代表作品是”鲁滨逊漂流记“。请用简单的语言来写小说的摘要（100字左右B项下的角色在文本和句子的特点）。“（5）模仿：如”请在文字下划线的句子，然后模仿。“
（6）建议：如”在上下文中，根据你的意见，提三点建议学校图书馆。本回答被网友采纳
1五种表情：记叙，说明，解释，讨论，抒情。
2，一些描述方法：动作，语言，心理，外貌，神态，细节描述。
3，交错三种叙事顺序：顺叙，倒叙，（交错补虚之一）。
交错作用三种型号：交错起来......内容，揭示了思想品格......和......原因乙对比突出人物或中心
供认不讳时间原因，后来铺平道路。
4，叙述人：第一人称（我），第二人称（你），第三人（他，她，它）。
5，叙事线索：一条线索的对象（见标题），B到情绪或感情变化为线索（寻找在文本不同的情绪词的变化）
C的事件线索（经常性的词语或句子）。
6，标题中的作用的意义：
含义：双重含义[表面及深层]（表面处理：表面意思......）（深：实际的意思是...符号......：联系文章中心）
乙双关语。
作用：答：作为整个文本的线索，并推动情节发展，使文章结构。
B：本文总结了主要元素，突出主题的文章。
C：设置悬念，读者的兴趣。
D：微妙的新颖，生动，有趣，富有启发性和有趣。 （标题是指运用比喻，拟人，象征）
7，在开始的角色：
答：设置悬念，读者的兴趣。 （经常用闪回）
B：渲染气氛，使字符情绪，下面的情节的发展铺平了道路。 （用景物描写）
8，结束角色：
答：（有些评论家，抒情）主题演讲强调深化中心，升华感情。
乙：含蓄而意味深长，发人深省，令人深思的。
C：照顾（首尾呼应）开头，使文章更有条理。
9，总结了人物的性格和精神素质：（四种方法）
一个抽象的文词，B看到具体的描述，C看到书面的事件，D从不同的角度全面总结。
10，总结事件（英雄）：人+事（+ +结果后引起）
摘要中心：通过叙述（描述）......东西（对象，国王），揭示了真相......赞美（绑扎）......质量（现象），我的表现......感情。
11，情绪或心理：因为...... （上下文泛化）...... （情绪泛化）情绪或心理。
12，细节的作用：详细的写入......，简称......，使文章详略得当，突出了文章......的中心。
13，修辞的句子或句子描述什么样的作用：（升值的常见问题，注意选择增值句子）
数字词性：淋漓尽致地表现出来......心理（个性，质量和图像）等。
拟人化的句子：......拟人化，生动地展示了其......的特点。
排比句：增加的势头，使语言酣畅淋漓，更加激烈的感情。
对偶句：句子形成整齐，音韵和谐，铿锵的旋律。
描述一句：淋漓尽致地表现出来......心理（个性，质量和图像）等。
哲理的句子：指向中心，深化主题，升华感情，揭示......哲学，启发或教育。
14，写作风格：对比度，背景，护理，铺垫，象征，欲扬先抑， - 抒情，以小见大。
对比度：......和......对比生动地凸显什么......的图像。
关：......关闭...... ......明确突出自己的形象。
护理：相似性保健;对比护理;因果护理。
15，语言风格：
一个生动，清新秀丽，B民风淳朴，很容易理解，C幽默，浓郁的味道;
升D语言，讽刺和强烈，E深刻的寓意，理念和雄厚F大气磅礴，亲爱的。
16，描述环境的作用：
答：渲染气氛：关闭心情... B：低于C的剧情的发展奠定了基础：箔字符......个性
D或隐含朝着推动剧情发展的人物命运，突出了主题的文章，产品分析，EF供认不讳活动的人的时间，地点，季节，场景
