第1个回答 2023-08-10
教育康复学师范类就业方向：在特殊教育学校、医院儿童康复科、儿童康复机构、儿童福利机构以及普通学校资源教室从事教育康复工作。
专业介绍
教育康复学是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。通过系统的教育和培训，使学生掌握相关领域的理论知识和实践技能，以熟练地开展教育康复工作。
培养目标
该专业培养具有良好思想道德品质、扎实的普通教育与教育康复的知识和较强的教学实践能力，能够在特殊教育学校及相关机构从事言语障碍、听觉障碍、语言障碍、认知障碍、心理障碍、动作障碍等的评定、康复、教育、咨询及康复辅具研发的复合型人才。
主要专业课程
《教育康复学导论》《儿童发展心理学》《特殊儿童诊断与评估》《特殊儿童心理康复》《特教学校课程与教学》《特殊儿童应用行为分析》《特殊儿童言语评估与矫治》《特殊儿童语言评估与训练》《特殊儿童沟通与交往训练》《感觉统合训练》《特殊儿童认知训练》《特殊儿童生活适应教育》《特殊儿童运动康复》
人才需求
据《中国特殊教育》2013年第6期刊登的论文显示，中国有各类特殊教育学校1767所、听力语言康复机构1059所、自闭症儿童康复机构30所、智力残疾康复机构798所、儿童福利院397所，另有大量的社会康复机构等,这些学校与机构都需要大批教育与康复的专业人员。
考研方向
教育康复学专业毕业生可以报考教育学、特殊教育学、学科教学（语文）方向的硕士学位研究生。
就业方向
该专业毕业生主要在特殊教育学校、康复中心，民政福利机构、医院、研究机构等，从事听力障碍、言语语言障碍、脑瘫、自闭症等特殊人群的言语，听觉、认知等障碍的评定，康复、教育等工作。
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