做、作,区别是啥?

如题所述

第1个回答  2018-09-20
“作”和“做”,都是常用字,音同,有时通用,所以使用时让人犯难,不知该用哪个字。
作,是古老的字,甲骨文里就有,最初的含义是“起”,现代汉语里仍然使用的“振作”、“一鼓作气”、“枪声大作”中的“作”,都是“起”的意思。在这个意义上跟“做”不会打架,因为“做”无此含义。
“作”和“做”,都有“从事”、“制作”、“充当”的含义,所以容易混淆。
做,是后造字,最早出现在宋、元时代,当“即使”、“播弄”、“做作”讲。到明代,“做”成了“作”的俗字,渐渐演变成为“作”的同义词。
那么,在使用时怎样区别“作”和“做”呢?20 世纪 80 年代,著名语言文字学家吕叔湘先生认为:“区别的办法基本上还是用‘文’和‘白’做标准,但不是绝对的。那么怎么办呢?我说,遇到没有把握的词,宁可写‘作’不写‘做’。”到了 20 世纪 90 年代,吕先生在《现代汉语八百词》中,对“作”、“做”二字的用法做了如下补充:“习惯上,具体东西的制造一般写成‘做’,如‘做桌子、做衣服、做文章’,抽象一点的、书面语言色彩重一点的词语,特别是成语里,一般都写成‘作’,如‘作罢、作废、作对、作怪、作乱、作价、作曲、作战、装模作样、认贼作父’。”
从吕叔湘先生的论述中,可以找到区分“作”、“做”用法的一般规律:
(1)区别的基本标准是“文”和“白”,内容抽象或书面语言色彩重的词语,一般用“作”,成语都用“作”。
(2)做单音节动词用,多数用“做”,少数用“作”的,其宾语内容也比较抽象。宾语是动名词的(如:报告,调查,榜样,处理,动员,贡献),一般也用“作”。
(3)表身份、成绩、行为等义的“作为”,用“作”。
(4)遇到没有把握的词,宁可写“作”不写“做”,但要做到局部(一篇文章或一本书)统一。

基本词义:
作[zuō zuó zuò]
1. 起,兴起,现在起:振~、枪声大~;
2. 从事,做工:工~、~息、~业、合~;
3.举行,进行:~别(分别)、~乱、~案、~战、~报告;
4. 干出,做出,表现出,制造出:~恶(è)、~弊、~梗、~祟、~态、~色、~为、~难、~奸犯科(为非作歹,触犯法令);
5. 当成,充当:~罢、~保、~伐(做媒人)、~壁上观(人家交战,自己站在营垒上看,喻坐观别人成败)、~法自毙、~茧自缚;
6. 写作、创造:创~、写~、~曲、~者;
7. 文艺方面的成品:~品、不朽之~;
8. 同“做”;
9.旧时手工业制造加工的场所:~坊;
10.从事某种活动:~揖、~弄、~死

做 [zuò]字义
1.进行工作或活动:~活、~事、~工、~手脚(暗中进行安排);
2. 写文:~诗、~文章;
3. 加工、制造:~饭、~模型、~衣服;
4. 当,为:~人、~媒、~伴、~主、~客、看~;
5.装,扮:~作、~功、~派;
6.举行,举办:~寿、~礼拜;
7.用为:芦苇可以~造纸原料;
8.结成(关系):~亲、~朋友。
就目前主流媒体而言,“作”多用于一般性的活动,且动作性不强,其用法与“进行”相当,意义很虚。凡宾语是“动名词”的,zuò倾向用“作”。这类动名词很多,如“安排”、“安置”、“报告”、“比较”、“表演”、“辩护”、“补充”、“采访”、“承诺”、“冲刺”、“处理”、“处置”、“答复”、“打算”、“调查”、“动员”、“斗争”、“发挥”、“反应”、“分析”、“概括”、“改进”、“贡献”、“沟通”、“构思”、“观察”、“规定”、“汇报”、“交代”、“交流”、“记录”、“检查”、“检讨”、“讲话”、“解答”、“解释”、“鉴定”、“介绍”、“决定”、“抉择”、“考察”、“扩展”、“联系”、“判断”、“评价”、“让步”、“删节”、“实验”、“试验”、“示范”、“思考”、“说明”、“提示”、“统计”、“推断”、“牺牲”、“修改”、“宣传”、“要求”、“研究”、“引导”、“印证”、“挣扎”、“证明”、“指导”、“指示”、“注释”、“准备”。
“做”多用于具体性的事务或职业性、专业性的工作。例如:做工、做课(举行示范性或实验性的公开课)、做活儿、做题、做药(从事药物推销工作)、做账、做保险、做慈善(做慈善事业)、做广告、做卡片、做建材(做建材生意)、做IT、做楼盘、做手术、做网页、做珠宝(做珠宝生意)、做房地产,以及做保养、做交易、做实验、做营销、做运动等。宾语一般是名词的,用”做”。如“笔记”、“习题”、“道场”、“法事”、“家务”、“功课”、“工作”、“好事”、“结论”、“买卖”、“木匠活”、“生意”、“事情”、“手脚”、“日班”、“体操”、“文章”、“伪证”、“学问”、“游戏”、“准备活动”、“作业”等。本回答被提问者和网友采纳
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