17，关键词
答：①这个词的含义：这个词的含义，以确定是否使用修辞，如果使用，根据鉴赏答题的详细分析。 ②无用的说辞，总代理人猜测这个词，理性，情感的性格......等。
B：到另一个字一个字：一般不能改变，结合单词上下文分析原因表示良好的效果如何，但这种影响是无法实现改变后。
C前，后矛盾的两个词是：一般不矛盾的两个词，从不同的角度不同的内容（说什么角度分别什么样的。）
18，关键词的深刻含义：
答：抓关键词，解释这个词的意义，如果修辞写出来的身体。
B：更换的话，明白它的意思，然后重新连接，形成一个完整的句子句意。 （等效取代原来的文字，用你自己的话，那么应该结合上下文联络中心）
19：补充类问题：
答：补充过渡语句（倒叙和叙利亚沿路口场景转换等）
B：补充开头或结尾（请注意需要护理和充耳不闻;注意同时考虑影响;人们关注的焦点）
C：E：标题（年底重点话：线索）（一般联络中心）补充人物的话语（标题，礼貌，说的内容与上下文）
D：补充说明（动作神态和心理）（注意遵守方面，应注意个人叙事立场的使用和）
20类问题要注意的原因
结合语境（上下文）搜索或泛化（一般联络中心）。
21，写作特点：
答：写作技巧构思方法BCD描绘人类语言特征方法E：结构说明性说明性说明性说明性说明性说明性
1，整体阅读，获取信息<BR / ①摘要说明中的某一段或全文内容
一。寻找中心或过渡句的句子B。说明对象+功能c。文章段落叠加
②由于几个方面理解？ [第一篇文章分成几个部分，然后结合给出一个概述]
2，说明方法和作用
提示：①指示写几个单词，有几种方法可以找到正确的方法来帮助内容②句子中心前一句或一段
A，列数字：准确具体明确的...内容B，例子：具体生动地说明.........内容
C，比喻：淋漓尽致地展现... D，内容比较：...和...通过比较，强调...内容
E，定义：科学准确地描述了...的内容F，分别类别：清晰的说明内容.........
3，定义的东西
名词+ +功能（从原来的文本找到）+中心语，如：集成的方法来组织的工作流程是一个数学方法。
4，①完全是一个纯语言风格B生动的（如果你用了很多描述的句子，修辞句，神话传说等）
②添加词语可以去掉吗？ （字如：左右，所以，大多数差不多，只是，等）
点：1。难道不是B。添加字的修饰，限制，强调c的作用。组合帮助内容的理由
D。如果去掉，然后...... 。添加词语反映了说明文语言的准确性，严谨性
③“据科学家分析，”根据资料显示“，”据统计，“一类的话的作用。
点：注明信息来源，提高信誉的帮助内容，体现了科学的语言解释，准确性
④句“两个词可以互换”的一系列问题点：1。可能不是B。组合内容进行了解释字C的含义。分析原因不能调换e。分析精度
⑤产品文档表达的单词或句子的作用。
A。长期影响：内容分析相结合的含义的话+精度（生动）
B。句子表达功能：找出一句话来描述这个角色描述的方法方法+
5，显示的文字如下作用：点开始
①②说明对象导致激发读者的阅读兴趣③（开始用生动的描述性的语言将描述的事情（外遇）
6，解释的作用到底
几点：①结束语，指向的目的②，写就是了提出了呼叫③想象的巨大前景（在末尾添加参考）
7，描述的作用中的文字说明（从内容和语言两个角度分析）
点。 ........描述的内容，突出.........，语言生动，激发读者的阅读兴趣。
8，说明性引用诗歌，传说，谚语，故事等方面的作用
点：文章增加了文学气息，有趣的阅读，激发读者的兴趣（吸引读者）
9，文章两段原因为什么不会掉先说后说....... ......
