第1个回答 2022-06-08
期末考试将近，学生压力比较大。每天都有很多作业要做，有些学生免不了就有厌学情绪。
这时候，作为一名老师，该怎么办呢？
当然先要疏通情绪。如果学生对学习是抗拒的，老师的课堂是没有效率的。所以，觉察到了学生的负面情绪后要想办法去疏通。
第一：可以寻找学生的优点进行表扬，帮助学生找到自信。
每一个学生都希望得到老师的认可。戴着放大镜去寻找学生身上的亮点夸奖吧！
第二：给学生讲讲励志的故事。励志的故事最好讲老师自己的。
当然，这里的故事也可以是“编”出来的。目的就是要给学生树立一个榜样，因为在学生心目中，老师还是比较有权威的，可信的，而且是发生在身边，具有真实性，更容易产生认同感，从而内化成自己的行为。
第三：讲班上优秀学生的励志故事。一个班上，总有几个学习特别好的同学，他们是怎么不怕苦不怕累的。这样，对被表扬者是一种激励，对其他同学是一种鞭策。
这就是一个老师要善于去观察去发现，并去用方法应对，激发学生的学习兴趣，消除学生的厌学情绪。
俗话说，磨刀不误砍柴工！这个疏导情绪的过程可能要5分钟甚至10分钟，但是疏导好了，学习兴趣浓厚了，效率自然高了。