有很多孩子成绩不好,主要是因为上课东张西望、不认真听老师讲课。那么如何教育孩子上课认真听讲呢?以下是我分享给大家的教育孩子上课认真听讲的方法,希望可以帮到你!
教育孩子上课认真听讲的方法
一、帮助孩子排除干扰。
作为家长,首先应该让孩子在家时就做好上课的准备,要督促孩子整理好书包,准备好上课需要的学习用具。因为孩子可能因为一件很小的事情,就影响注意力的集中。越在低年级越容易发生上课注意力分散的现象,因为小孩子分不清什么是重要的,什么是次要的,他可能因为一件很小的事情,而整天都惴惴不安。所以家长要细心地给孩子予帮助。
二、保证孩子的
睡眠时间。
有的孩子不能在课堂上认真听讲,有部分原因是由于过度疲劳。还有的孩子因为没有养成良好的作业习惯,边写作业边玩,导致作业完不成而影响正常的休息。
研究表明,如果人长期
睡眠不足,脑供氧就不足,
脑细胞就会损伤,脑功能就会下降。睡眠不足,孩子的抵抗力会下降,学习成绩会受到极大的影响。中学生每天要保证有9个小时的睡眠,小学生每天要保证有10个小时的睡眠。让孩子养成定时睡眠的好习惯,是帮助孩子取得好成绩的好“法宝”。
三、与老师密切配合
家长要经常与老师沟通,及时了解孩子上课时,是否认真听讲,注意力是否集中。如果发现问题,赶快采取对应措施,消除各种干扰,使孩子能在课堂上快乐地听讲,因为上课认真听讲是提高学习效率的根本保证。
教育孩子上课认真听讲的建议
1、提要求要讲究艺术。
孩子给父母讲题,为认真听讲打下基础。在孩子去上课的时候,家长先看看孩子今天将要学习什么内容,做到家长心中有数。对孩子说:“这个知识,我也不会,我想请你今天学会了以后,回来也给爸爸(或妈妈)讲一讲?”这样就为孩子上课认真听讲打下了心理基础。孩子在上课的时候,就会特别注意听,老师是怎么讲的。数学知识的推理过程是什么?结论中最重要的是什么?知识点要注意什么?也会积极参与到课堂交流和讨论中去。
2、重过程要为人师表。
家长认真当好学生,仔细分析孩子讲课中存在的问题。孩子回家后,有时间的话,及时让孩子把老师讲授的题目,再给父母讲一次。孩子讲题的时候,家长不要觉得是游戏,一定要把自己的身份定位为是孩子的学生。家长要认真回答孩子提出的问题,也可以将知识点的关键地方向孩子提问,请孩子进行解答。这样孩子讲起来才会认真,才会有成就感,也为孩子下一次上课认真听讲打下了基础。
3、及时总结肯定成绩。
肯定孩子的每一次表现,表扬孩子讲得好的地方,适当提出孩子的不足。刚开始的时候,孩子可能抓不住重点,或者根本不知所云。这时家长绝对不要批评孩子,要耐心的找到孩子的闪光点,比如思路清晰、说话完整、流利等加以表扬、鼓励,更不能半途而废。
4、注重效果不能急于求成。
每次只提出一个希望,只强调一个重点,慢慢巩固。这样孩子才会不断增强信心,坚持到底,孩子就会不断进步。只要长期坚持,对于培养孩子的分析能力和语言表达能力,提高孩子学习兴趣,会有很好的作用。
如何培养孩子上课认真听讲习惯
一、检查孩子当天的功课听懂了没有,而不是替孩子做作业或替孩子学习。
在向孩子发问的时候,年龄较小的孩子起初可能会就事论事。比如当父母问,“今天老师教了什么”、“今天你学了什么”时孩子往往说,“老师教了几个生字”、“老师讲了几道题”?。当你问“你会了吗?”“你懂了吗”时,这时孩子回答肯定是:会了、懂了。很多家长就此已经满意,询问也就就此停止,其实这样的询问等于没有问,甚至会起到反作用——有时会养成孩子说谎话的习惯。不妨我们继续: “老师对这些字有什么要求吗”、“这几个字和昨天学的字相像吗”、“今天的作业和老师讲的题有什么关系”?孩子可能会答不上来,这恰好表明孩子还不会“听课”,如果这时候有家长的耐心引导,孩子很快就会学会的。
可以先从一门功课开始,比如让孩子每天叙述“老师在数学课上教了些什么?提了什么要求?什么地方老师讲得多,为什么在这里讲得多?”训练孩子的听课记忆和语言表达能力。当孩子什么也想不起来时,万万不可着急,更不能口不择言:“上课你都干什么了,肯定没有注意听讲!”如果这样的话,你就会前功尽弃,把孩子的思维指向了走思的边缘。这时的你要耐心和孩子一起回忆:“我想,你们老师肯定会这样说‥‥‥”相信在您的训练之下,您的孩子会听懂每一节课。
父母还可在孩子做家庭作业之前,和孩子一起商定今天要学习的内容是什么,做哪些作业,然后进行哪些预习?这些作业要达到什么要求(别忘了对孩子学习习惯和良好品质的培养)?预习要得到什么?开始的几天,由父母来记下这些事先商定好的内容,然后帮孩子检查;以后逐渐让孩子自己记,父母在结束时帮助对照检查;习惯完全养成后,就不用再一一写在纸上,只需孩子心中明了就可以了。但是在作业和预习结束后,家长要再和孩子一起对照目标进行检查和小结,知道已经实现了哪些目标,哪些目标还要努力或需要修改
二、让孩子给家长讲题是一个好办法。具体操作如下:
1、提要求要讲究艺术。孩子给父母讲题,为认真听讲打下基础。在孩子去上课的时候,家长先看看孩子今天将要学习什么内容,做到家长心中有数。对孩子说:“这个知识,我也不会,我想请你今天学会了以后,回来也给爸爸(或妈妈)讲一讲?”这样就为孩子上课认真听讲打下了心理基础。孩子在上课的时候,就会特别注意听,老师是怎么讲的。数学知识的推理过程是什么?结论中最重要的是什么?知识点要注意什么?也会积极参与到课堂交流和讨论中去。
2、重过程要为人师表。家长认真当好学生,仔细分析孩子讲课中的存在的问题。孩子回家以后,有时间的话,及时让孩子把老师讲授的题目,再给家长讲一次。孩子讲题的时候,家长不要觉得是游戏,一定要把自己的身份定位为是孩子的学生。家长要认真回答孩子提出的问题,也可以将知识点的关键地方,向孩子提问,请孩子进行解答。这样孩子讲起来才会认真,也为孩子下一次上课认真听讲打下了基础。
3、及时总结肯定成绩。肯定孩子的每一次表现,表扬孩子讲得好的地方,适当提出孩子的不足。刚开始的时候,孩子可能抓不住重点,或者根本不知所云。这时家长绝对不要批评孩子,要耐心的找到孩子的闪光点,加以表扬、鼓励,更不能半途而废。
4、注重效果不能急于求成。每次只提出一个希望,只强调一个重点,慢慢巩固。这样孩子才会不断增强信心,坚持到底,孩子就会不断进步。
只要长期坚持,对于培养孩子的分析能力和语言表达能力,提高孩子学习兴趣,应该有很好的作用。
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