点：①②前两段总结，然后说明理由不能交换（如上下段是递进关系，主次关系，由现象到本质，符合人的认知）
10，补充问题
①补充的过渡期（关系）②填写③结尾处添加一个特定的主题句（能够总结这一段的内容）
11，说明文字的开放问题，类型和答案要点
①建议，方法，措施具体应该尽可能一流的现实
②提出的口号，设计海报等。无关b 。语言简练，简练，生动，感染C。创意/暗示
③探究题，提取信息，访问信息类是指文本内容的文章总结
④阅读的文本，谈约类配合原来的理解，特别是谈论看法，谈认识
12，说明性的标题来说明对象的类型为主题的①②③功能+对象设计形式④比喻问题形成
13，说明物理对象分类⑴⑵外遇判断的基础上：①②看标题，看③看段落的开头描述的内容
14，描述对象的特征
①看题目，从标题找到总写段②③②④中心句或过渡句自己总结（段落功能叠加）
15，表示按时间顺序
①（历史），标志：时间推移顺序的话空间（建筑）标志：表示位置转移的话
③逻辑顺序（懂事的解释）标志：现象的性质，主要对未成年人（“首先”，“其次”“再次”等字样，的原因，具体的泛化的结果，整个的部分，有一般的个人）
16，结构方式：①②合计合计合计合计③点（提示：每次前我们必须澄清说明性文章层次结构）
17，代词指什么
①优柔寡断法国（向前看，向后看）②自己的总结，试验方法（该方法的替代或置换法）
提示：最简单的解释，得到的答案大多是在文章中，后阅读第一排序，确定每个节目。
议论议论议论议论议论议论
一种类型的标题议论议论
①参数类型：如“节约是一种美德”，“要添加的生活感，”“好滴”，“让小的孩子学会感恩”等
效果：中心论点提出本论文
②类型：“简单”，“谭嗣同骨干”的效果：建议文章的主题（议论的问题）
二，参数：
1，参数类型：①②中央参数参数
2，中心论点的位置：
年底开始③①④②标题中间体⑤文字并不清楚如何结合文字概括
判断：①是一个完整的语义清晰陈述句②是讨论的话题
③的全文文本参数可以证明的内容相比，带参数（分论点除外）
3，提出的论据方式：①通过例子或生活现象或名言，诗句，直接导致的直接参数②中央提出的论点
③国家级示范中心论点总结
1，参数类型的：真理的论据和事实论据
2，补充论据标题（注）：一审清晰干，区分不同类别的类型参数，但也有明确观点的补充。例如：你在这个领域是如何体现的储蓄来补充一个例子，所以这样的说法更丰满。
（知识）其实这样的说法：它必须是名人故事，但还是众所周知的，真实的，和有代表性的例子，典型的论调
真相：它必须是名人。侧重于平时的积累。
四，论证方法，其作用如下：
1，实例演示：事实论据，......的观点，因此，更具体的参数，正宗的，有说服力的。
2，真理的说法：......观点如此深刻透彻的论证，说服力。 3，比较论证：... ...相比之下，清楚地表明了对真理的说法。 .....观点，因此，论证严密的，有说服力的。
4，比喻论证：...相比...淋漓尽致地表现出来的观点很容易理解的论据，说服。
5 ，议论文的一般结构：
提出问题，分析问题和解决问题
六，示范想法：（或“简描述论证过程中”或“......什么论据？）
> 1，适当地使用“首先，然后，然后，终于”表示单词的顺序
2，完整的形式，单词的顺序+ +论据论证内容
七，开始论证的作用：（论证的方法：论点，反驳，垂直分割相结合的3种）
3种论证方法：①通过......（自然现象）的例子，证明中心论点导致或导致主题。
②著名导致......证明中心论点或论文
③导致开门见山，提出中心论点，总领事全文。
驳船：①中心论点导致错误言论或引出话题
②把错误的语句，建立反驳目标，准备以下驳
八，结束议论结构的作用
①开头，使文章结构的回声。②全文总结：深化总结论点，发出号召。
九，参数可以删除吗？
一般不能被删除。原因：古代和现代作家（国外，无论是正面和负面的，不同的身份，等）的角度论证，取出后不全面，缺乏代表性，参数是不够严格。
参数可以互换吗？一般不原因：⑴结构：反过来又与前述的若干表达式或命令在任何时候都照顾后，交换结构是不严谨的。⑵内容：为了证明这种说法是小点......不能证明另一部分的观点。
议论的问题，阅读开放例证。
（1）写：如“请补充的情况下显示”威武不能屈“这一观点。”“作者说，父母将开展对孩子的礼貌教育，使之养成良好的习惯，这属于积极的推理，问你去写一两句话，从相反的道理，为了进一步强调“从娃娃抓起（2）经验：如“请结合你自己的现实，来谈谈关于如何”的美国国开始点'在路上'获胜'。“（3）投机：如：”想想作者的角度来看，请谈谈自己的真实感情或有不同意见。“你认为这在艰苦的讨论和孟子所倡导的”健康“是什么异同？请告诉我们您的意见。”（4）：如“看了上面的积累请想想你写的名言警句之一。“选项的文本中提到的英国著名作家笛福，其代表作品是”鲁滨逊漂流记“。请用简单的语言来写小说的摘要（100字左右B项下的角色在文本和句子的特点）。“（5）模仿：如”请在文字下划线的句子，然后模仿。“
（6）建议：如”在上下文中，根据你的意见，提三点建议学校图书馆。本回答被网友采纳
第2个回答 2013-08-24
附件有开发demo...自己看看。开一些demo对学习很有用处。
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