变色龙课文给你的启示

如题所述

第1个回答 2013-06-25

变色龙是一种脊椎动物，表皮下有多种色素块，能随时变换不同的保护色。常用来比喻在政治上善于变化和伪装的人。本文作者把小说主人公奥楚蔑洛夫比作变色龙，并用它作比喻性题目。写于一八八四年的《变色龙》告诉读者，在沙皇俄国将军家中的一条狗也比普通人重要，巡官奥楚美洛夫之流在有权势者的家犬前摇尾乞怜，而对老百姓却张牙舞爪。《变色龙》是契诃夫送给人世的一面镜子，在百余年后今天在一些“现代人”身上还有着“变色龙”的奴性。

第2个回答 2013-06-25

会变的色龙

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变色龙这篇课文对我们认识社会有什么意义?答：从变色龙身上得到启示，我想发明一件变色的衣服。这件变色的衣服是由一块电子布块组成，这种电子布块里面含有丰富的色素，它可以像变色龙一样哦！由于具有这样的特殊功能，衣服的颜色可以随着季节而变化。春天变成红色，让人感到温暖；夏天变成蓝色，让人感到凉爽；变成黄色，让人感到身在丰收的现场；冬天...

变色龙读后感答：从课文注释中,我们知道变色龙是蜥蜴的一种,它能根据四周物体的颜色而改变自己皮肤的颜色以求自保。小说以此为题并作为主要人物奥楚蔑洛夫的“雅号”,正是对他性格特点的准确而形象的概括。奥楚蔑洛夫是沙皇统治政府的一个警官。他有时声色俱厉,开口“我要拿点颜色给人看看”、“好好教训他们”,闭口“你这混蛋”...

问下有契诃夫的《变色龙》的读后感么?答：《变色龙》这本书形象展示了趋言附势、欺下媚上的丑恶的人，尤其是《在钉子上》的这篇课文更能够说明这点，《在钉子上》讲述了一个人为了讨好上司，谋取官爵，不惜蔑着伤心，用尽心机，却自以为值得，让人可悲可恨。《脖子上的安娜》让我既为文中的女主人公的厌恶和同情，对其丈夫趋言附势的憎恶...

变色龙这篇课文告诉我们在生活中要什么答：首先需要自身对课文中描述的内容清晰，通过主人公奥楚蔑洛夫言谈的不断改变，告诉我们在生活中的为人处事要怎样做。圆滑是处事的方式，但并不是每一种事都需要如此做。

变色龙这篇课文对我们认识社会有什么意义?答：变色龙告诉我们就是对待社会应该正确的认知，不能够像变色龙一样。

关于'变色龙'感想的作文答：《变色龙》讲述的是一件发生在街上的小事。首饰匠赫留金被一只狗咬伤了，奥丘梅洛夫警官在处理这件事。一开始，警官答应要处死这只狗，严惩狗的主人。但一当人群中有人说这是将军家的狗时，警官立刻换了脸色，指责赫留金故意伤狗在先。后来又有人说那不是将军家的狗，警官马上又变了嘴脸，又说要...

关于'变色龙'感想的作文答：实在是太有趣了，我越来越入迷，恍如身临其境。从文中，我还体会到变色龙是个“伪装高手”，用可以自身改变颜色的优点，来躲避敌人的攻击，好像变戏法一样有趣。变色龙学名叫避役，是个很敏捷的动物，也是个深藏不露的捕猎高手。从这篇文章中，我的收获很多，老师所说的读书破万卷，下笔如有神，...

《变色龙》这篇课文主要内容是什么?答：创作背景《变色龙》作于1884年，作品发表前，正是在俄国民意党人刺杀亚历山大二世（1881）之后，亚历山大三世一上台，在竭力强化警察统治的同时，也搞了一些掩人耳目的法令，给残暴的专制主义蒙上一层面纱。1880年成立的治安最高委员会头目洛雷斯·麦里可夫后来当上了内务大臣，这是一个典型的两面派，人民...

《变色龙》课文的中心思想和主要内容分别是什么??答：以犀利的笔锋直刺罪恶社会的同时，刻画了赫留金和观众形象，揭露他们猥琐庸俗、顺应时势的痼疾，不仅映衬了沙皇警官的专横和善变，而且展现了小市民的劣根性，促使人们正视严峻的现实，认识这种弊病蔓延发展的严重后果，客观上显示了这种劣根性不改造，社会就无法长进的思想意义。主要内容是主人公的语言 ...

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