第1个回答 2021-04-02
（一）开放性原则
要以开放的心态对待人类创造的一切文明成果，尽可能开发与利用有益于小学语文教育 教学活动的一切可能的课程资源。只要有利于提高小学语文教育教学质量和效果，都应加以 开发与利用。
（二）优先性原则
要在众多的小学语文课程资源内和充分考虑小学语文课程成本的前提下突出重点，精选 那些对学生终生发展以及语文学习有决定意义的课程资源，使之优先得到运用。
（三）适应性原则
小学语文课程资源的开发和利用不仅要考虑典型或普通学生的共性情况，更要考虑特殊 学生的个别具体情况，考虑到特定的教育者及其教育对象的现有知识技能、素质背景，来选取材料、组织材料、使用材料，使适合各种小学语文课程资源得到最优组合，发挥最大的作用
（四）合作性原则
在开发和利用小学语文课程资源过程中，要特别注重参与合作，并树立课程资源共享的 意识。建立一套社会广泛参与小学语文课程资源开发与利用的运行机制。